Ранние годы жизни
Обычно ребенок растет в семье, которая может иметь различные формы, например, могут быть оба два родителя и родные братья или сестры или только один родитель. В семье ребенок не влияет непосредственно на факторы и решения, определяющие настоящий и будущий уровень своего здоровья.
Связанные с семьей факторы жизненно важны для здорового старта. Например, чем выше уровень образования матери, чем лучше ее здоровье и потребляемая пища, чем выше ее доход или богатство, тем больше ее шанс на успешную беременность. Вес ребенка при рождении, который является важным показателем физического и психологического здоровья ребенка, связан с семейным доходом, но также, например, и с курением родителей.Детство и юность также главным образом проводятся в семье. Позже люди начинают жить самостоятельно, по крайней мере в течение некоторого времени – до тех пор, пока они сами не создадут свою семью. Это – периоды интеллектуального и физического развития человека, в течение которых закладываются социальные навыки поведения и здоровье на всю жизнь. Молодые люди сами решают, как они будут себя вести. Подобные решения прямо или косвенно затрагивают их здоровье. И на принятие подобных решений в большой степени влияют семьи. Психологическое здоровье подростков тесно связано с тем, заботится ли о них семья. Семьи с более высоким уровнем образования и более высокими доходами зачастую лучше информированы и о положительном и о вредном для здоровья поведении и о факторах, которые влияют на настоящее и будущее здоровье. Семейные привычки и отношения являются ключевыми при формировании здорового (как, впрочем, и нездорового) образа жизни: при выборе еды, уровня физической активности, отношении к курению, алкоголю и наркотикам. Кроме того, материальные и культурные ресурсы семьи имеют огромное влияние на то, как ребенок будет учиться. Дети, которые получают более высокое образование, имеют намного больше возможностей улучшить свое здоровье, так же как и род деятельности, и доход.
Еще по теме Ранние годы жизни:
- Проблема оптимального смысла жизни*
- (Чудновсшй, 2002). И даже у тех, кому повезло обрести смысл жизни, он иногда мешал
- Балаева А.В. (Москва)Поиск смысла жизни и творческая деятельность ученого (на материале биографии Н.Я. Пэрна)
- Совесть и смысл жизни в современной России
- Статус безработного и его влияние на смысл жизни человека
- Раннее сексуальное развитие
- 25.Особенности психического развития человека в различные возраста жизни
- 48. Психологическая сущность синдрома раннего детского аутизма (РДА). Классификация по степени тяжести
- 27. Работа с родителями в системе коррекционно-воспитательной работы с детьми, страдающими ранним детским аутизмом (РДА). Холдинг-терапия.
- Значение клинических и лабораторных показателей для формирования качества жизни реципиентов почечного трансплантата
- Ранние годы жизни
- 3.2 Пример маржинального анализа: затраты и выгоды от шестого анализа гваяковой пробы стула.