ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы.
Стресс и болезнь неразрывно связаны между собой, и имеется большое количество данных подтверждающих гипотезу о том, что стрессорные воздействия прямо положительно коррелируют с частотой заболеваний [P.
DeVito, 1994], особенно у подростков, организм которых наиболее чувствителен к стрессорным воздейсвиям [D.R.Baldwin, S.M.Harris, L.N.Chambliss, 1997]. Около 25% населения США испытывают отрицательное влияния постоянного стресса и около 50% обратившихся к врачу пациентов в Америке подвержены проблемам, связанным с последствиями стресса [G.S.Jr. Everly, 1989]. Живой организм стремится получить и поддерживать наиболее оптимальные условия своей жизни. Когда условия окружающей среды не оптимальны, индивидуумы приспосабливаются к существующим обстоятельствам [K.V.Sudakov, Belova T.I., Yumatov E.A., 1985; К.В.Судаков, 1981]. В норме постоянно поддерживается динамическое равновесие взаимодействия противодействующих процессов, «гомеостаз». Экстремальное регулирование физиологических процессов направлено на минимизацию последствий влияния факторов внешней и внутренней среды организма. В настоящее время установлено, что эмоциональный стресс, как и стресс, вызванный инфекцией, вирусом и другими патогенными микроорганизмами и ксенобиотиками, может спровоцировать практически любое заболевание. Когда организму предъявляются чрезмерные требования или угрозы, адаптивный ответ начинает иметь стереотипный неспецифический характер - состояние известное как ''стресс'', общий адаптационный синдром [Селье Г., 1960, 1972, Selye H., 1956, 1976]. Под неспецифичностью стресса понималась относительная независимость реакций от характера стимуляции. В то же время стресс, выступая как неспецифический компонент, находится в неразрывном единстве со специфическими реакциями организма на воздействующие агенты, изменениями на всех уровнях - организменном, органном, тканевом, клеточном и молекулярном. Одной из основных мишеней стрессорных воздействий считают сердечнососудистые функции и активность центральной нервной системы. Реакция на стресс взначительной степени зависит от индивидуальной реактивности человека и животных, от индивидуального состояния их нейрорегуляторных механизмов [К.В.Судаков, 1976, 1998; H. Selye, 1970]. Стрессорные реакции организма генетически детерминированы и сформировались в результате эволюции как механизм активного приспособления [Д. К. Беляев, 1979]. Эмоциональное возбуждение, первоначально складывающееся на уровне гипоталамо-лимбико-ретикулярных структур мозга, генерализовано распространяется в восходящем направлении на кору больших полушарий, а в нисходящем - на различные внутренние органы.
Формирование “застойного” возбуждения, происходящее с обязательным участием моноаминергических систем мозга, является основой эмоциональных стрессов. При снижении устойчивости центральных нейрохимических механизмов происходит дисрегуляция сердечно-сосудистых функций, сопряженная с нарушением обмена биологически активных веществ и лежащая в основе патологических синдромов, развивающихся при стрессе [К.В. Судаков, 1997; G. Aguilera, C. Rabadan-Deihl, X. Luo, A.Kiss, 1996; W.F. Ganong, 1996]. Метаболические сдвиги в процессе стресса включают изменение секреции адреналина и норадреналина мозговым веществом надпочечников и симпатическими нервными окончаниями соответственно. Основными
нейроэндокринными звеньями стресса считаются: симпато-адреналовое, гипоталамо- гипофизо-надпочечная ось, через которые мозг воздействует на каждую клетку организма в течение воздействия угрожающих стимулов. Роль симпато-адреналовой системы в развитии адаптативных реакций организма, впервые показана в работах Л.А.Орбели (1938) и В.Кеннона (1927) еще до того, как Г.Селье сформулировал свою концепцию о стрессе. Г.И.Кассиль и Э.М.Матлина (1973) выделили три стадии развития адаптативных процессов: фазу быстро наступающей адаптативной активации, фазу длительной и устойчивой активации и третью фазу - фазу ослабления и прогрессирующего истощения функций.
Переход к третьей фазе отражает переход к необратимым изменениям и может закончиться формированием патологического синдрома или шока с полным истощением симпато-адреналовой системы [Л.С.Штерн, 1960]. Кроме того, стресс, как известно, закачивается состоянием иммуносупрессии (усилением гуморального и подавлением клеточного иммунитета). Стресс-реакция иммунной системы обусловлена дифференциальным эффектом гормонов стресса, глюкокортикоидов и катехоламинов, на регуляторное соотношение СД4+/СД8+ клеток и продукцию различных типов цитокинов. С другой стороны, острый стресс, как известно, стимулирует провоспалительную деятельность [К.Г.Гуревич, 2002; B.Netterstrom,A.M.Hansen, 1999].
Ключевыми и субклеточными системами, тесно взаимосвязанннами с друг с
другом, на которые направлено действие различных стрессорных агентов являются:
- система энергетического обмена и стабильности клеточных мембран;
- система гомеостаза внутриклеточных микро- и макроэлементов;
- система активации свободно-радикальных процессов в клетке и система антиоксидантной защиты;
- система пластического обмена.
Чаще всего в зависимости от вида стрессорного агента одна из перечисленных систем является пусковой, но в дальнейшем особую значимость для характера адапатационной реакции поврежденной клетки приобретают другие. Очень часто две или несколько из упомянутых систем связаны между собой по типу "порочного круга".
В настоящее время предпринимаются попытки снизить уровень загрязнения окружающей среды, как одного из важнейших постоянно присутствующих стрессорных факторов, с тем чтобы повысить эффективность работы защитных систем (фармацевтическим путем). Особенно важно это для детей и подростков — они очень чувствительны к чужеродным химическим веществам, поскольку механизмы защиты у них еще не развиты в полной мере. Таким образом, комплексное исследование интимных механизмов развития и прогрессирования стрессорных синдромов, повышения риска срыва адаптации и развития состояний предболезни и болезни является одной из важнейших проблем подростковой медицины.
Целью настоящей работы является выявление ранних критериев диагностики преморбидных состояний организма подростков, идентификация биоэнергетических и нейротрансмиттерных систем (подсистем), ответственных за формирование устойчивости резервных систем организма к стрессорным воздействиям в подростковом возрасте.
Для достижения этой цели в работе были поставлены следующие задачи:
- изучить взаимосвязь между состоянием симпато-адреналовой и серотонинергической регуляциями и редокс-потенциалом клетки под воздействием эмоциально-информационного стресса и гипокинезии;
- изучить взаимосвязь между состоянием симпато-адреналовой и серотонинергической регуляциями и редокс-потенциалом клетки у частоболеющих подростков;
- изучить взаимосвязь между состоянием дофаминергической системы и активностью системы энергетического обеспечения у подростков с бронхиальной астмой;
- изучить взаимосвязь между состоянием симпато-адреналовой и серотонинергической регуляциями и редокс-потенциалом клетки, активностью иммунной и эндотелиальной систем при бронхиальной астме;
- изучить роль увеличения активности НАДН- и НАДФН-оксидаз-зависимого образования активных форм кислорода в глюкортикоид-индуцированном апоптозе лимфоцитов у частоболеющих острыми респираторно-вирусными заболеваниями подростков и у подростков с бронхиальной астмой;
- изучить взаимосвязь между состоянием симпато-адреналовой и серотонинергической регуляции и редокс-потенциалом клетки под воздействием наслоения эмоциально-информационного стресса и бронхиальной астмы;
- изучить резистентности печени, почек, легких, мозговой ткани, сердца и воздействию различных доз тяжелых металлов и токсических соединений на основную внутриклеточную мишень - дыхательная цепь митохондрий у неполовозрелых беспородных белых крыс.
Научная новизна. В работе разрабатывается новое направление - учение о биомаркерах, которое является актуальным и важным направлением в соврменной биомедицинской науке, педиатрии и экологической педиатрии.
В качестве биологических маркеров рассматриваются количественно определяемые биологические параметры, которые являются индикаторами здоровья подростка, риска развития заболевания, воздействия стрессорных агентов, эффектов окружающей среды, диагностики заболевания, метаболических процессов, эпидемиологии и т. д. Показано, что система энергетического обеспечения и различные звенья нейрохимических систем являются основными мишенями проявления индивиудальных реакций организма подростков на различные стрессорные воздействия и, по-видимому, принимают участие в формировании личностных особенностей организма. При этом наибольшее значение дофаминергической системы связано с экстраверсией, а дефекты в серотонинергической системы с развитием депрессивных состояний. Показано, что между состоянием катехоламиноергической системы и механизмами развития стресса, выраженностью стрессорной реакции у подростков при эмоциально-информационном стрессе, аллергической реакции существует тесная взаимосвязь. Причем степень дисбалансирования катехоламинергической системы напрямую сопряжена со степенью выраженности стресс-реакции, независимо от ее этиологии. При действии стрессорного фактора в фазе компенсациикатехоламинергическая и биоэнергетическая системы работают однонаправлено, при этом их согласованное функционирование определяет степень выраженности стресс-реакции с тем, чтобы она была адекватной стрессорному воздействию. В фазе срыва компенсаторных возможностей катехоламинергическая и биоэнергетические системы могут функционировать как антагонисты и замыкать порочный круг в формировании патологических изменений, способствовать развитию приобретенной митохондриальной патологии.
Показано, что цитотоксичность тяжелых металлов, большинства химических агентов обусловлена тремя взаимосвязанными механизмами: угнетением митохондриального дыхания клеток мозга, кардиомиоцитов, гепатоцитов, нефроцитов вследствие изменения мембранного потенциала митохондрий и нарушения активности ферментов дыхательной цепи и цикла Кребса.
Знание патогенетических механизмов цитотоксического действия эндоэкологических факторов позволит разработать высоконадежные, доступные клиники тест-системы ранней диагностики эндогенной интоксикации и наметить пути эндоэкологической реабилитации, повышения резистентности адаптативных систем организма подростков, что обеспечит значительное снижение заболеваемости в подростковом возрасте.
Гипокинезия одновременно с нарастанием нервно-психического напряжения (из-за ограничения общей двигательной активности и монотонной мышечной работы в условиях современного учебного процесса и быта подростков) является мощным стрессорным агентом и патогенетическим фактором риска развития прежде всего сердечно-сосудистых и цереброваскулярных расстройств. Резкое однократное ограничение двигательной активности, не говоря уже о повторных, хроническом ее ограничении, приводит к тяжелым продолжительным поведенческим изменениям. Длительная хроническая гипокинезия в сочетании с большими потоками обрабатываемой информации способствует развитию информационной патологии вегетонейроциркуляторных дистоний и других невротических расстройств. Напряженность иммунологического статуса сочетается со снижением содержания в лимфоцитах окисленных форм пиридиновых нуклеотидов, редокс-потенциала IІАД/ІІАД7/ (маркер дезадапатационных процессов в системе энергообеспечения) и НАДФ/НАДФ/ (маркер пластического обмена), нарушением корреляции между редокс-потенциалом НАДФ/НАДФ/ и содержанием IgE. При этом содержание свободного серотонина повышается, а адреналина уменьшается что ведет к резкому снижению отношений [адреналин]/[серотонин] и
[норадреналин]/[адреналин]. Установлено, что степень снижения отношения [адреналин]/[серотонин] коррелирует с частотой возникновения приступов бронхиальной астмы в ночное время. Впервые показано, что при бронхиальной астме у подростков происходит ослабление координации между метаболической системой лимфоцитов и функциональной активностью иммуннокомпетентных клеток. На основании обнаруженного снижения активности ряда митохондриальных оксидредуктаз у лиц с персистирующей формой бронхиальной астмы и у частоболеющих ОРЗ подростков можно предположить нарушение анаэробных процессов лимфоцитов, стимулирование окислительных реакций. Выявленные нарушения метаболизма лимфоцитов определяют снижение их функции, что приводит к развитию вторичного иммунодефицита и хронизации заболевания.
Практические рекомендации.
Рассматривать комплексное воздействие стрессорного агента или сочетанное воздействие различных стрессорных агентов на организм подростков на систему энергетического обеспечения, состояние сисмпато-адреналовой, дофаминергической и серотонинергической и иммунной систем, как единую систему, нарушение в одном звене которой существенно повышает риск образования порочного круга метаболических и нейроциркуляторных нарушений.
Использовать выявленные разнообразные корреляции уровня и обмена нейромедиаторов для ранней диагностики нарушений глубинных нейрохимических процессов у подростков под воздействием различных стрессорных агентов и разработки их рациональной терапии.
Проводить оценку состояния системы энергетического обеспечения, редокс- потенциал, содержание цитохрома с, активностей НАД- Н-оксидаз для раннего выявления риск-факторов развития иммунодефицитных состояний.
При бронхиальной астме в качестве маркера развития глубоких трудно обратимых изменений считать повышение содержания эндотелина-1 при одновременном снижении содержания адреналина и редокс-потенциала системы энергетического обеспечения.
Использовать апробированный в работе высокоинформативный и легкодоступный тест оценки токсичности действия тяжелых металлов по угнетению окисления NADHв качестве тест-системы ранней диагностикинарушения эндоэкологии организма подростка.
Апробация работы. Работа апробировалась на совместном заседании кафедры педиатрии и подростковой медицины Тбилисского государственного медицинского университета и Республиканского научно-исследовательского центра медицинской биофизики и внедрения новых биомедицинских технологий им. Н.В.Карсанова.
Диссертация рекомендована к публичной защите.
Основные результаты работы докладывались и обсуждались на X-XI Всероссийском Национальном конгрессе “Человек и Лекарство”, Москва, 2003, 2004; Third International Conference of Children's Health and Environment, London, 2004; III Российский конгресс по патофизиологии с международным участием “Дизрегуляционная патология органов и систем”, Москва, 2004; International Symposium “Biological Motility”, Pushino-on Oke, 2004; Всемирном конгрессе аллергологов и иммунологов, Москва, 2004, Тбилиси, 2004; Актуальные вопросы медицины, Кобулеты, 2004; Всероссийский конгресс ”Современные проблемы педиатрии и клинической диагностики в педиатрии”, Москва, 2004
По материалам диссертации опубликовано 18 работ.
Структура и объем диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, глав, посвященных обзору литературы, описанию методов исследования, изложению результатов и их обсуждению, выводов и списка литературы, включающего 328 источника.
Работа изложена на 254 страницах машинописного текста и иллюстрирована 36 рисунками и 22 таблицами.
1.
Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:
- Эндолимфатическое введение
- 218. Методики введения лекарственных веществ в глаза
- Введение зондового питания
- Протокол по подкожному введению препарата
- Введение
- Техника введения готового питания в герметичной упаковке
- Введение
- Введение
- Введение
- 4.1 Введение
- 2.2.1. Длительность, пути введения и дозы препаратов
- 2. Парентеральное введение препаратов железа
- Транстубарное введение лекарственных веществ