н) Уроки

Во-первых, мы поняли, что для нашей работы необходима команда людей, которые будут уделять основное внимание пациенту и его семье и поддерживать друг друга. Выступая перед своими сотрудниками, я постоянно говорила, что все наши усилия должны быть направлены на пациента, его семью и их потребности.

Во-вторых, нельзя заниматься обучением, если показать его пользу невозможно. Следовательно, обучение должно идти бок о бок с практической показательной программой. Я полагаю, это крайне важно. Кроме того, служба паллиативной помощи не может работать, не обучая собственных сотрудников. Недавно в Республике Малави возникли серьезные трудности: медицинские работники захотели использовать морфин, но отказались от любых учебных курсов по его применению и паллиативной помощи. Так не пойдет. Люди должны знать правила применения этого препарата и принципы целостного подхода к паллиативной помощи.

В-третьих, в каждой стране, где мне довелось работать, очень важную роль играло сотрудничество с Министерством здравоохранения и другими государственными организациями. Именно оно обеспечивает жизнеспособность паллиативной помощи в будущем. Это связано с тем, что Министерство здравоохранения и медицинские программы остаются в стране, тогда как миссионеры и неправительственные организации приходят и уходят. Чтобы обеспечить будущее своей программе, необходимо привлечь на свою сторону других медицинских работников. Я хотела бы, чтобы мое дело жило, когда я уеду, но оно может остановиться или пойти другим путем. Я лишь надеюсь, что внедрить идеи и методы паллиативной помощи в местную систему здравоохранения нам удалось и она так или иначе будет существовать.

Анкета Макгилла для оценки качества жизни

Инструкции