23. Схема составления истории развития ребенка по возрастному принципу.

— рождение ребенка и связанные с этим события (беременность, осложнения при родах, употребление матерью психоактивных веществ в течение беременности);

— развитие ребенка (возраст, в котором ребенок начал ходить, говорить, приучился к туалету, получил навыки самообслуживания);

— медицинская история (травмы, несчастные случаи, операции, заболевания, принимаемые препараты);

— характеристика и история семьи (возраст семьи и родителей, род занятий родителей, их образование, сведения о психических болезнях родственников);

— социальные навыки ребенка (отношения с родителями, педагогами, медработниками, друзьями, другими детьми, в какие игры играет, какую деятельность предпочитает);

— история образования ребенка (когда пошел в детский сад, школу, успеваемость, какие школы посещал, имеет ли дополнительные занятия, каковы отношения с учителями и одноклассниками);

— информация о досуге и отношениях со сверстниками (у подростков);

— как пытались справиться с расстройством до обращения к психологу;

— ожидания окружающих в отношении этого ребенка.