Глава 5. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗА ЖИЗНИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И МЕДИКОБИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ
Академик РАМН Ю.П. Лисицын в своих трудах подчеркивал положение о том, что условия жизни, внешняя среда, поведение человека, его привычки (в том, числе и вредные), обычаи и другие стороны образа жизни (двигательная активность, использование информационных технологий и др.) влияют на показатели индивидуального и общественного здоровья [88].
Вместе с тем необходимо разобраться в механизме такого влияния, определить удельный вес факторов, обусловливающих здоровье, и отношение их к профилактике. В связи с этим мы предприняли изучение образа жизни старшеклассников, которые обучаются в общеобразовательных и медикобиологических классах.
Надо полагать, что не отдельные факторы, а их совокупность, составляющая образ жизни школьников, оказывает существенное влияние на их здоровье. Поэтому в этой главе представлены результаты сравнительной оценки режима дня (один из комплексных показателей, характеризующих образ жизни), двигательной активности, информационных технологий, вредных привычек и досуга школьников с различным типом обучения.
5.1.
Еще по теме Глава 5. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗА ЖИЗНИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И МЕДИКОБИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ:
- Результаты оценки физического развития старшеклассников общеобразовательных классов и классов с медико-биологической профилизацией
- Методика оценки образа жизни, рациона и режима питания на основе проведения анкетирования старшеклассников
- 21. Биологические преимущества группового образа жизни.
- Особенности состояния здоровья школьников медикобиологических классов (структура, распространенность заболеваемости) по данным профилактических осмотров и по анкетным данным
- №2 Основные составляющие здорового образа жизни. Социальные условия формирования здорового образа жизни.
- Влияние самооценки на процесс становления смысла жизни старшеклассников
- ГЛАВА 4. ОЦЕНКА ОБРАЗА ЖИЗНИ, МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ПОТРЕБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
- Результаты гигиенической оценки школьного расписания в медико - биологических классах
- Условия и образ жизни
- 6. Образ жизни и здоровье.
- Результаты изучения влияния работы на компьютере и использование свободного времени школьниками медико-биологических и образовательных классов
- 7. Основные составляющие здорового образа жизни.
- Роль образа жизни в формировании здоровья современных школьников
- Основные составляющие здорового образа жизни
- ГЛАВА 4 Морфо-биологическая характеристика штаммов С. neoformans