<<
>>

Наука управління або кількісний підхід (1950 — по теперішній час)

Математика, статистика, інженерні науки й пов’язані з ними залузі знання внесли істотний вклад у теорію управління. Першим їх почав застосовувати Фредерік У. Тейлор, засновник наукового методу при аналізі роботи.

Але до Другої світової війни кількісні методи використовувалися в управлінні недостатньо.

Школа менеджменту, в основу якої покладені кількісні дослідження (Акофф Рассел, С. Бір, А. Гольберген, Л. Клейн). Школа сформувалася в 50-ті роки XX ст. й активно розвивається. Її становлення пов’язано з розвитком математики, статистики, інженерних наук та інших споріднених з ними галузей знань. Характерною особливістю школи є використання спеціальних моделей, методів кількісного аналізу. Такий підхід особливо важливий під час ухвалення рішення в умовах невизначеності, коли ситуація потребує оцінки кількох альтернатив. Наукові результати школи сприяли поглибленню розуміння складних управлінських проблем, усвідомленню необхідності запровадження комплексного підходу до управління.

<< | >>
Источник: Баєва О.В.. Б 15 Менеджмент у галузі охорони здоров’я: Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2008— 640 с.. 2008

Еще по теме Наука управління або кількісний підхід (1950 — по теперішній час):

  1. Школа класичного або адміністративно-функціонального управління (А. Файоль, М. Вебер)
  2. Підготовка магістрів за спеціальністю «Державне управління» та спеціалізацією «Управління охороною здоров’я»
  3. Начальник головного управління, управління (самостійного відділу, служби) охорони здоров’я місцевої державної адміністрації
  4. 38. Екзістенціально-феноменологічний підхід до вивчення особистості.
  5. Квазіекспериментальний підхід і плани квазіекспериментів
  6. Управління підприємством
  7. Сутність категорій «управління»,«менеджмент», «підприємництво»
  8. Підхід, що передбачає участь державних і приватних медичних закладів
  9. Набуті вади серця в наш час усе ще залишаються однією з найактуальніших проблем у клініці внутрішніх хвороб.
  10. Організація управління проектами
  11. Рівні управління та групи менеджерів
  12. 62. Висвітлити підхід до проблеми особистості у творах улюбленого письменника. (Достоєвський, Шевченко и т.д.)
  13. Школа наукового управління
  14. Пухлина, або бластома
  15. Непрохідність центральної артерії сітківки або її гілок.
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -