3. Проблема нормативного развития (возрастные, статистические, социокультурные нормы).
Статистическая норма – это средний диапазон на шкале измеряемого свойства. = Близость значения свойства к уровню, характеризующему статистически среднего индивида.
1) Статистические (для оценки стилевых и мотивационных черт; средний диапазон значений на шкале измеряемого свойства);
2) Социокультурные (для оценки способностей и достижений, которые явно или неявно считаются в обществе необходимыми);
3) Возрастные (указывают, как далеко продвинулся испытуемый в своём развитии по сравнению со статистическим большинством)
Еще по теме 3. Проблема нормативного развития (возрастные, статистические, социокультурные нормы).:
- Проблема нормы и патологии в теориях личности З. Фрейда, К.Юнга, А.Адлера.
- 2. Понятие и виды нормы, показатели отклонения от нормы.
- 7. Диагностический подход на основе теории созревания, теории трех ступеней развития К.Бюлера; нормативный подход к исследованию развития Л.Термена.
- Нормативные кризисы профессионального развития личности. Биографический метод в исследовании профессионального развития личности.
- Статистические показатели проблемы
- Возрастная динамика развития познавательной потребности.
- 23. Схема составления истории развития ребенка по возрастному принципу.
- 19. Характеристика блоков возрастно-психологическогого анализа психического развития в детстве.
- 24. Профессионализация и возраст. Закономерности возрастного развития в профессиональном становлении человека
- § 2.4. Этнокультурные модели воспитания и формирования толерантности в межличностных отношениях на разных этапах возрастного развития
- 24. Типичные проблемы психического развития детей в раннем возрасте.
- 24. Проблема прогнозирования развития.
- 25. Типичные проблемы психического развития детей в дошкольном возрасте.
- История развития проблемы искусственной роговицы
- 3.5.6. Проблемы развития частного сектора здравоохранения в России
- ПОДРОБНО – Социокультурная теория личности К.Хорни :основные положения
-
Акмеология -
Введение в профессию -
Общая психология -
Педагогическая психология -
Политическая психология -
Практическая психология -
Психогенетика -
Психодиагностика -
Психокоррекция -
Психологическое консультирование -
Психология девиантного поведения -
Психология здоровья -
Психология личности -
Психология общения -
Психология рекламы -
Психология религии -
Психология спорта -
Психология стресса -
Психология творчества -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Сравнительная психология, зоопсихология -
Экологическая психология -
Экономическая психология -
Экспериментальная психология -
Экстремальная психология -
Этническая психология -
Юридическая психология -
-
Акушерство и гинекология -
Анатомия -
Андрология -
Биология -
Болезни уха, горла и носа -
Валеология -
Ветеринария -
Внутренние болезни -
Военно-полевая медицина -
Восстановительная медицина -
Гастроэнтерология и гепатология -
Гематология -
Геронтология, гериатрия -
Гигиена и санэпидконтроль -
Дерматология -
Диетология -
Здравоохранение -
Иммунология и аллергология -
Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация -
Инфекционные заболевания -
Информационные технологии в медицине -
История медицины -
Кардиология -
Клинические методы диагностики -
Кожные и венерические болезни -
Комплементарная медицина -
Лучевая диагностика, лучевая терапия -
Маммология -
Медицина катастроф -
Медицинская паразитология -
Медицинская этика -
Медицинские приборы -
Медицинское право -
Наследственные болезни -
Неврология и нейрохирургия -
Нефрология -
Онкология -
Организация системы здравоохранения -
Оториноларингология -
Офтальмология -
Патофизиология -
Педиатрия -
Приборы медицинского назначения -
Психиатрия -
Психология -
Пульмонология -
Стоматология -
Судебная медицина -
Токсикология -
Травматология -
Фармакология и фармацевтика -
Физиология -
Фтизиатрия -
Хирургия -
Эмбриология и гистология -
Эпидемиология -