<<
>>

Дискуссия!

1. Может ли все увеличивающееся количество логических операций в единицу времени привести к качественно иному виду «мышления компьютера» - наглядно-образному, проявлению эмоций и чувств?

Ответ на этот вопрос попытался косвенно дать известный ливанский писатель, художник Д.Х.

Джебран: «Мышление логическое отделяет от фантазии бесконечность, преодолеть которое можно с помощью... любви»

2. Информатику в узком смысле можно представить как состоящую из двух взаимосвязанных частей - технических средств (hardware) и программных средств (software). По мнению многих мыслителей древности, человек представляет собой три взаимосвязанных сферы: тела, души, ума. А что же является недостающим в структуре компьютера?

Почему один из основателей кибернетики Н. Винер одну из глав своего фундаментального труда назвал «Общая

психопатология»?

Ответ достаточно прост: Вычислительная машина (ВС) сконструирована по принципам центральной нервной системы (ЦНС) высокоорганизованных биосистем!

Все элементы и системы организма, начиная с клетки и кончая ЦНС, работают по определенным программам (алгоритмам). Эти программы заложены в элементах и подсистемах организма. На более низких уровнях организации данные программы имеют предопределенный характер, а на более высоких они могут в значительной мере изменяться по содержанию и

последовательности действий в зависимости от состояния организма и внешних воздействий, что обеспечивается функционированием головного мозга.

Механизм действия системы нервно-рефлекторный, как и механизм передачи электрических сигналов в главной части персонального компьютера.

В верхнем этаже системы - в коре головного мозга - запрограммированы модели поведения в виде последовательностей (алгоритмов) элементарных двигательных актов. Такими

программами являются инстинкты: пищевой, оборонительный, половой, а человеку присуща еще и программа социального поведения.

Подобные программы состоят из подпрограмм, вплоть до частных функций мышечных клеток.

Например, функцией вегетативной нервной системы является поддержание определенных алгоритмов (например, автоматическое сокращение сердечной мышцы за счет активации синусопредсердного или синоатриального (СА) узла, поддержание в норме просвета кровеносных сосудов, теплорегуляция и так далее).

Большое значение в живых организмах имеет приспособительное регулирование, которое основывается на изменении программ, заложенных в структурах организма при воздействии внешних раздражителей. Данное регулирование способствует не только защите организма от внешних факторов, но также и повышению внутренней организации системы, что позитивно сказывается на возможности эволюции организма.

Для биологических высокоорганизованных систем наиболее характерно т.н. целесообразное саморегулирование. Оно основывается на сохранении в памяти системы сведений о предыдущем опыте.

Такие характеристики функционирования человеческого организма позволяют провести параллели с работой вычислительных машин.

Гомеостаз - это поддержание постоянного уровня процессов метаболизма (обмена веществ), соответствующего оптимальным условиям жизнедеятельности организма. Путем гомеостаза обеспечивается постоянство оптимального уровня таких показателей, как, например, пульс, дыхание, температура тела, давление крови, кислотно-щелочные соотношения и т. п. вне зависимости от изменения условий внешней среды.

<< | >>
Источник: Король А.Д.. Медицинская информатика. Курс лекций : пособие для студентов медико-психологического факультета / - Гродно: ГрГМУ,2008. - 132 с.. 2008

Еще по теме Дискуссия!:

  1. Дискуссия! Является ли человеческийорганизм более сложным и совершенным, чем ПК?
  2. Дискуссия! а есть ли общее в выполняемых функциях оболочки ОС и оболочек мозга человека?!
  3. Билет 46. Методы групповой психотерапии.
  4. Методы групповой психотерапии.
  5. Методы групповой психотерапии.
  6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  8. Признаки и свойства политических явлений. Психологические феномены в политике
  9. 46. Групповая психотерапия. Понятие. Групповой процесс. Групповая этика
  10. ЛЕКЦИЯ 3. ЛОГИЧЕСКАЯ И ФИЗИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПК
  11. Вопросы для самоконтроля
  12. Период обучения
  13. ВИРТУАЛЬНЫЕ РЕАЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ФОБИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
  14. 24. Психосоматические нарушения в детском возрасте в контексте психологического анализа и психотерапии
  15. Приложение З ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДОКЛАДЕ
  16. МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА
  17. 1.1. Технология как наука
  18. 2. Теории эмоций
  19. 36. Популярной формой консультирования родителей становится
  20. 5.4. Связи психологии с другими науками
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -