<<
>>

Етапи експериментального дослідження в психології.

1. Первичная постановка проблемы

a. Формулировка темы в виде «Влияние А на В»

b. Постановка проблемы. Формулировка проблемы должна быть в терминах конкретной научной дисциплины

c.

Выдвижение первичной гипотезы

2. Работа с научной литературой по теме (приводится краткий конспект). Это нужно чтобы выяснить современный уровень знаний по данной проблеме.

3. Уточнение гипотезы и определение переменных

a. Уточнение гипотезы (если нужно). Гипотеза должна быть сформулирована как предположение о наличии причинно-следственных взаимоотношений.

4. Подбор методик

a. Подбор методик для управления независимой переменной

b. Подбор методик для регистрации зависимой переменной

5. Планирование экспериментального исследования

6. Отбор испытуемых

a. Определение генеральной совокупности

b. Объем и характер выборки

c. Способ отбора выборки

7. Проведение эксперимента

8. Статистическая обработка

9. Вывод и интерпретация данных

10. Научный отчет. В качестве отчета может выступать статья, текст доклада, выступление на научной конференции и т.д.

34.

<< | >>
Источник: Відповіді на екзамен - Експерементальна психологія. 2016

Еще по теме Етапи експериментального дослідження в психології.:

  1. Проблеми експериментального дослідження психіки.
  2. Види експериментального дослідження.
  3. Організація діяльності викладача психології (види, етапи).
  4. Якісна і кількісна обробка даних експериментального дослідження.
  5. Вимоги та основні етапи підготовки лекції з психології.
  6. 30. Філософсько-методологічні основи та традиції дослідження особистості у вітчизняній психології.
  7. Методи проведення досліджень у психології ментальності.
  8. Предмет, мета та завдання методики викладання історії психології. Змістові пріоритети у викладанні історії психології.
  9. 31 Поняття про експериментальну й контрольну групи.
  10. Предмет, мета та завдання методики викладання вікової психології. Змістові пріоритети у викладанні вікової психології.
  11. Предмет, мета та завдання методики викладання загальної психології. Змістові пріоритети у викладанні загальної психології.
  12. Предмет, мета та завдання методики викладання педагогічної психології. Змістові пріоритети у викладанні педагогічної психології.
  13. Методи активного навчання у викладанні психології. Класифікації методів активного викладання психології
  14. Основні завдання експериментальної психології на сучасному етапі.
  15. Історичні етапи розвитку менеджменту
  16. Класифікації експериментальних планів
  17. Історичні етапи розвитку організації охорони здоров’я в різних країнах світу
  18. Розвиток експериментальної психології за кордоном.
  19. 46.Етапи та рівні соціалізації особистості в у різних теоретичних концепціях.
  20. Можливі помилки узагальнення експериментальних даних.
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -