ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КЛИМАТА. СОЗДАНИЕ ОБОЮДНОГО ДОВЕРИЯ
Создавать обоюдное доверие — значит создавать терапевтический климат, способствующий обсуждению значимых проблем. Это — обязанность консультанта. Успешность создания терапевтического климата обусловлена личностными качествами консультанта и его отношением к консультированию:
• необходим искренний интерес к людям и подлинное желание помогать им
• во время консультирования все внимание следует уделять клиенту, нельзя заниматься посторонними делами
• надо предоставить клиенту максимальную возможность высказаться.
Он приходит к консультанту не выслушивать поучения и мудрые советы, а рассказать о гнетущих и затруднительных аспектах своей жизни;• не следует проявлять излишнее любопытство. Консультант не должен походить на детектива.
• необходимо соблюдать профессиональную тайну.
• следует помочь клиенту почувствовать себя непринужденно во время консультативных встреч. Для этого консультант должен проявлять дружелюбие, искренность, естественность, суметь войти в положение клиента;
• к проблемам клиента необходимо относиться без осуждения. Консультант должен не оценивать, а слушать, слышать и понимать. Когда консультант искренне и естественно демонстрирует установку "принятия", клиент чувствует себя понятым и заслуживающим уважения.
Для установления обоюдного доверия, как теперь общепризнано, консультанту особенно необходимы качества, впервые выделенные С. Rogers (1951): искренность, способность к эмпатии и безусловное уважение к людям.
Искренность консультативного контакта (конгруэнтность)
Итак, искренность консультанта — это его способность оставаться самим собой и отсутствие потребности демонстрировать профессиональный фасад.
Эмпатия в консультировании
. Она включает идентификацию с другим лицом, при которой становится возможным взаимопонимание разных людей
Безусловное уважение клиента
Под понятием "безусловное уважение" имеется в виду безусловное и безоценочное принятие клиента как целостной личности.
Еще по теме ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КЛИМАТА. СОЗДАНИЕ ОБОЮДНОГО ДОВЕРИЯ:
- Эмоциональные компоненты и их взаимосвязь с мотивационнорегуляционными и когнитивными компонентами в системе психической регуляции профессиональной деятельности субъекта
- Доверие к технике и «синдром эмоционального выгорания»
- Доверие работников к технике и социально-психологический климат (СПК) как один из значимых показателей отношения работников к труду
- Взаимосвязь высокого и низкого уровней доверия работников к технике с эмоционально-психологическими показателями отношения к труду
- Эмоциональные компоненты боли
- Качественная характеристика мотивационно-регуляционных и эмоциональных компонентов психологической готовности патронатных воспитателей, детерминирующих успешность профессиональной деятельности
- 47. Диагностикаэмоционального компонента школьной зрелости. Оценка социального компонента школьной зрелости. Составление заключения об уровне готовности ребенка к обучению в школе.
- юридически значимые эмоциональные состояния. аффект, фрустрация, дезадаптация, стресс. влияние эмоциональных состояний на поведение человека в экстремальной ситуации
- 31. Психологический климат в коллективе
- Холодный климат
- Жаркий климат пустынь
- 48.Факторы формирования социально-психологического климата и способы его изучения.
- Доверие как онтологическая безопасность
- 45. ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ КЛИМАТ.
- Имплицитные представления работников производственных предприятий о доверии к технике в профессиональной деятельности
- Лекция №9 Доверие к рекламе
- Имплицитные представления взаимосвязи доверия работников к технике с социально-психологическими показателями отношения к труду
- Чувство одиночества и важность здорового психологического климата
- Состояние научной разработанности проблемы исследования доверия в современной психологии
- Влияние климато-экологических факторов на течение бронхиальной астмы в г. Астана