Формирование целей в профессиональной деятельности
Формирование целей в процессе деятельности ветврача обеспечивает его успешность в социуме и качество жизни. Наличие многих целей не позволяет сконцентрироваться на них, и внимание рассеивается.
Наиболее оптимальным будет постепенное достижение целей, выстроенных в логическую цепочку. Исходя из предельного количества значимых цифр - 9, мы и определили соответствующее количество целей во внутреннем мире, обозначив их как лидерство, уверенность, творчество, основательность, цельность, служение, разумность, равновесие, гуманность.Цели сформированы в виде понятий - кратких, ёмких, чувственных качеств сознания. Понятия являются энергоинформационными структурами (эгрегорами) и образуют системы поля сознания. Полевые структуры постепенно становятся всё более разреженными, т.е. менее плотными, достигая полного вакуума (абсолюта). Выбор уровня (плотности, жёсткости) эгрегоров осуществляется чаще подсознательно, в зависимости от состояния собственного поля сознания в целом, т.е. от эволюционного уровня развития человека.
Выбор эгрегора как системы ценностных ориентиров требует подсознательного или сознательного служения ему и проявления соответствующих качеств. Интеграция психики гуманного человека в процессе достижения целей возможна при одновременном сознательном пребывании во внешнем и внутреннем мире с гармонизацией их взаимоотношений. Выделение управляющей структуры (организация, эгрегор) в системе соответствующего эволюционно-информационного уровня на физическом плане проявляется во внешнем поведении.
Достижение первой цели - «лидерство» - и последующих возможно путём использования всех средств сознания (гл. 5.1.).
Bo всех последующих системах понятия 1-6 являются явными препятствиями на пути к цели. Обнаружение у себя или других в ситуации понятий 7-12 характеризует неадекватность поведения поставленной цели. Приближают к цели понятия 13-18.
Понятие 19 является главной целью и достигается через трансовое состояние сознания и процесс его применения в деятельности.Индивидуальность
Гнев
Ограниченность
Боязливость
Созидательность T иперактивность Амбициозность Слабость
Оригинальность
Интеллектуальность
Логичность
Прогрессивность
Инициативность
Тщеславность
Нерешительность
Упрямство
Тирания
Эгоцентризм
Эгоцентризм - проявление ценности только своей деятельности. Гнев - чувство возмущения действиями Другого.
Тирания - проявление насилия в деятельности.
Боязливость - чувство страха за свою деятельность.
Упрямство - проявление упорства (непрекращающиеся действия). Ограниченность - чувство недостаточности знаний, средств. Нерешительность - проявление откладывания действий. Слабость - чувство гипоэнергетичности для деятельности. Тщеславность - проявление микродостоинств суетой. Амбициозность - чувство значимости только себя. Инициативность - проявление нового в деятельности. Гиперактивность - чувство особой энергетичности. Прогрессивность - проявление количественных накоплений. Созидательность - восприятие производственной деятельности. Логичность - проявление последовательности в деятельности. Интеллектуальность - наблюдение решения задач в деятельности. Индивидуальность - проявление особенностей программы выс шего «Я».
Оригинальность - сознательное составление задач в деятельности. Лидерство - состояние и процесс первенства в своей сфере дея тельности.
Терпение
Сотрудничество
Дружелюбие
Адаптивность
Лукавство
Лесть
Наигранность
Злобность
Жестокость
Самоуверенность
Чувствительность
Восприимчивость
Безразличие
Неуверенность
Беспечность
Мрачность
Трусость
T ордость 2Л. Самоуверенность - проявление пренебрежения к Другому.
2.2. Гордость - чувство превосходства над Другим.
2.3. Жестокость - проявление непрощения.
2.4. Трусость - чувство страха за свою деятельность.
2.5. Злобность - проявление недоброжелательства.
2.6. Мрачность - чувство безрадостности.
2.7. Наигранность - проявление притворства.
2.8. Беспечность - чувство безответственности (перед своим высшим «Я»),
2.9. Лесть - проявление возвеличивания Другого.
2.10. Неуверенность - чувство сомнения (в себе).
2.11. Лукавство - проявление хитрости (к себе и Другому).
2.12. Безразличие - чувство безучастности (к себе и Другому).
2.13. Адаптивность - проявление приспособления.
2.14. Восприимчивость - восприятие состояния Сознания.
2.15. Дружелюбие - проявление близости к Другому.
2.16. Чувствительность - наблюдение расширенного Сознания.
2.17. Сотрудничество - проявление удовлетворения от Другого.
2.18. Терпение - сознательное внутреннее спокойствие.
2.19. Уверенность - состояние и процесс индивидуальной устойчивости ко внешним и внутренним воздействиям.
Самовыражение
Радость
Воображение
Оптимизм
Честолюбие
Посредственность
Самодовольство
Ревность
Тщеславие
Очарование
Приятность
T алантливость
Артистичность
Общительность
Суетливость
Сплетничанье
Подозрительность
Хвастливость
3.1. Хвастливость - проявление микродостоинств.
3.2. Тщеславие - чувство наличия микродостоинств.
3.3. Подозрительность - проявление сомнения (в Другом).
3.4. Ревность - чувство сомнения (в себе).
3.5. Сплетничанье - проявление извращённой информации и энергии.
3.6. Самодовольство - чувство довольства только собой.
3.7. Суетливость - проявление беспокойства.
3.8. Посредственность - чувство наличия средних достоинств.
3.9. Общительность - проявление открытости.
3.10. Честолюбие - чувство необходимости (роста Сознания).
3.11. Артистичность - проявление мастерства.
3.12. Оптимизм - чувство только радостного восприятия жизни.
3.13. Талантливость - проявление выдающихся качеств.
3.14. Воображение - восприятие и построение мыслеобразов.
3.15. Приятность - проявление привлекательности.
3.16. Радость - наблюдение внутреннего удовлетворения.
3.17. Очарование - проявление прекрасной силы.
3.18. Самовыражение - сознательное выражение высшего «Я».
3.19. Творчество - состояние и процесс созидания новых ценностей.
Достоинство
Практичность
Преданность
Исполнительность
Бедность
Грубость
Скованность
Жёсткость
Обидчивость
Разрушительность
Организованность
Лояльность
Лень
Консерватизм
Неудовлетворённость
Ярость
Завистливость
Уныние 4Л. Разрушительность - проявление ломки (себя и Другого).
4.2. Уныние - чувство скуки (от себя и Другого).
4.3. Обидчивость - проявление огорчения (при сравнивании себя с Другим).
4.4. Завистливость - чувство горечи (при сравнивании себя с Другим).
4.5. Жёсткость - проявление неуступчивости (к Другому).
4.6. Ярость - чувство напористости (к Другому).
4.7. Скованность - проявление тяжести надуше.
4.8. Неудовлетворённость - чувство неисполнения своих желаний (фрустрация).
4.9. Грубость - проявление неэтичности.
4.10. Консерватизм - чувство статичности (неизменности, косности) Сознания.
4.11. Бедность - проявление необходимых потребностей.
4.12. Лень - чувство бездействия Сознания.
4.13. Исполнительность - проявление (реализация) заданий Другого.
4.14. Лояльность - нейтрально-благожелательное восприятие Другого.
4.15. Преданность - проявление верности в своей деятельности высшему «Я».
4.16. Организованность - наблюдение иерархии ценностей.
4.17. Практичность - проявление полезности своей деятельности.
4.18. Достоинство - сознательный источник внутренней энергии.
4.19. Основательность - состояние и процесс удовлетворения от своей деятельности.
Общность
Свободность
Многосторонность
Открытость
Бескультурность
Ненадёжность
Рассеянность
Неустойчивость
Отчуждённость
Распущенность
Независимость
Любознательность
Сверхчувствительность
Виноватость
Безответственность
Опустошённость
Вседозволенность
Алчность 5Л. Распущенность - проявление развратности.
5.2. Алчность - чувство недостаточности удовольствий.
5.3. Отчуждённость - проявление отдалённости от сознания Другого.
5.4. Вседозволенность - чувство неопределённости.
5.5. Неустойчивость - проявление непостоянства в деятельности.
5.6. Опустошённость - чувство утраты.
5.7. Рассеянность - проявление невнимательности.
5.8. Безответственность - чувство изолированности (от высшего «Л»),
5.9. Ненадёжность - проявление подавленности (чувств).
5.10. Виноватость - чувство преступности содеянного.
5.11. Бескультурность - проявление невоспитанности.
5.12. Сверхчувствительность - чувство ранимости (Сознания).
5.13. Открытость - проявление доверчивости.
5.14. Любознательность - восприятие роста Сознания.
5.15. Многосторонность - проявление разнообразных интересов.
5.16. Независимость - наблюдение самостоятельности высшего «Я».
5.17. Свободность - проявление непринуждённости.
5.18. Общность - сознательная концентрация на единственном объекте.
5.19. Цельность - состояние и процесс устойчивости социума.
Любовь
Конфликтность
Подавленность
Страх
Ответственность
Сопереживание
Решительность
Привязанность
Симпатичность
Себялюбие
Сознательность
Заботливость
Жертвенность
Неблагоразумие
Навязчивость
Цинизм
Скептицизм
Тревожность
6.1. Тревожность - проявление неустойчивости в социуме.
6.2. Страх - чувство угрозы утраты (невежества).
6.3. Скептицизм - проявление недоверчивости.
6.4. Подавленность - чувство униженности.
6.5. Цинизм - проявление пренебрежения (к этике).
6.6. Конфликтность - чувство противоречивости.
6.7. Навязчивость - проявление принуждения.
6.8. Себялюбие - чувство самовлюблённости.
6.9. Неблагоразумие - проявление необдуманности (в деятельности).
6.10. Симпатичность - чувство привлекательности (в деятельности).
6.11. Жертвенность - проявление добровольности.
6.12. Привязанность - чувство близости (к Другому).
6.13.
Заботливость - проявление благотворительности.6.14. Решительность - восприятие определённого чувства.
6.15. Сознательность - проявление совокупности знаний.
6.16. Сопереживание - наблюдение определённых чувств.
6.17. Любовь - проявление удовлетворения от совместной работы.
6.18. Ответственность - сознательная сопричастность с высшим «Я».
6.19. Служение - состояние и процесс верности (себе и близким).
Понимание
Устойчивость
Надёжность
Неумелость
Нервозность
Нетерпеливость
Униженность
Вялость
Непонимание
Мудрость
Собранность
Молчаливость
Непостоянство
Лицемерие
Бунтарство
Коварство
Многословность
Ненасытность
7Л. Ненасытность - проявление недовольства.
7.2. Непонимание - чувство загадочности (Другого).
7.3. Многословность - проявление лживости.
7.4. Вялость - чувство гипоэнергетичности (в деятельности).
7.5. Коварство - проявление псевдодоброжелательства.
7.6. Униженность - чувство угнетения (Другим).
7.7. Бунтарство - проявление протеста.
7.8. Нетерпеливость - чувство невыносимости (Другого).
7.9. Лицемерие - проявление желания и добра и зла.
7.10. Нервозность - чувство раздражительности (от Другого).
7.11. Непостоянство - проявление неустойчивости желаний, эмоций, чувств.
7.12. Неумелость - чувство неосновательности.
7.13. Молчаливость - проявление знания.
7.14. Надёжность - восприятие устойчивости к внешним и внутренним воздействиям.
7.15. Собранность - проявление концентрации желаний, эмоций, чувств.
7.16. Устойчивость - наблюдение равновесия средств Сознания.
7.17. Мудрость - проявление понимания.
7.18. Понимание - сознательное использование средств Сознания.
7.19. Разумность - состояние и процесс применения знаний о Мире.
Неуспокоенность
Самодостаточность
Чувствознание
Практичность
Честолюбие
Ограниченность
Нарциссизм
Несправедливость
Вожделение
Достижения
Успешность
Внимательность
Самолюбие
Корыстолюбие
Автономность
Бесчувственность
Доминантность
Мстительность
8.1. Мстительность - проявление жестокости.
8.2. Вожделение - чувство сильного желания.
8.3. Доминантность - проявление самовозвеличивания в ситуации.
8.4. Несправедливость - чувство неистинности желаний.
8.5. Бесчувственность - проявление отсутствия сострадания.
8.6. Нарциссизм - чувство самолюбования.
8.7. Автономность - проявление безответственности (перед высшим «Я»),
8.8. Ограниченность - чувство недостаточности (знаний, средств).
8.9. Корыстолюбие - проявление жадности.
8.10. Честолюбие - чувство необходимости (роста Сознания).
8.11. Самолюбие - проявление достоинства (вне себя).
8.12. Практичность - чувство полезности (для себя).
8.13. Внимательность - проявление сочувствия.
8.14. Чувствознание - восприятие в целом внешнего и внутреннего мира.
8.15. Успешность - проявление удачливости.
8.16. Самодостаточность - наблюдение возможных границ деятельности (умиротворение).
8.17. Достижения - проявление истинных качеств Сознания.
8.18. Неуспокоенность - сознательное преодоление умиротворения.
8.19. Равновесие - состояние и процесс гармонии Сознания (во всём Мире).
Сострадание
Идеалистичность
Смирение
Терпимость
Приземлённость
Неэтичность
Заурядность
Горечь
Лень
Альтруизм
Доброта
Сверхадаптация
Соглашательство
Вульгарность
Замкнутость
Угрюмость
Подлость
Жестокость
9.1. Жестокость - проявление непрощения.
9.2. Лень - чувство бездействия Сознания.
9.3. Подлость - проявление угодливости (псевдопокорности).
9.4. Горечь - чувство обиды (при сравнивании себя с Другим).
9.5. Угрюмость - проявление безрадостности (мрака души).
9.6. Заурядность - чувство посредственности.
9.7. Замкнутость - проявление скрытности (необщительности).
9.8. Неэтичность - чувство аморальности.
9.9. Вульгарность - проявление упрощённости (искажения) чувств.
9.10. Приземлённость - чувство практичности (материалистичности).
9.11. Соглашательтво - проявление сговорчивости.
9.12. Терпимость - чувство выдержки (ко всему).
9.13. Сверхадаптация - проявление приспособления (ко всему).
9.14. Смирение - восприятие покорности высшему «Я».
9.15. Доброта - проявление отзывчивости.
9.16. Идеалистичность - наблюдение возвышенных чувств.
9.17. Альтруизм - проявление бескорыстия.
9.18. Сострадание - сознательное единство с высшим «Я».
9.19. Гуманность - состояние и процесс соучастия в гармонизации направления целей близких.
Достижение цели «Лидерство» будет возможным при уравновешивании лидерства партнёрством; «Уверенность» достижима при уравновешивании эгоизма альтруизмом; «Творчество» требует равновесия между семьёй и работой; «Основательность» будет достигнута при гармонии знаний и духовности; «Цельность» включает материальную зависимость и духовное освобождение; «Служение» без негатив-
ных последствий будет при уравновешивании состраданием; «Разумность» достижима при развитии на основе сохранения; «Равновесие» возможно при управлении и коммуникации; «Гуманность» возможна только по отношению к близким (соучастие) и при обособлении от остальных. Представленные понятия отражены на рисунке 3.
Основы внутренней гармонии цели
Пели
сознания
Соучастие — обособление
Гуманность
Управление — коммуникация
Равновесие
Сохранение — развитие
Разумность
Служение — сострадание
Служение
Материальная зависимость — духовное освобождение
Цельность
Основательность
Знание — духовность
Работа — семья
Творчество
Эгоизм — альтруизм
Уверенность
Лидерство — партнёрство
Лидерство
Рис. 3. Цели сознания
Таким образом, цель «Гуманность» является предельной в реальной цепочке целей, имеющих какой-то смысл в деятельности ветврача. B зависимости от ситуации цели будут, конечно, меняться, однако ориентация на них помогает в решении различных проблем.
66
Мы не можем согласиться с точкой зрения У. Джемса (1991), что сознание является структурой личности, т.к. личность всё-таки является частью (свойством) сознания вместе с сущностью и духовностью человека.
Еще по теме Формирование целей в профессиональной деятельности:
- Влияние специфики профессиональной деятельности воспитателя ДОУ на формирование профессиональной деформации личности
- 13. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности и его формирование
- Педагогическая деятельность как фактор формирования профессиональной деформации личности учителя
- Формирование значимых компонентов психологической готовности, обуславливающих успешность профессиональной деятельности патронатных воспитателей
- 8. Значимость профессиональной направленности и ценностных ориентаций специалиста в достижении поставленных целей.
- Алгоритм формирования интеллектуального агента для определения профессиональной пригодности по риску профессиональных заболеваний
- Конкретный пример реализации алгоритма формирования интеллектуального агента для определения профессиональной пригодности по риску профессиональных заболеваний
- Экспертный анализ профессионально важных качеств педагога-психолога суворовского военного училища как факторов профессиональной деятельности
- Факторы профессиональной деятельности, способствующие развитию профессиональной деформации личности учителя средней школы
- Особенности профессиональной деятельности специалистов пенсионного обеспечения в контексте профессиональной ответственности
- Антиинновационные барьеры в профессиональной деятельности воспитателя ДОУ как предпосылки профессиональной деформации личности
- 12. Формирование профессиональной направленности личности студентов
- Структура и виды профессиональной деятельности
- Профессионально важные качества и их формирование
- Психологические особенности формирования профессиональной надежности сотрудников охранно-конвойной службы
- 40. Профессиональная деятельность психолога
- 42. Психологическое обеспечение надежности профессиональной деятельности.