ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Подростковый возраст называют переходным. В этот период происходят существенные изменения в организме ребенка. Они связаны с тем, что в это время начинается период полового созревания.
Происходит интенсивное физическое развитие ребенка.Происходит существенное развитие психики. Значительно развивается память. Ребенок овладевает умением целенаправленно и произвольно запоминать изучаемый в школе учебный материал. Идет дальнейшее развитие устной и письменной речи. Увеличивается словарный запас. Дети оперируют все более сложными грамматическими конструкциями. В непосредственной связи с развитием речи происходит совершенствование мыслительной деятельности. Школьники усваивают все более отвлеченные понятия. На более высоком уровне выполняют умственные действия. Ответы становятся все более содержательными и доказательными. Учащиеся оказываются в состоянии устанавливать сложные причинно-следственные связи. Существенные изменения происходят в эмоциональной сфере. Чувства подростка становятся все более глубокими и дифференцированными. Расширяется сфера интересов. Это в свою очередь связано с увеличением знаний. Важным стимулом к развитию интересов служит участие детей во внешкольной работе. Многие подростки занимаются в разнообразных кружках.
Расширяется круг общения подростков. Их отношения с окружающими становятся все более содержательными и разнообразными. Меняется положение подростка в семье. Взрослые предоставляют детям этого возраста все большую самостоятельность. Подростки все чаще принимают участие в жизни семьи (обсуждают общие проблемы, участвуют в хозяйственной деятельности и т.д.).
Еще по теме ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ:
- 58. Личностные новообразования в подростковом возрасте.
- 59. Формирование Я-концепции в подростковом возрасте.
- 4.5. В подростковом и зрелом возрасте.
- Питание детей подросткового возраста
- Акме подросткового возраста как оформление субъектной активности школьника
- Профилактические осмотры и организация диспансеризации гинекологических заболеваний в подростковом возрасте.
- 1.1. Проблема артериальной гипертензии у детей подросткового возраста на современном этапе
- Вислова Аминат Даняловна. Формирование толерантности в межличностных отношениях в детском и подростковом возрасте (на материале Кабардино-Балкарской Республики), 2015
- 65. Развитие личности в возрасте поздней зрелости, пожилом и старческом возрасте.
- Психология подростковой преступности
- Глава 1 АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- Глава 6 СЕКСУАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА У ПОДРОСТКОВ
- ВОПРОСНИК ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
- АНКЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ С БЛИЗОРУКОСТЬЮ
- Глава 1. АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (Обзор литературы)
- В. Е. Мирский, С. В. Рищук. Руководство по детской и подростковой андрологии,
- Глава 9 ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ АНДРОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- ГЛАВА 4. ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗРАСТНОЙ ДИНАМИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ