Результаты гигиенической оценки школьного расписания в медико - биологических классах

Одним из важных направлений проведенной работы стало исследование учебной нагрузки в специализированных классах по показателям: общее число учебных часов в неделю, составление школьного расписания по дням недели с учетом трудности изучаемых предметов и т.д.

Изучение недельной учебной нагрузки в 10-ом и 11-ом общеобразовательных классах и классах с медико-биологической профилизацией представлены в таблице 7.

Установлено, что учебная нагрузка в общеобразовательных классах не превышает допустимых значений. Оптимальные условия обучения наблюдаются практически во всех обследованных школах (90-100%). Не отмечено превышения среднего нормативного значения количества аудиторных часов в неделю. Максимальные значения объема недельной нагрузки составляли в 11 -ом классе ООК 1ч.

Напротив учебная нагрузка в среднем в медико-биологических классах превышает допустимые значения на 2.1-2.4 ч., а максимально - 7ч. В большинстве школ не соблюдается норматив, рекомендованный для 6-дневной (не более 37ч) и 5-дневной (не более 34ч) недели. Так, рекомендованных норм понедельной 57

учебной нагрузки в 10-х классах придерживаются 20% школ, а в 11-х классах - только 30% школ.

Таблица 7

Общее число учебных часов (ч) в неделю в медико-биологических (МБК) и

общеобразовательных (ООК) классах