1*4. Качество жизни
Трудно дать точное определение качеству жизни (КЖ), так как это субъективная динамическая концепция [43], основанная на индивидуальном, внутреннем понимании и восприятии жизненного опыта [111].
Абстрактная природа термина КЖ объясняет, почему хорошее "качество" бывает различным для разных людей в разных местах и в разное время [22].Тем не менее, экспертами всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) была выполнена большая исследовательская работа по выработке основополагающих критериев КЖ человека конца XX века [160] и это привело к выделению наиболее важных из них:
1) физические (сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых);
2) психологические (положительные эмоции, мышление, изучение, запоминание, концентрация внимания, самооценка, внешний вид, негативные переживания);
3) уровень самостоятельности (повседневная активность, работоспособность, зависимость от лекарств и лечения);
4) общественная жизнь (личные взаимоотношения, общественная ценность субъекта, сексуальная активность);
5) окружающая среда (благополучие, безопасность, быт, обеспеченность, доступность и качество медицинского и социального обеспечения, доступность информации, возможность обучения и повышения квалификации, досуг, экология);
6) духовность (религия, личные убеждения).
Основываясь на этих рекомендациях, КЖ следует определять как индивидуальное соотношение своего положения в жизни общества, в контексте культуры и систем ценностей этого общества, с целями данного индивидуума, его планами, возможностями и степенью общего неустройства [160]. Другими словами, КЖ - степень комфортности человека как внутри себя, так и в рамках своего общества.
История развития понятия КЖ как предмета научных исследований началась с 1947г., когда докгор D. A. Karnofsky впервые предложил нефизиологическое исследование параметров рака [20].
В то время это был радикально новый подход к оценке заболевания. После этого были опубликованы тысячи статей, разработаны сотни методик определения КЖ. И, наконец, в 1995 г. во Франции была создана единая некоммерческая организация, изучающая КЖ - институтMAPI (MAPI Research Institute). Основной задачей MAPI является поддержка и продвижение сотрудничества в области исследовательских инициатив по изучению КЖ, включая учебные заведения, фармакологические компании, отдельных авторитетных ученых, международные организации, такие как ВОЗ и ЕЭС [74].
Итогом активной работы между народных исследовательских групп на протяжении последних десятилетий стал консенсус, касающийся стандартизированного сбора мнений пациентов о своем здоровье как мониторинга результатов здравоохранения. Конечной целью любой здравоохранительной инициативы сегодня следует считать достижение более качественной жизни пациентов, наряду с сохранением ими работоспособности и хорошего самочувствия [160].
В настоящее время исследование качества жизни применяется все шире для самых различных целей, включая:
- общую оценку состояния не только конкретного здорового или больного человека, но и определенной популяции лиц;
- изучение влияния различных производственных, социальных и других факторов, профилактических и реабилитационных программ;
- оценку эффективности лечения;
- разработку индивидуализированной программы терапии;
- комплексную экспертизу трудоспособности;
- клинические испытания новых медикаментозных и немедикаментозных лечебных подходов [159J.
Основными "инструментами измерения" КЖ являются вопросники (профили/индексы) и визуальные аналоговые шкалы [87, 96]. Различают общие и специальные вопросники. В настоящее время используется более 400 общих и специальных вопросников.
Общие вопросники измеряют широкий спектр функций восприятия здоровья и могут использоваться у пациентов, страдающих различными заболеваниями. Они стремятся к оценке полного физического, эмоционального, умственного здоровья и позволяют сравнивать КЖ между группами пациентов с любыми заболеваниями.
Примерами общих вопросников являются «Профиль влияния болезни» ("Sickness Impact Profile"), «Ноттингемский профиль здоровья» ("Nottingham Health Profile"), вопросник Всемирной организации здравоохранения "Качество жизни" ("Wold Health Organization Quality of life"), «Краткий общий вопросник оценки статуса здоровья» ("Medical Outcomes Study-36-Itcm Short-Form Health Survey", SF-36) [164] и др. Ограничительными свойствами таких вопросников является то, что они не фокусируются на отдельных аспектах, которые могут быть важными для больных с определенной нозологией. Этого недостатка лишены специальные вопросники, ориентированные на проблемы, связанные с определенным заболеванием, определенными группами больных, определенными функциями или симптомами. Специальные вопросники являются более чувствительными для выявления различий между пациентами и изучения их состояния в определенном отрезке времени. Примерами специальных вопросников являются: вопросник для оценки КЖ больных бронхиальной астмой (Asthma Quality of Life Questionnaire (AQLQ), E. Juniper, Canada) [164]; вопросник для оценки КЖ больных с сердечной недостаточностью (Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire (MLHFQ), Th. Rector, USA); вопросник ддя оценки КЖ онкологических больных (Functional Assessment of Cancer Therapy-General (FACT-G), D. Cella, USA); вопросник для оценки КЖ больных, испытывающих боль (Brief Pain Inventory (BPI), С. Cleeland, Canada) и др. [38].Таким образом, применение общих вопросников позволяет:
- оценивать и проводить сравнения КЖ респондентов с различной патологией;
- оценивать КЖ практически здоровых респондентов (относительная норма) и проводить сравнения с КЖ больных;
- оценивать влияние различных здравоохранительных инициатив на КЖ пациентов;
- оценивать влияние на КЖ пациентов лечебных программ, рассчитанных на длительный, до года и более, срок;
- проводить эпидемиологические исследования.
Считается неоправданным использование общих вопросников для:
- оценки влияния на КЖ пациентов узкоспециальных лечебных мероприятий, включая клинические испытания фармакологических препаратов;
- проведения сравнения КЖ пациентов, страдающих различными клиническими формами одного заболевания;
- оценки влияния на КЖ пациентов лечебных программ, рассчитанных на короткий, менее месяца, срок (пребывание в стационаре, курсовое лечение и т.д.).
Однако вышеуказанные противопоказания для применения общих вопросников являются приемлемыми для использования специальных вопросников.
R. М. Kaplan [20J критикует специальные вопросники на том основании, что все болезни затрагивают КЖ в целом и цель изучения его состоит не в том, чтобы идентифицировать клиническую информацию, а определить воздействие болезни на общие функции. Психосоциальное, эмоциональное и физическое состояния человека выступают в диалектическом единстве и отражают изменения, возникающие в процессе жизнедеятельности - развития личности и ее адаптации. Правильный подход состоит в том, чтобы использовать комбинацию общих и специальных вопросников. Именно сочетание двух типов вопросников и изучение их внутренней взаимосвязи позволяет оптимально решить вопрос отношения специфичности и чувствительности, т. с. выяснить, как и в каких сферах жизни проявляется данное заболевание.
Структура вопросника должна соответствовать цели исследования и концептуальной модели ее решения [74]. По мнению зарубежных авторов, концептуальная модель ЮК включает три важных компонента: симптомы болезни и их последствия, восприятие и функциональная способность. По определению N. К. Leidy [125], функциональный статус - способность человека выполнять ежедневные действия, требуемые для удовлетворения потребностей. Предполагается, что по функциональной способности (тому, что человек делает) можно сказагь о том, что человек может делать. Вместе с тем изучение этого компонента КЖ показало, «гго функциональный статус человека, с одной стороны, действительно отражает, как человек болен, с другой - характеризует, насколько он считает себя больным или неправильно определяет выраженность заболевания.
К вопросникам предъявляются строгие требования [36, 148]:
1) универсальность (должны охватывать все параметры здоровья);
2) надежность (должны фиксировать индивидуальные уровни здоровья у разных респондентов);
3) проявлять чувствительность к клинически значимым изменениям состояния здоровья каждого респондента;
4) воспроизводимость (тест = ретест); простота в использовании и краткость;
5) стандартизированность (предлагать единый вариант стандартных вопросов и ответов для всех групп респондентов);
6) оценочность (давать количественную оценку параметров здоровья).
Принципиально важным для таких инструментов является проведениекультурной и языковой адаптации вопросника. При производстве культураль-но-сопоставимых версий инструмента должны привлекаться следующие эквивалентности: метрическая, функциональная, скалярная, и эксплуатационная [20]. Лингвистическая адаптация проводится подготовленными специалистами по определенным правилам и состоит из нескольких этапов. Во-первых, делается два независимых перевода вопросника с языка оригинала переводчиками, которые являются носителями языка, на который делается перевод и проводится оценка переводов рсцензионным комитетом и формирование предварительной версии перевода. Во-вторых, проводится два независимых перевода предварительной версии на язык оригинала переводчиками, которые являются носителями языка оригинала вопросника, и производится оценка обратных переводов рецензионным комитетом. В случае спорных вопросов привлекаются независимые переводчики, и формируется промежуточная версия вопросника. Заключительным этапом является проведение опроса больных для решения сложных для перевода вопросов [67].
Стандартизируются также условия проведения тестирования, инструкции пациенту, способ взаимодействия с ним и другие процедурные вопросы [162].
Важным элементом вопросника является воспроизводимость ответов. На этапе разработки вопросника необходимо провести исследование, состоящее в том, что одной и той же когорте людей дважды предлагаются одни и те же вопросы с интервалом в 3-4 недели. Затем производится сравнение вариантов ответов двух опросов: удовлетворительным считается формулировка, при которой не более 20% респондентов отвечают по-разному во время первого и второго опросов [87].
Заключительным этапом подготовки вопросника являются его клинические испытания, которые желательно проводить в рамках слепых, плацебо-конторолируемых исследований, то есть по правилам GCP. Цель клинического испытания - получить "живой отклик", проанализировать соответствие клинических изменений показателям КЖ и определить, какие изменения состояния здоровья клинически значимы.
В настоящее время накоплен и систематизирован значительный исследовательский материал по изучению КЖ в различных областях медицины, определены некоторые типичные ошибки, которые допускаются при изучении КЖ [28].
Одной из них является отношение к КЖ как к критерию степени тяжести заболевания. Важно понимать, что КЖ оценивает не тяжесть течения процесса, а то, как пациент переносит свое заболевание. В некоторых случаях при длительно текущей болезни пациенты привыкают к своему состоянию и перестают обращать на него внимание. У них можно зарегистрировать повышение КЖ, однако, это не будет означать регрессию заболевания.
Другой неточностью является использование в качестве индикатора КЖ функционального статуса пациента. Следуег понимать, что, по определению ВОЗ, функциональный статус - это способность индивидуума в данное время выполнять задание или функцию, которые должны иметь фактический результат [160]. При этом абсолютно не учитывается психоэмоциональное состояние индивидуума, уровень его независимости и общественного положения, личные убеждения и многие другие аспекты.
В оценке КЖ важен и этический аспект. Возникает вопрос, уместно ли говорить о КЖ, когда многие люди находятся за чертой бедности, медицинские учреждения неудовлетворительно снабжаются лекарственными препаратами, а цены на них в аптеках для большинства пациентов недоступны.
Однако материальное благополучие не является обязательным условием самоактуализации личности. Более того, качество и доступность медицинской помощи официально рассматривается ВОЗ как важные факторы, влияющие на КЖ больных, оценка которых необходима при изучении инициатив здравоохранения [10, 12). Исходя из принципа суб7>ективности показателя ОС, только сам пациент может оценить степень своего материального благополучия.
Еще по теме 1*4. Качество жизни:
- Динамика показателей качества жизни и качества лечения
- 4. Качество жизни
- Качество жизни в паллиативной медицине
- Методы оценки качества жизни
- Исследование качества жизни в пульмонологии
- Понятие «качество жизни» в медицине
- Показатели качества жизни больных акне
- 1.6. Качество жизни: общие вопросы
- 3.6 Сохраненные годы жизни, с учетом ее качества
- 2.2.1. Оценка качества жизни с помощью опросника PedsQL
- Определение понятия «качество жизни»
- Каковы составляющие «качества жизни» онкологических больных?
- Качество жизни как социально- экономическое понятие