3.4.1 Кластерный анализ взаимосочетания «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей

Взаимосочетание различных копинг-стилей представляется собой определенный тип совладающего поведения. В целях группировки экологов по взаимосочетанию трех выделенных копинг-стилей («Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального») проведен двухэтапный кластерный анализ.

138

Рисунок 9. - Силуэтная мера связанности и разделения кластеров

Средняя силуэтная мера связности и разделения кластеров (рисунок 9) характеризует выборку как пригодную для кластеризации по заданным параметрам. По результатам кластерного анализа выделено 3 группы экологов, различающихся по взаимосочетанию «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей (рисунок 10).

Рисунок 10 - Три кластера группировки экологов по взаимосочетанию «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей

Кластер 1 представлен экологами, у которых наблюдается низкий уровень применения «Проактивного» копинг-стиля, несильно выраженный полюс обращения к «Просоциальному» копинг-стилю и средний уровень «Асоциального» копинг-стиля (42% экологов). Низкий уровень применения «Проактивного» копинг-стиля, свидетельствует о том, что индивиды, использующие данный тип совладающего поведения, ориентированы на прошлое, а не на будущее. В их поведении доминируют стратегии избегания, отсутствует планирование и целеполагание. Умеренно используются как «Асоциальный» копинг-стиль (манипулятивные, асоциальные и агрессивные действия), так и «Просоциальный» (поиск эмоциональной и инструментальной поддержки, вступление в социальный контакт). Данное взаимосочетание «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей можно назвать «Реактивным» совладающим поведением.

Кластер 2 представлен экологами, у которых выражено применение «Проактивного» и «Асоциального» копинг-стилей, а обращение к «Просоциальному» копинг-стилю минимизировано (41% экологов). Экологи из данной группы хорошо планируют будущее, размышляют над путями достижения целей, продумывают стратегию и тактику своих действий. Для достижения собственных целей, специалисты с данным типом совладающего поведения, активно привлекают социальное окружение, вовлекая его в свои манипуляции и интриги, они могут идти на сделки с совестью, на нарушение закона, если это приносит выгоду. Данное взаимосочетание «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей можно назвать «Активным», ориентированным на выгоду совладающим поведением.

Кластер 3 представлен экологами, у которых выражено применение «Проактивного» и «Просоциального» копинг-стилей и минимизировано обращение к «Асоциальному» копинг-стилю (17% экологов). Экологи с таким типом совладающего поведения выстаивают свою жизнь целенаправленно, смыслоцентрированно, последовательно. Они хорошо планируют будущее, прогнозируют разные варианты развития событий, продумывают несколько

альтернативных путей достижения поставленной цели. Агрессивные действия по отношению к коллегам по работе неприемлемы. Асоциальное поведение и нарушение закона отсутствуют. Взаимодействие с людьми происходит открыто, без применения манипулятивных стратегий. Отношения выстраиваются на принципах взаимоуважения и взаимопомощи. Данное взаимосочетание «Проактивного», «Просоциального» и «Асоциального» копинг-стилей можно назвать «Проактивным» социально-ориентированным совладающим поведением.

А. И. Ерзин [44] выделяет конструктивное проактивное поведение личности, направленное на создание и поддержание продуктивных контактов с окружающими людьми и нацеленное на полезный результат, и деструктивное проактивное поведение, которое представляет собой сознательный выбор индивида в пользу нарушения межличностного взаимодействия. Автор подчеркивает, что деструктивная проактивная личность сознательно идет против других людей, против общества.

Экологи, реализующие «Проактивное» совладающее поведение, статистически достоверно старше и имеют больший стаж работы, чем экологи с «Реактивным» и «Активным» типом совладания. Средний возраст экологов с «Проактивным» типом совладающего поведения - (47,21±13,50) года, с

«Активным» - (34,53±11,76) года, с «Реактивным» - (32,64±12,00) года. Средний стаж экологов с «Проактивным» типом совладающего поведения - (18,45±13,81) года, с «Активным» - (9,18±8,97) года, с «Реактивным» -

(6,65±7,04) года. Т. Л. Крюкова [63, с. 59] отмечает, что у взрослых формирование совладающего поведения «связано, прежде всего, с расширением репертуара и повышением гибкости в применении качественно более совершенных способов совладания. Взросление, развитие самопознания и владения собой способствует усложнению совладающего поведения».

141