Творческая регуляция деятельностью сознания
Неразумное существо, которое называет себя человеком разумным (Homo sapiens), постоянно попадает в различные неприятные ситуации, которые повторяются до тех пор, пока они не будут решены правильно, т.е.
творчески и в интересах эволюции. Вначале осознаётся неслучайность некоторых событий, затем - своё место в мире, и только позже возникает чувство ответственности за свои поступки.Разумная деятельность человека гуманного (Homo humanus) есть процесс творчества эволюции. Поэтому все переживаемое зло, страдания и несчастья необходимы для осознания причин их возникновения соучастниками этого процесса.
Деятельность человека под руководством подсознания стандартна, как у ремесленника. Только одухотворённый сознанием Ma- стер-творец способен к созиданию новых ценностей: материальных, социальных и духовных.
Материальные ценности приносят удовольствие людям. Их критерии: мера, качество, долговечность, многофункциональность.
Социальные ценности обеспечивают единство людей. Они включают наличие профессии, научных степеней и званий; стабиль-
ность общества; дружеские отношения; общественную деятельность; эффективность законов; воспроизводство себя, семьи, природы; безопасность экосистем для физического и психического здоровья.
Духовные ценности обеспечивают эволюционное развитие человека, организаций и всего общества. Сюда можно отнести: интерес к жизни, обучению и оказанию помощи другим; готовность учиться и слушать других; творческий и качественный труд; самореализацию и самосовершенствование; удовлетворённость и радость; мужество; познание красоты, добра и способность служить им; неподкупность; семью, нормальные взаимоотношения между полами и всеми людьми; героизм (самопожертвование); служение Родине, её святыням; дружбу; открытость миру, всеобщность, воздушность (лёгкость); активное отторжение зла (которое часто маскируется под добро): трусость, зависть, лживость, невежество, непрофессионализм, фанатизм, в том числе религиозный; отсутствие интереса к деньгам, власти, славе, высмеиванию.
Таким образом, анализ направлений деятельности сознания выявил процессы, протекающие в обоих полушариях мозга, их проявление и возможность регуляции. Следующим этапом работы будет структурирование сознания на основе обнаруженных разнородных элементов.
5.
Еще по теме Творческая регуляция деятельностью сознания:
- 6. Структурная схема творческой деятельности
- Регуляция сознанием
- Балаева А.В. (Москва)Поиск смысла жизни и творческая деятельность ученого (на материале биографии Н.Я. Пэрна)
- Блок программирования, регуляции и контроля сложных форм деятельности. Подкорковые образования мозга и их роль
- 9.Характеристика уровня психической регуляции поведения и деятельности: произвольная, непроизвольная, волевая
- Мотивационно-регуляционные компоненты психологической готовности в системе психической регуляции профессиональной деятельности субъекта
- Эмоциональные компоненты и их взаимосвязь с мотивационнорегуляционными и когнитивными компонентами в системе психической регуляции профессиональной деятельности субъекта
- 4. Фазы творческого процесса.
- 40.Психология творческой одаренности.
- Структура творческих способностей.
- Технология решения творческой задачи
- 5. Многоуровневость творчества(Спектр творческих задач)
- 9. Творческая задача
- Творческое Я
- Формализация творческой задачи на метамодеьном уровне
- Анализ концептуальной метамодели и постановка творческих задач.
- Сознание, правосознание, ответственность
- 69. Миры сознания.
- 14. Психофизиология сознания