Формирование значимых компонентов психологической готовности, обуславливающих успешность профессиональной деятельности патронатных воспитателей

Статистическая обработка и описание результатов формирующего исследования экспериментальных групп

После проведения констатирующего исследования была составлена и апробирована программа психологической подготовки патронатных воспитателей, направленная на формирование значимых компонент психологической готовности, детерминирующих успешность профессиональной деятельности патронатных воспитателей.

Для проведения дальнейшего исследования из 160 кандидатов, принявших участие в констатирующем этапе исследования, было отобрано 82 человека: 12 человек, которые имеют среднюю степень желания к патронатному воспитанию, и 70 человек, у которых низкая степень желания. Испытуемые были разделены на две группы: экспериментальную (КПВ-Э) и контрольную (КПВ- К). В

экспериментальную группу вошло 46 человек, из которых 40 человек имеют низкую степень желания, и 6 человек имеют среднюю степень желания. В контрольную группу вошло 36 человек, из которых 30 человек имеют низкую степень желания, и 6 имеют среднюю степень желания. Группы вновь обследовались с помощью методик, представленных в главе 2 параграфе 2.1.2

При формировании экспериментальной и контрольной групп учитывалось, что группы не должны отличаться друг от друга по измеряемым показателям. Для этого экспериментальная и контрольная группы сравнивались с помощью критерия Манна - Уитни (таблица 21). Уровень значимости при сравнении данных групп больше 0,1 по всем исследуемым показателям, поэтому по данному критерию статистически значимых различий в двух группах обнаружено не было. Таким образом, изначально группы по изучаемым показателям близки друг к другу.

Таблица 21.

Сравнение экспериментальной и контрольной групп до формирующего эксперимента

Далее состоялся формирующий эксперимент в экспериментальной группе. Воздействие на экспериментальную группу проводилось с целью увеличения показателей компонентов «альтруизм» и «рефлексия», так как показатели именно данных компонент, обнаружившие себя в ходе констатирующего исследования, являются наиболее выраженными компонентами психологической готовности, детерминирующими успешность профессиональной деятельности патронатных воспитателей.

Экспериментальная группа была разделена на 3 подгруппы (15, 15, 16 человек) для удобства проведения коллективных занятий. Занятия проводились с каждой из групп по 2 раза в неделю с течение 1,5 месяцев. Всего с каждой экспериментальной подгруппой было проведено по 12 занятий. По окончании проведения программы в экспериментальной и контрольной группах вновь были измерены выделенные нами параметры. Данные диагностических результатов двух групп по аналогии обрабатывались поэтапно с помощью статистического анализа в пакете SPSS 19.

Результаты экспериментальной и контрольной групп сравнивались с помощью критерия Манна - Уитни (таблица 22).

Таблица 22.

Сравнение экспериментальной и контрольной групп после проведения воздействия

Различия в двух группах можно отметить по показателям компонентов: «альтруизм» (U=0,004 при р