Введение
Часто мы не задумываемся о своем питании, пока у нас нет каких-либо серьезных проблем со здоровьем. Каждый из нас с рождения выбирает и формирует для себя наиболее приемлемый рацион и режим питания; даже не отдавая себе в этом отчета.
При всех недостатках нашего питания, нарушениях режима, количества и качества принимаемой пищи большинство из нас, как правило, не ощущает сколько-нибудь негативных последствий неправильного питания, так как организм обладает механизмами восстановления физиологического равновесия.Отсутствие видимых проблем, связанных с питанием, вовсе не означает, что к нему можно относиться безответственно. Ошибки в питании, а это может быть недостаточное по количеству и составу основных компонентов или избыточное питание, нарушение соотношения (баланса) отдельных пищевых веществ (нутриентов), недостаток важнейших незаменимых (эссенциальных) компонентов - витаминов, микроэлементов, нарушение режима приема пищи, рано или поздно дают о себе знать. Дело в том, что любые ошибки и погрешности в питании всегда оказывают влияние на работу нашего организма и вызывают различного рода сбои в работе отдельных его систем. Эти сбои накапливаются в организме постепенно, первоначально затрагивая некоторые обменные процессы. Но со временем нарушается нормальная работа отдельных систем и органов, что приводит к нарушению физиологического равновесия в организме и возникновению болезни, в основе которой лежит пищевой (алиментарный) фактор. К числу алиментарных заболеваний можно отнести такие широко известные болезни, как ожирение, атеросклероз, ишемическую болезнь сердца, сахарный диабет и многие другие заболевания. Несмотря на то, что для каждого из этих заболеваний существует определенная наследственная предрасположенность, она реализуется и может быть ускорена на фоне действия алиментарного фактора.
Из этого можно сделать вывод о том, что с помощью разумного (рационального) питания мы можем замедлить развитие болезни (а это является профилактикой заболевания) или вообще ее предотвратить [2].
Новейшие научные открытия доказывают, что не существует универсальных программ питания, которые можно было бы успешно применять всем без исключения людям.
В конечном итоге каждому человеку нужна индивидуальная программа. Тем не менее имеются и определенные стандарты потребления пищи. Строятся они по принципу ориентировки на среднего человека с «усредненным» метаболизмом и состоят в рекомендациях по суточному потреблению питательных веществ. Основываясь на этих нормах, можно провести оценку своего пищевого статуса организма.В программах изучения дисциплин «Безопасность и гигиена питания» и «Безопасность пищевой продукции» для студентов по специальностям «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)» и «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» большое внимание уделяется вопросам питания и его влиянию на здоровье человека. Знакомясь на занятиях с теоретическими основами рационального питания, студентам необходимо практически применить эти знания для выполнения самостоятельной работы по проведению анализа и оценки своего собственного рациона. Это позволит будущим специалистам лучше ориентироваться в современных тенденциях и направлениях науки о питании и вносить вклад в формирование основ здорового образа жизни населения страны.
Следует отметить, что и каждый из нас, пользуясь изложенной в пособии методикой, может составить рацион питания и провести его анализ по основным пищевым веществам и калорийности с учетом своих индивидуальных особенностей. Это поможет оценить негативные стороны своего питания и скорректировать его в соответствии с рекомендуемыми научно обоснованными нормами, сделать его близким к рациональному. Для тех, у кого результаты оценки пищевого рациона далеки от оптимальных, это может послужить поводом для обращения к специалистам – диетологам.
Еще по теме Введение:
- Эндолимфатическое введение
- 218. Методики введения лекарственных веществ в глаза
- Введение зондового питания
- Протокол по подкожному введению препарата
- Введение
- Техника введения готового питания в герметичной упаковке
- Введение
- Введение
- Введение
- 4.1 Введение
- 2.2.1. Длительность, пути введения и дозы препаратов
- 2. Парентеральное введение препаратов железа
- Транстубарное введение лекарственных веществ
- Ответ сетчатки глаза на введение метилнитрозомочевины
- Введение капель в ухо
- Методы введения химиопрепаратов.