ДЕФІЦИТНІ АНЕМІЇ У ДІТЕЙ
(Шифри за МКХ-10 у рубриках: D50-D53)
Анемія — це гематологічний синдром або самостійне захворювання, для якого характерне зменшення кількості еритроцитів (менше 4,0 Т/л), зниження гемоглобіну в одиниці об’єму крові (менше 110 г/л у дітей до 6 років і менше 120 г/л у дітей після 6 років) та гематокриту (нижче 35 %) в одиниці об’єму крові.
Епідеміологія. Частота анемії серед дітей раннього віку коливається у межах від 7,6 до 64 %, у дітей дошкільного віку — від 4 до 35 %, у дітей шкільного віку — від 6 до 21 %.
Класифікація анемій. За механізмом виникнення анемії бувають: 1) постгеморагічні (гострі та хронічні); 2) через недостатність еритропоезу (апластичні, дисеритропоетичні, сидеробластні, дефіцитні); 3) гемолітичні (спадкові та вроджені); 4) змішаного генезу (при гострих інфекціях, сепсисі, пухлинах, ендокринопатіях).
ЗАЛІЗОДЕФІЦИТНА АНЕМІЯ
Визначення. Залізодефіцитна анемія (ЗДА) — патологічний стан, що характеризується зниженням вмісту гемоглобіну внаслідок дефіциту заліза в організмі при порушенні його надходження, засвоєння або патологічних втратах.
Епідеміологія. У дітей найчастіше діагностують дефіцитні анемії, серед яких більшість припадає на залізодефіцитні (41-76 %). Латентний дефіцит заліза є у 22-38 % дітей раннього віку, у 22-60 °о дітей дошкільного віку, у 12-21 % дітей шкільного віку.
Етіопатогенез. Причини виникнення ЗДА у дітей: недостатній початковий рівень заліза в організмі за рахунок недостатності його запасів або втрат (порушення матково-плацентарного кровообігу, плацентарна кровотеча, фетопла- центарна або фето-фетальна трансфузії при багатоплідній вагітності, недоношеність, багатоплідність, глибокий і довгостроковий дефіцит заліза в організмі вагітної, дострокове або пізнє клемування пуповини, інтранатальна крововтрата внаслідок травматичних акушерських втручань або аномалії розвитку плаценти чи судин пуповини); підвищена потреба в залізі (недоношені, діти з великою масою тіла при народженні, діти після 6 міс.
життя); недостатній вміст заліза в їжі (раннє штучне вигодовування коров’ячим або козячим молоком, борошняною, молочною або молочно-вегетаріанською їжею, не- збалансована дієта без достатнього вмісту м’ясних продуктів); збільшені втрати заліза внаслідок кровотеч різної етіології (у т. ч. маткових), порушення кишкового всмоктування (хронічні захворювання кишечнику, синдром мальаб- сорбції); порушення обміну заліза в організмі (пре- та пубертатний гормональний дисбаланс); порушення транспорту й утилізації заліза (гіпо- та трансферинемія, ензимопатії, автоімунні процеси); недостатня резорбція заліза у травному тракті (пострезекційні й агастральні стани).Дефіцит заліза може розвинутися у хворих на гемолітичну анемію з внутрішньосудинним гемолізом, тому що при цьому залізо виділяється з сечею у вигляді гемоглобіну (гемоглобінурія) та ге- мосидерину (гемосидеринурія). Дефіцит заліза спостерігається у хворих на автоімунну гемолітичну анемію. Групу ризику розвитку ЗДА становлять особи з високою фізіологічною потребою в залізі: вагітні; жінки в період лактації та з полі- менореєю; діти раннього віку (насамперед недоношені) та підлітки, маса тіла та зріст яких швидко збільшуються.
Залізо — це мікроелемент, що відповідає за окиснювально-відновні процеси та біоенергетику в організмі. Іони заліза беруть участь у забезпеченні процесів проліферації та диференціювання клітин, клітинного та гуморального імунітету, біосинтетичних процесах, метаболізмі фізіологічно активних сполук і енергетичному обміні. Залізо є необхідним для формування у клітинах ЦНС D2-peueπτopiB (рецепторів дофаміну). Відсутність або нестача дофамінових рецепторів порушує нормальне функціонування та розвиток дофамінергічних нейронів. Низький вміст заліза та порушення синтезу дофаміну часто виявляються у вигляді психоемоційного стану людини, тобто наслідком дефіциту заліза є не тільки гематологічна симптоматика, а й розлад функцій багатьох органів і систем організму дитини.
За участі заліза утворюються токсичні кисневі радикали, що негативно впливають на будь-які біологічні молекули. Оптимальні умови для доцільного використання та захист від окисню- вальної токсичності заліза створюють залізозв’я- зувальні білки, які ізолюють іони заліза від
внутрішніх тканин організму. Основні залізо- зв’язувальні протеїни — трансферин і феритин — транспортують і зберігають залізо в розчинній нетоксичній формі.
В організмі здорової дитини в середньому міститься 3-5 г заліза, 72,9 % якого входять до складу гемоглобіну, 3,3 % — міоглобінів і 16,4 % знаходяться в депо у вигляді розчинного ферити- ну (80 %) та нерозчинного гемосидерину.
Фізіологічні втрати заліза у дітей дорівнюють 1,5-2 г на добу і компенсуються за рахунок заліза, яке потрапляє в організм із їжею. Стінки кишок містять фермент гемоксигеназу, що розщеплює гем харчових продуктів на білірубін, оксид вуглецю (II) й іони заліза. Двовалентне органічне залізо (Fe2+) добре всмоктується (до 20-30 %), а неорганічне (Fe3+) — не більше 5 %. Усього за добу у верхніх відділах тонкої кишки абсорбується 1-2 мг заліза, або 8-15 % від того, що міститься у їжі. Всмоктування заліза, що регулюється клітинами кишечнику — ентероцитами, збільшується при його дефіциті та неефективному еритропоезі й блокується при надлишку заліза в організмі. Процес всмоктування заліза покращують аскорбінова кислота, фруктоза, піровиноградна кислота. Транспорт заліза від стінки кишечнику до попередників еритроцитів і клі- тин-депо відбувається за допомогою білка плазми — трансферину. Невелика частина заліза в ентероцитах поєднується із феритином, який можна вважати пулом заліза в слизовій оболонці тонкої кишки, що повільно обмінюється.
У крові залізо циркулює в комплексі з плазмовим білком трансферином, який синтезується переважно в печінці, у невеликій кількості — у лімфоїдній тканині, молочній залозі, тестикулах і яєчниках. Трансферин захоплює залізо з енте- роцитів, із депо в печінці та селезінці і переносить його до рецепторів на еритрокаріоцитах кісткового мозку.
У здорових осіб трансферин насичений залізом тільки на одну третину. Мірою кількості вільного трансферину в плазмі, який може повністю насичуватися залізом, є загальна залізозв’язувальна здатність. Ненасичена залізом частина трансферину позначається як латентна залізозв’язувальна здатність.Основні запаси заліза в організмі протягом найбільш тривалого часу знаходяться в печінці (у вигляді феритину) та в селезінці (фагоциту- вальні макрофаги), у кістковому мозку та в незначній кількості — в епітелії кишок.
Витрати заліза на еритропоез дорівнюють 25 мг на добу, що значно перевищує можливості всмоктування в кишечнику, тому для гемопоезу постійно використовується залізо, яке вивільнилося під час розпаду еритроцитів у селезінці.
Дефіцит заліза розвивається у три стадії: пре- латентний дефіцит заліза (безсимптомне виснаження депо); латентний дефіцит заліза (ЛДЗ), при якому виникає тканинний дефіцит заліза — сидеропенія, його проявом є порушення активності ферментів — цитохромів, каталази, сукци- натдегідрогенази тощо, — та дихальної функції в тканинах; і лише потім розвивається клініка ЗДА.
Клініка та діагностика. Симптоми ЛДЗ і ЗДА різноманітні, залежать від ураження сидеропе- нією й анемічного синдрому. Про сидеропенію (гіпосидероз) свідчать: відставання у фізичному розвитку; блідість шкіри з алебастровим або зеленкуватим відтінком («хлороз»); сухість шкіри, ламкість і поперечна смугастість, ложкоподібна ввігнутість нігтів — койлоніхії, розшарування кінчиків волосся, ангулярний хейліт; зниження та спотворення апетиту (бажання їсти землю, крейду, вапно, зубну пасту, багато морозива та льоду); дисфагія — порушення ковтання через утворення стравохідних перемичок (синдром Пламмера — Вінсона); печіння язика, який стає воско- подібним, блискучим; атрофія слизової оболонки шлунка та кишечнику, запор або діарея); швидка втомлюваність, зниження пам’яті, працездатності, неуважність, головний біль, запаморочення, зниження інтелектуальних можливостей; тахікардія, функціональний шум у серці, діастоліч- на дисфункція, часті суправентрикулярні та шлуночкові аритмії; порушення функції імунної системи (у дітей часто виникають гострі респіраторні вірусні інфекції (ГРВІ), зменшуються про- ліферативна активність лімфоцитів і синтез інтер- лейкіну).
При ЛДЗ спостерігаються затримка синтезу гему, збільшення вмісту протопорфіринів у еритроцитах і зменшення кількості сидеробластів у кістковому мозку. На цій стадії рівень гемоглобіну в периферичній крові зберігається в межах вікової норми, але спостерігаються гіпохромія, мікроцитоз, зменшення середнього об’єму еритроцитів, середнього вмісту та середньої концентрації гемоглобіну в еритроциті. У сироватці крові спостерігається зниження рівня сироваткового феритину та насичення трансферину залізом.
Відповідно до рівня гемоглобіну, ЗДА поділяється на три ступені тяжкості: легкий — рівень гемоглобіну 110-90 г/л; середньої тяжкості - рівень гемоглобіну 89-70 г/л; тяжкий — рівень гемоглобіну нижче 70 г/л (норми — у дод. 5).
При розвитку клінічної картини ЗДА у загальному аналізі крові спостерігаються: аномальне зниження кількості еритроцитів, гемоглобіну, помірне підвищення рівня ретикулоцитів, поглиблення гіпохромії (кольоровий показник менше 0,8) і пойкілоцитоз еритроцитів, подальше зниження середнього вмісту гемоглобіну в еритроциті та зменшення середнього об’єму еритроцитів. У сироватці крові фіксуються зниження рівня сироваткового заліза (у нормі частіше більше 11,4 мкмоль/л) та насичення трансферину (до 10-20 %), підвищення загальної залізозв’язу- вальної здатності сироватки (табл. 8). Додаткові дослідження, що дають можливість оцінити ступінь залізодефіциту — вміст феритину в сироватці крові та якісне виявлення сидероурії, — дес- фераловий тест.
Диференційна діагностика ЗДА проводиться з анеміями іншого генезу. Для B12- та фолієводефі- цитної анемії характерні: зниження рівня вітаміну B12 і фолієвої кислоти в сироватці крові, мак- роцитоз, гіперхромія еритроцитів, відсутність ані- зоцитозу та пойкілоцитозу, нормальний рівень
Таблиця 8. Значення біохімічних показників, що рекомендовано для діагностики дефіциту заліза у дітей 1-5 років (Н. А. Алексеев, 2009)