<<
>>

Психологические характеристики рабочей команды как внутреннее условие развития коллективного «акме»

Прежде всего остановимся на трех релевантных нашему обсужде-нию психологических характеристиках рабочей команды: структуре, сплоченности и акмеологических особенностях управления ею.

126

<< | >>
Источник: А.А. Бодалев, Г.А. Вайзер, Н.А. Карповой, В.Э.Чуковский. 2004

Еще по теме Психологические характеристики рабочей команды как внутреннее условие развития коллективного «акме»:

  1. Организационная среда рабочей команды как внешнее условие развития коллективного «акме»
  2. Мещерская Наталья Петровна. Система профессионально-психологического отбора рабочих буровых установок как способ повышения эффективности найма персонала для работы в особых условиях. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Тверь - 2016, 2016
  3. Сплоченность рабочей команды.
  4. Этапы профессионально-психологического отбора рабочих буровой установки для работы вахтовым методом в особых условиях
  5. Акмеологические особенности управления рабочей командой.
  6. Глава 3. Эмпирическое исследование организации профессионально-психологического отбора рабочих буровой установки для работы в особых условиях
  7. Способность к работе в особых условиях труда как критерий профессиональной пригодности рабочих буровой установки
  8. Структура рабочей команды.
  9. Каковы внутренние психологические закономерности изменений психики больных в условиях соматического заболевания?
  10. Глава 2. Особенности профессионально-психологического отбора рабочих буровой установки для работы в особых условиях
  11. Психологическая готовность субъекта как одно из условий успешности профессиональной деятельности
  12. 47.Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе.
  13. 48. Адаптация к стрессу в экстремальных условиях и ее значение в развитии ПТСР. Фазы психологической реакции на травму.
  14. Исследование индивидуально-личностных характеристик специалистов пенсионного обеспечения ПФР как внутренних факторов профессиональной ответственности
  15. § 5.1. Социальная ситуация развития как условие формирования установок толерантности в межличностных отношенияху детей и подростков
  16. Профессиональное развитие личности воспитателя ДОУ как предмет психологического исследования
  17. А. А. Бодалёв. Вершина в развитии взрослого человека:характеристики и условия достижения, 1998
  18. 22. История развития ребенка (психологический анамнез): понятие, содержательная характеристика.
  19. 49. Общая психологическая характеристика детей с первичными нарушениями речи. Влияние речевых нарушений на развитие познавательных процессов и личностно-социальное развитие детей в дошкольном возрасте.
  20. 7.2. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -