15. Типы взаимодействий и механизмы взаимопонимания в процессе общения.
Типы взаимодействий
Кооперация – координация единичных сил участников, что проявляется во взаимопомощи, взаимовлиянии. А. Н. Леонтьев выделял в качестве ее характеристик разделение единого процесса деятельности между участниками и изменение деятельности каждого.
По определению И.М. Шмелева конкуренция выражает отрицательное отношение к процессу взаимодействия, но может рассматриваться и как продуктивный тип, в ходе которого у субъектов взаимодействия возникает конкурентно-созидательная мотивация.
Степени продуктивной конкуренции: соревнование, соперничество, конфронтация, конфликт.
Конфликт – форма взаимодействия, характеризующаяся наличием противоположных тенденций у субъектов взаимодействия.
Современная социальная психология в конфликте выделяет следующие элементы:
1) стороны (участники) конфликта (черта личности – черта личности; личность – личность; личность – группа и группа – группа);
2) условия протекания конфликта (пространственно-временные; социально-психологические (психологический климат, тип и уровень общения, степень конфронтации, состояние участников конфликта); социальные (вовлеченность в конфликт, интересов различных социальных групп));
3) образы конфликтной ситуации (представление о себе, о противоположной стороне, о среде и условиях протекания конфликта);
4) возможные действия участников конфликта (характер действия (наступательные, оборонительные, нейтральные); степень активности в их осуществлении (активные – пассивные, инициирующие – ответные); направленность этих действий (на оппонента, к третьим лицам, на самого себя));
5) исходы конфликтных действий (полное или частичное подчинение другому; компромисс; прерывание конфликтных действий; интеграция).
Р. Блейк, Д. Моутон, К. Томас выделяют пять стратегий взаимодействия: соперничество, компромисс, сотрудничество, приспособление и избегание.
Стратегия взаимодействия – совокупность доминирующих особенностей поведения человека в отношениях с другими людьми, проявляющихся в той или иной социальной ситуации.
Приспособление – сглаживание противоречий, перестройка своих позиций.
Компромисс – урегулирование разногласий через уступки.
Сотрудничество – совместная выработка решений, удовлетворяющих интересы всех сторон.
Избегание (уклонение) – стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее.
Соперничество (конкуренция) – открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции.
Механизмы взаимопонимания в процессе общения обычно таковы: 1) идентификация — это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его самому себе; 2) стереотипизация — это классификация форм поведения и интерпретация их причин путем отнесения к уже известным или кажущимся известными явлениям, социальным стереотипам; 3) рефлексия — это осмысление субъектом того, какими средствами, почему он произвел то или иное впечатление на партнера по общению; 4) обратная связь — это получение адресантом информации о том, какое воздействие он оказал на адресата, и корректировка на этой основе дальнейшей стратегии общения.
Еще по теме 15. Типы взаимодействий и механизмы взаимопонимания в процессе общения.:
- Основные психологические механизмы взаимопонимания партнеров по общению
- Типы и психологические механизмы общения
- Общение и взаимодействие между партнерами.
- Типы организаций по взаимодействию подразделений
- Типы организаций по взаимодействию с человеком
- Типы организаций по взаимодействию с внешней средой
- 17. Взаимодействие генотипа и среды в развитии. Основные типы средовых влияний.
- Общение в структуре групповых процессов
- Психологические механизмы общения
- Барьеры взаимопонимания
- Свойства операторов и типы процессов
- МЕХАНИЗМ ПЕРЕДАЧИ ИНФЕКЦИИ И ТИПЫ ЭПИДЕМИЙ
- Вес и другие типы злокачественного процесса
- 5. Роль и способы аргументации в процессе общения политического лидера с избирателями.
- 34.Проблема общения в социальной психологии. Функции и структура общения.
- Механизмы хронических болевых процессов
- 36.Общение как социально-психологический феномен. Функции общения.
- Механизм развития эпидемического процесса