<<
>>

Единственный ребенок.

Адлер считал, что позиция единственного ребенка уникальна, потому что у него нет других братьев или сестер, с которыми ему приходилось бы конкурировать. Это обстоятельство, наряду с особой чувствительностью к материнской заботе, часто приводит единственного ребенка к сильному соперничеству с отцом.

Он слишком долго и много находится под контролем матери и ожидает такой же защиты и заботы от других. Главной особенностью этого стиля жизни становится зависимость и эгоцентризм.

Такой ребенок на протяжении всего детства продолжает быть средоточием жизни семьи. Однако позднее он как бы внезапно пробуждается и открывает для себя, что больше не находится в центре внимания. Единственный ребенок никогда ни с кем не делил своего центрального положения, не боролся за эту позицию с братьями или сестрами. В результате у него часто бывают трудности во взаимоотношениях со сверстниками.

<< | >>
Источник: Ответы на билеты по психологии личности. 2016

Еще по теме Единственный ребенок.:

  1. Обмен веществ и потребности организма в питательных веществах
  2. Единственный желудочек
  3. § 2.4. Этнокультурные модели воспитания и формирования толерантности в межличностных отношениях на разных этапах возрастного развития
  4. ГЛАВА 7. ПОРЯДОК РОЖДЕНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ РЕБЕНКА В УСЛОВИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ РОДИТЕЛЬСКИХ УСТАНОВОК
  5. Первенец (старший ребенок).
  6. Единственный ребенок.
  7. Последний ребенок (самый младший).
  8. Билет 16. Динамическое (психодинамическое) направление в психотерапии.
  9. Билет 16. Динамическое (психодинамическое) направление в психотерапии.
  10. Основные положения системного подхода.
  11. 7. Происхождение политического человека
  12. 7. Понятие «норма развития», характеристика и значение ее видов для работы психолога в образовательном пространстве
  13. 9. Основные концептуальные подходы к семейному консультированию и психотерапии
  14. Глава III. ВОЗРАСТНЫЕ АСПЕКТЫ B ПРАКТИКЕ НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКОЙ ДЕОНТОЛОГИИ
  15. МОДУЛЬ 4. ПЛАНИРОВАНИЕ ПОМОЩИ НЕИЗЛЕЧИМО БОЛЬНЫМ ДЕТЯМ
  16. Приложение 1. СМЕРТЬ Из книги митрополита Антония Сурожского "Жизнь, болезнь, смерть"
  17. Врожценные пороки развития
  18. ПРИЛОЖЕНИЕ
  19. Результаты исследования и их обсуждение
  20. Глава 8 принципы нутритивной поддержки
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -