Ситуаційні задачі

Задача 1. Хвора, 15 років, перебуває у стаціонарі у зв’язку з кровотечею зі стате­вих органів, що виникла після затримки менструації на 3 міс.

Яке ще дослідження слід виконати для встановлення діагнозу?

Задача 2. Хвора, 52 роки, звернулася до лікаря зі скаргами на приливи жару до 10 разів на добу, підвищення артеріального тиску до 150/90 мм рт. ст. Постменопау­за — 2,5 року. Три місяці тому трапився перелом гомілки. При гінекологічному дос­лідженні статеві органи — в стані вікової інволюції, матка зменшена, придатки не пальпуються.

Яке дослідження потрібно провести?

Задача 3. Хвора, 46 років, звернулася до лікаря зі скаргами на кровотечу зі стате­вих органів, загальну слабість. Загальний огляд: шкіра бліда, артеріальний тиск — 120/80 мм рт. ст.; гінекологічний огляд: матка збільшена до 7 тиж. вагітності, без­болісна, придатки матки не пальпуються, виділення кров’янисті.

Який допоміжний метод дослідження слід виконати?

Задача 4. Жінка, 32 роки, звернулася до лікаря зі скаргами на безплідність протя­гом 7 років після медичного аборту. Менструації регулярні, по 5 днів, менструаль­ний цикл — 28 днів. Чоловіка обстежено, спермограма — у нормі. В анамнезі — неодноразова протизапальна терапія, ефект відсутній.

Яке обстеження треба провести?

Задача 5.

Яке дослідження потрібно здійснити?

Відповіді на ситуаційні задачі

Перелік необхідних умінь і практичних навичок: бі.мануальне та рек­тальне дослідження, огляд у дзеркалах, кольпоскопія, зондування матки, фракційне вишкрібання матки, аналіз виділень із піхви, пункція черев­ної порожнини через заднє склепіння піхви.