КЛІНІЧНІ СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Дитина народжена кесаревим розтином матір’ю з цукровим діабетом 1 типу в 35 тиж. гестації з масою тіла 3400 г, довжиною тіла 50 см, оцінкою за шкалою Апгар 7-8 балів.
Дані обстеження дитини через 2 год після народження: загальний стан середньої тяжкості; місяцеподібне обличчя, довгий тулуб, відносно короткі кінцівки; шкіра багряного кольору, є ак- роціаноз, багато волосся на голові, пушкове волосся на плечах; м’язова гіпотонія, зниження рефлексів; дихання з напруженням крил носа, грудна клітка бочкоподібної форми, перкуторний звук із коробковим відтінком, частота дихання — 68 за 1 хв, вислуховуються окремі вологі хрипи; ЧСС — 160 за 1 хв, є розширення меж відносної серцевої тупості у поперечнику, тони серця чисті; живіт збільшений в об’ємі; печінка пальпується на 3 см нижче реберної дуги, щільна, селезінка не пальпується; сечовипускання вільне.Класифікуйте дитину за гестаційним віком і фізичним розвитком:
1. Доношена дитина з відповідною масою тіла для терміну гестації
2. Доношена дитина зі ЗВУР
3. Недоношена дитина з відповідною масою тіла для терміну гестації
4. Недоношена дитина з надмірною масою тіла для терміну гестації
Завдання 2. Хлопчик народжений матір’ю з істміко-цервікальною недостатністю в 35 тиж. гестації з масою 2200 г, довжиною тіла 44 см, оцінкою за шкалою Апгар 7-8 балів. Після народження протягом 2 год був контакт із матір’ю «шкіра- до-шкіри», дитину приклали до грудей. Дані об’єктивного обстеження через 3 год після народження: загальний стан дитини задовільний;
напівфлексорна поза; шкіра блідо-рожева; вуха сформовані, м’які, при згинанні швидко повертаються до первинного положення; на спині є ділянки лануго, ареола соска 3 мм; помірна гіпотонія м’язів і гіпорефлексія; частота дихання — 48 за 1 хв, дихання везикулярне, експіраторних стогонів і втягнення податливих ділянок грудної клітки немає; ЧСС — 140 за 1 хв, тони серця звучні, чисті; живіт м’який; печінка виступає на
1 см з-під краю реберної дуги, селезінка не пальпується; сечовипускання вільне; яєчка опущені в мошонку, на якій мало складок; складки на підошвах займають 2/3 поверхні.
Перебуває разом із матір’ю, годується грудьми.Який висновок можна зробити щодо стану дитини?
1. Практично здорова недоношена дитина в періоді адаптації
2. Практично здорова дитина зі ЗВУР у періоді адаптації
3. Недоношена дитина з порушеним періодом адаптації
4. Доношена дитина зі ЗВУР у періоді адаптації
Завдання 3. Дитина народжена вдома при температурі в кімнаті 20 °С у 33 тиж. гестації. Мати та дитина доставлені в пологовий будинок через 4 год після пологів. Після народження та під час транспортування дитину не годували. Дані об’єктивного обстеження: маса тіла 1900 г, довжина тіла 43 см; температура тіла в аксилярній ділянці 36,0 °С; загальний стан дитини тяжкий; крик слабкий; шкіра рожева, холодна, є акроціаноз, лануго на плечах, молочні залози пальпуються, грудне кружальце розміром до
2 мм; гіподинамія, м’язовий тонус знижений, не смокче, рефлекси періоду новонародженості пригнічені; був напад апное, частота дихання — 36 за 1 хв, дихання ослаблене; ЧСС — ПО за 1 хв, тони серця приглушені; живіт м’який, печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги; селезінка не пальпується; випускання сечі вільне, яєчка не опущені в мошонку; на підошвах є передня поперечна складка, меконій відійшов.
Який патологічний стан є доведеним у недоношеної дитини?
1. Асфіксія
2. Гіпотермія
3. Гіпоглікемія
4. Кардіореспіраторна депресія
Завдання 4. Дівчинка народилася вдома при температурі в кімнаті 20 °С в 34 тиж. гестації з масою тіла 2000 г, довжиною тіла 44 см. Мати та дитина доставлені в пологовий будинок через 2 год після пологів. Дані об’єктивного обстеження: маса тіла 2000 г, довжина 43 см; температура тіла в аксилярній ділянці 36,4 °С; загальний стан дитини середньої тяжкості; крик помірної сили, напівфлексорна поза, шкіра рожева, акроціаноз, є ділянки лануго на плечах, молочні залози пальпуються розміром до 4 мм, кінцівки прохолодні; гіподинамія, м’язовий тонус знижений, рефлекси періоду новонародженості викликають
ся; частота дихання-------- 14 за 1 хв, дихання вези
кулярне; ЧСС — 128 за 1 хв, тони серця чисті; живіт м’який, печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги; селезінка не пальпується; випускання сечі вільне, великі соромітні губи більші від малих.
Яких заходів необхідно негайно вжити?
1. Покласти дитину в інкубатор, розпочати вигодовування, перевірити рівень глюкози в крові
2. Покласти дитину в інкубатор, розпочати внутрішньовенне введення 10%-го розчину глюкози
3. Зігріти дитину за допомогою грілки, розпочати вигодовування, не перевіряти рівень глюкози в крові
4. Забезпечити контакт із матір’ю «шкіра-до- шкіри», підвищити температуру в приміщенні, перевірити рівень глюкози в крові, розпочати вигодовування
Завдання 5. Дівчинка народжена в 31 тиж. гестації з масою тіла 1400 г, довжиною тіла 40 см, оцінкою за шкалою Апгар 6-8 балів. Дані об’єктивного обстеження: загальний стан дитини тяжкий; температура тіла в аксилярній ділянці 36,4 °С; крик слабкий; шкіра бліда, є акроціаноз, лануго на плечах, лобі, стегнах, молочні залози не пальпуються, грудне кружальце розміром до 1 мм; гіподинамія, м’язовий тонус знижений, рефлекси періоду новонародженості пригнічені; було однократне апное, частота дихання — 40 за 1 хв, дихання ослаблене; ЧСС — 120 за 1 хв, тони серця чисті; живіт м’який, печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги, селезінка не пальпується; випускання сечі вільне; великі соромітні губи не прикривають малі, клітор збільшений. Рівень глюкози в крові — 2,5 ммоль/л.
Які заходи необхідно негайно провести?
1. Зігріти дитину за допомогою спеціальних пристроїв (наприклад ліжка-грілки), негайно розпочати введення 10%-го розчину глюкози у вену та продовжити годування зцідженим молоком
2. Зігріти дитину за методом «мати-кенгуру», продовжити годування зцідженим молоком
3. Зігріти дитину за допомогою спеціальних пристроїв, ввести через зонд у шлунок 10%-й розчин глюкози
4. Зігріти дитину за методом «мати-кенгуру», ввести через зонд у шлунок 10%-й розчин глюкози
Завдання 6. Дитина народжена в 31 тиж. гестації з масою тіла 1300 г, довжиною тіла 40 см, оцінкою за шкалою Апгар 6-8 балів. Дані об’єктивного обстеження: температура тіла в аксилярній ділянці 36,6 °С; загальний стан дитини тяжкий; поза — початкове згинання нижніх кінцівок, верхні кінцівки розігнуті; крик слабкий; шкіра гладка, рожева, є акроціаноз, вуха м’які, розправляються дуже повільно, багато лануго, молочні залози плоскі, грудне кружальце розміром 1 мм; гіподинамія, м’язовий тонус знижений, рефлекси періоду новонародженості пригнічені;
частота дихання - 36 за 1 хв, дихання ослаблене; ЧСС - 120 за 1 хв, тони серця приглушені;
живіт м’який, печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги; селезінка не пальпується; випускання сечі вільне, яєчка не опущені в мошонку, на ній поодинокі складки; на підошвах є нечіткі червоні риски.
Під час огляду в дитини стався напад апное.Яких заходів необхідно негайно вжити?
1. Провести інкубацію трахеї, підключити дитину до апарату ШВЛ, покласти її в інкубатор
2. Розпочати вентиляцію легень за допомогою мішка та маски, ввести внутрішньовенно 10%-й розчин глюкози
3. Провести тактильну стимуляцію дихання вздовж спини, якщо через 10 с дитина не почала дихати, розпочати вентиляцію легень за допомогою мішка та маски, перевірити рівень глюкози
4. Розпочати вентиляцію легень за допомогою мішка та маски, ввести зціджене молоко в шлунок через зонд
Завдання 7. Дитина народжена в 34 тиж. гестації з масою 2000 г, довжиною тіла 44 см, оцінкою за шкалою Апгар 7-8 балів матір’ю, у якої виявлено HBsAg. Дані огляду через 6 год після народження: загальний стан дитини середньої тяжкості; крик помірної потужності, напівфлек- сорна поза, шкіра тепла, рожева, є ділянки ла- нуго на плечах, молочні залози пальпуються, розміром до 4 мм; помірна рухова активність, м’язовий тонус помірно знижений, рефлекси періоду новонародженості викликаються; частота дихання — 44 за 1 хв, дихання везикулярне; ЧСС — 136 за 1 хв, тони серця чисті; живіт м’який, печінка виступає на 1,5 см з-під краю реберної дуги, селезінка не пальпується; випускання сечі вільне; великі соромітні губи більші від малих. Дитину годують зцідженим молоком із чашечки.
Які заходи необхідно провести у цей період?
1. Ввести вітамін K1, зробити щеплення проти гепатиту В
2. Ввести вітамін K1, зробити щеплення проти туберкульозу
3. Зробити щеплення проти гепатиту В та туберкульозу
4. Призначити вітамін D і препарати заліза
Завдання 8. Дитина народжена в ЗО тиж. гестації з масою тіла 1200 г, довжиною тіла 38 см, оцінкою за шкалою Апгар 6-8 балів. Зараз дитині 1 міс., маса її тіла 1600 г. Дані об’єктивного обстеження: загальний стан не порушений, рухає кінцівками, шкіра тепла, рожева; помірна гіпотонія, гіпорефлексія; частота дихання — 48 за 1 хв, дихання везикулярне; ЧСС — 148 за 1 хв, тони серця чисті; живіт м’який; печінка виступає на 1,5 см з-під краю реберної дуги, селезінка не пальпується; випускання сечі вільне; випорожнення регулярне — 4 рази на добу.
Годується зцідженим молоком — по 40 мл 8 разів на добу.Які профілактичні заходи необхідні цій дитині у цьому віці?
1. Зробити щеплення проти гепатиту В та туберкульозу
2. Ввести вітамін K1
3. Давати вітамін D і препарати заліза
4. Провести скринінгове дослідження на гіпотиреоз
Завдання 9. Дитині 2 міс. Вона народжена в ЗО тиж. гестації з масою тіла 1200 г, довжиною тіла 38 см, оцінкою за шкалою Апгар 6-8 балів. Перший місяць немовля годували зцідженим молоком через зонд 8 разів на добу, потім з чашечки. Останні 2 доби годується грудьми. Дані об’єктивного обстеження: маса тіла 2000 г; температура тіла в аксилярній ділянці 36,6 °С; загальний стан задовільний; дитина активно рухається; шкіра чиста, рожева, тепла; тонус м’язів задовільний, рефлекси новонародженого викликаються; частота дихання — 48 за 1 хв, дихання везикулярне; ЧСС — 140 за 1 хв, тони серця звучні, чисті; живіт м’який, пупкова ранка повністю зажила; печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги, селезінка біля краю реберної дуги; випускання сечі вільне; випорожнення регулярні — 3-4 рази на добу.
Які профілактичні заходи необхідні дитині у цьому віці?
1. Ввести вітамін K1 внутрішньом’язово
2. Зробити щеплення проти гепатиту В і туберкульозу, давати вітамін D і препарати заліза
3. Провести скринінг на гіпотиреоз і фенілке- тонурію
4. Перевірити рівень глюкози в крові
Завдання 10. Дитині 2 міс. 1 тиж. Вона народжена в ЗО тиж. гестації з масою тіла 1200 г, довжиною тіла 38 см, оцінкою за шкалою Апгар 6-8 балів. Перший місяць життя її годували зцідженим молоком через зонд 8 разів на добу, потім із чашечки. Останні 7 діб годується грудьми. Дитина стабільно набуває маси тіла, яка зараз сягає 2050 г. Загальний стан дитини задовільний; температура тіла в аксилярній ділянці 36,6 °С; дитина активно рухається; шкіра чиста, рожева, тепла; тонус м’язів задовільний, рефлекси новонародженого викликаються; частота дихання — 48 за 1 хв, дихання везикулярне; ЧСС — 140 за 1 хв, тони серця звучні, чисті; живіт м’який, пупкова ранка повністю зажила, печінка виступає на 1 см з-під краю реберної дуги, селезінка біля краю реберної дуги; сечовипускання вільне; випорожнення регулярні - 3-4 рази на добу. Зроблені усі щеплення та скринінгові дослідження.
Про що слід поінформувати матір перед виписуванням дитини додому?
1. Про особливості росту та розвитку дитини на першому році життя
2. Про необхідність подальшої вакцинації та порядок щеплень
3. Про те, як правильно годувати дитину грудьми, про терміни введення прикорму на першому році життя
4. Про стани дитини, при яких необхідно негайно звернутися по медичну допомогу, заходи з профілактики синдрому раптової смерті, рахіту й анемії
Еще по теме КЛІНІЧНІ СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ:
- ЕТАЛОНИ ВІДПОВІДЕЙ НА КЛІНІЧНІ СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ ТА ПОЯСНЕННЯ
- ЕТАЛОНИ ВІДПОВІДЕЙ НА КЛІНІЧНІ СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ ТА ПОЯСНЕННЯ ДО НИХ
- Активні клінічні методи виявлення хворих на туберкульоз
- Розділ 4. Клінічні стадії і морфологія раку
- КЛІНІЧНІ КЕРІВНІ ПРИНЦИПИ НАДАННЯ ПАЛІАТИВНОЇ ДОПОМОГИ ПАЦІЄНТУ, ХВОРОМУ НА ТБ
- Завдання валеології :
- Предмет, мета та завдання курсу методики викладання психології.
- 1. Предмет та завдання психології особистості.
- Тестові завдання для самоконтролю:
- Завдання методики викладання як фахової дисципліни
- Інформаційні технології: мета, сутність, завдання
- Приклади тестових завдань та ситуаційних задач:
- Мета, завдання та зміст виховання студентської молоді.
- Основні завдання експериментальної психології на сучасному етапі.