Введение

Эпидемиология в учебном плане медицинских институтов занимает важное место среди профилирующих дисциплин, так как будущие специалисты должны уметь организовать и провести противоэпидемические мероприятия при выявлении больных с инфекционными болезнями, а также выполнить профилактическую работу, являющуюся частью общемеди­цинской деятельности, на врачебном участке или в неинфек­ционном стационаре.

На протяжении последних лет произошли существенные изменения в структуре заболеваемости инфекционными бо­лезнями: повышается медицинское и социальное значение вирусных гепатитов, ВИЧ-инфекции, внутрибольничной ин­фекции, растет заболеваемость природно-очаговыми болезня­ми. Особенно острыми становятся вопросы санитарной охра­ны территории страны и угрозы биотерроризма.

В настоящем учебном пособии, представляющем собой пе­реработанное и дополненное второе издание книги, использо­ваны научно-практические достижения современной эпиде­миологической науки. В него включены новые разделы по проблемам эпидемиологического надзора и эпидемиологиче­ского исследования. Значительное внимание уделено первич­ному уровню профилактической работы врача, а именно им­мунопрофилактике инфекционных болезней, дезинфекции, стерилизации и соблюдению санитарного противоэпидемиче­ского режима в лечебно-профилактическом учреждении.

При подготовке данного учебного пособия использованы собственные материалы, данные литературы, официальные документы (приказы Государственного комитета санитарно­эпидемиологического надзора РФ, методические рекоменда­ции и указания), материалы ВОЗ.

Учебный материал по общей и частной эпидемиологии включает задачи и вопросы для самоконтроля, содержащие раз­личные смоделированные эпидемиологические ситуации, при разборе которых врач должен принять конкретное решение.

Учебное пособие "Эпидемиология" предназначено для сту­дентов лечебных факультетов медицинских вузов.

Авторы с благодарностью примут все замечания и предло­жения, направленные на совершенствование настоящего учебного пособия.