ВВЕДЕНИЕ
Международная сеть паллиативной помощи детям (International Children’s Palliative Care Network, ICPCN) разрабатывает и продвигает онлайн-тренинги по паллиативной помощи детям. Данный курс — один из серии кратких (вводных) курсов, на которых рассматриваются различные аспекты паллиативной помощи детям.
Нет ситуаций, когда абсолютно ничего нельзя сделать, даже в случае неизлечимой болезни.
«Излечивать иногда,
Лечить часто,
Утешать всегда»
Амбруаз Паре (Ambroise Pare) Ί5Ί0-Ί590
Мы надеемся, что предлагаемый курс вам понравится и будет полезен.
1. Важные понятия
• Правильная паллиативная помощь не приближает и не откладывает момент наступления смерти.
• Проблемы требуют прогнозирования и/или планирования.
• Фаза болезни «Конец жизни» должна быть спрогнозирована и вовремя замечена.
• Приоритетной задачей является обеспечение комфорта. Смерть должна быть достойной. Bce это входит в понятие «хорошая смерть».
2. Цели курса
По окончании курса слушатели должны обладать следующими знаниями и умениями:
• принципы ухода за ребенком в конце жизни;
• прогнозирование и своевременная идентификация конца жизни;
• работа с нарушающими комфорт симптомами и/или ситуациями в конце ЖИЗНИ;
• искусственное питание и восполнение потери ЖИДКОСТИ в конце ЖИЗНИ;
• инструменты планирования, оценки и ведения ребенка и семьи в процессе ухода из жизни.
Общие принципы качественной паллиативной помощи применяются на протяжении всего периода ухода за ребенком, вплоть до конца его жизни. Хорошие коммуникативные навыки, соблюдение этических принципов и правильное ведение семьи в период горевания крайне важны, но в рамках данного курса не рассматриваются.
3. Для кого предназначен этот курс?
Данный курс предназначен для всех, кто работает с детьми, имеющими угрожающие жизни и ограничивающие жизнь заболевания.
Несмотря на то, что некоторые рассматриваемые вопросы относятся к медицинской сфере, эти понятия важны для всех членов мультидис- циплинарной команды паллиативной помощи.б
4. Формат курса
Данный курс не претендует на охват всех проблем — это лишь один из серии кратких курсов, посвященных различным аспектам паллиативной помощи детям.
Данный курс доступен бесплатно — его могут пройти все, у кого есть интернет-связь, однако для прохождения курса нужно зарегистрироваться.
Слушатели могут при необходимости проходить те или иные разделы курса повторно. B курс также включена клиническая составляющая, и были разработаны инструкции специально для прохождения практики в этой области, которая учитывается в итоговой работе.
Обратите внимание, что к итоговой работе допускаются только слушатели, которые выполнили тесты в конце каждого модуля.
5. Оценка и аттестация
Каждый модуль содержит различные творческие задания, которые вы должны будете выполнять. B конце каждого модуля есть также небольшой тест с заданиями на выбор одного из нескольких ответов, а в конце курса все слушатели должны пройти итоговое тестирование. Если вы получите оценку 80% или больше за тестовые задания и выполните итоговую работу, ICPCN выдаст вам свидетельство о прохождении курса.
Свидетельство можно скачать на сайте Международной сети паллиативной помощи детям http://www.elearnicpcn.org/ только при успешном окончании курса.
6. Модули
Вы можете проходить модули в любом порядке, но предполагается, что вы знаете содержание предыдущих модулей.
1. Помощь в конце жизни и прогнозирование.
2. Симптомы, причиняющие страдания, и контроль симптомов в конце жизни.
3. Искусственное питание и гидратация в конце жизни.
4. Планирование помощи неизлечимо больному ребенку.
6.1. Помощь в конце жизни и прогнозирование
B этом модуле рассматриваются следующие вопросы:
• Чтотакоеконецжизни?
• Прогнозирование: онкологические и не онкологические заболевания.
• Индикаторы неблагоприятного прогноза.
• Варианты умирания.
• Предполагаемое развитие заболевания.
• Факторы, препятствующие прогнозированию.
• Проведение беседы.
6.2. Симптомы, причиняющие страдания, и контроль симптомов в конце жизни
B этом модуле рассматриваются следующие понятия:
• Предсмертныйхрип.
• Дыхательная паника.
• Судороги.
• Боль.
• Кровотечение/кровоизлияние.
6.3. Искусственное питание и гидратация в конце жизни
B этом модуле рассматриваются следующие вопросы:
• Что понимается под искусственным питанием и гидратацией?
• Преимущества отказа от искусственного питания.
• Преимущества отказа от искусственной гидратации.
• Когда искусственное питание и гидратация могут быть полезны?
• Подкожное введение жидкости (гиподермоклизис).
• Правовые и этические аспекты, связанные с искусственным питанием и восполнением потери жидкости.
6.4. Планирование помощи неизлечимо больному ребенку
B этом модуле рассматриваются следующие вопросы:
• Что такое планирование помощи?
• Как осуществляется планирование помощи?
• Оценка потребностей и методы оказания помощи.
Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:
- Эндолимфатическое введение
- 218. Методики введения лекарственных веществ в глаза
- Введение зондового питания
- Протокол по подкожному введению препарата
- Введение
- Техника введения готового питания в герметичной упаковке
- Введение
- Введение
- Введение
- 4.1 Введение
- 2.2.1. Длительность, пути введения и дозы препаратов
- 2. Парентеральное введение препаратов железа
- Транстубарное введение лекарственных веществ
- Ответ сетчатки глаза на введение метилнитрозомочевины
- Введение капель в ухо
- Методы введения химиопрепаратов.