31. Свойства личности в теории В. С. Мерлина.
Под психическими свойствами личности В.С. Мерлин понимает «такие свойства, которые характеризуют человека как субъекта общественно-трудовой деятельности». Каждое психическое свойство личности выражает отношение к действительности.
Таким образом, в концепции В.С. Мерлина понятие «отношение», так же как в вышеприведенных концепциях, играет центральную и ведущую роль. Во-первых, отношения, выражающие свойства личности, – это отношения сознания как целого, а не отдельных его сторон. Например, наблюдательность, эмоциональность, внимательность – это свойства отдельных сторон сознания.Во-вторых, отношения, характеризующие свойства личности, «представляют собой отношение к чему-то объективному, находящемуся вне сознания – это отношение к труду, к людям, к коллективу, вещам и т. п.».В-третьих, отношения личности представляют собой в высокой степени обобщенные отношения копределенной стороне действительности, имеющей особое значение в общественно-трудовой деятельности. Последнее отличие отношений, выражающихся в свойствах личности, состоит в их устойчивости и постоянстве.
Еще по теме 31. Свойства личности в теории В. С. Мерлина.:
- Компоненты теории личности.
- Социально-когнитивное направление в теории личности А. Бандуры.
- 5.Соотношение среды и наследственности: теории детерминации личности.
- Научающее-бихевиоральное направление в теории личности Б. Скиннера
- 3.1. Влияние свойств личности на ее поведение.
- Феноменологическое направление в теории личности К. Роджерса
- Тема 2. Подходы и теории поведения личности в организации
- Структура индивидных свойств человека и их роль в развитии личности.
- 9. Понятие и соотношение психических процессов, свойств и состояний личности.
- ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, ВАЖНЫЕ ДЛЯ ТЕОРИИ ДИАГНОЗА И ПАТОМЕТРИЧЕСКИХ РАСЧЕТОВ
- 26. Диспозиционное направление в изучении личности: факторная модель личности Р. Кеттелла, иерархическая структура личности Г. Айзенка.
- 7. Диагностический подход на основе теории созревания, теории трех ступеней развития К.Бюлера; нормативный подход к исследованию развития Л.Термена.
- 13.2 Свойства конкретного человека и свойства системы
- ПОДРОБНО – Понятие личности в диспозициональном подходе. Концепция черты личности Г.Олпорта
- 38. Устойчивая модель личности З. Фрейда. Типы личности, комплексы, фиксации.
- 6. Использование категории деятельности при анализе развития личности: личность причина себя.
- 14. Донаучные представления о личности. Философско- литературный период в истории психологии личности.
- Описание результатов исследования взаимосвязи креативности личности и профессиональной деформации личности учителей средней школы
- Понятие личности в философии, социологии, психологии. Психология личности как наука.