<<
>>

Оценка физического развития

Одним из основных показателей комплексной оценки состояния здо­ровья ребенка является его физическое развитие. Показатели физического

развития детей 2 — 4 лет на момент проведения данного исследования пред­ставлены в таблице 10.

Таблица 10

Показатели физического развития детей (возрастная категория детей - 2-4 года)

Статистические

показатели

Г руппы детей Р*
РП!

(п=96)

РП2

(п=37)

К

(п-35)

Масса тела, г Среднее 13,85 13,69 14,03 U рш-к =964,20

Z рш-к —0,87

Р рш-к =0,625

U рпг-к =684,28

Z рп2-к —1,72

Р РП2-К =0,136

95% ДИ для среднего 12,68

14,87

12,89

15,06

13,55

14,50

Минимум 9,15 8,00 11,50
Максимум 17,80 16,50 18,70
Медиана 14,25 13,50 14,50
Нижний квартиль 12,25 12,00 12,00
Верхний квартиль 15,60 15,10 16,00
Рост ребенка, см Среднее 95,60 92,40 98,80 Upni-K =796,40 Zpm-к —1,86

Р рпі-к =0,257

U рпг-к =597,50

Z рпг-к —0,84

Р рпг-к =0,676

95% ДИ для среднего 91,22

98,75

89,57

99,04

92,74

96,06

Минимум 74,00 71,00 83,00
Максимум 112,00 114,00 116,00
Медиана 94,50 93,50 96,00
Нижний квартиль 87,50 87,00 88,50
Верхний квартиль 101,50 100,50 102,00
Окружность грудной клетки, см Среднее 54,85 51,60 55,50 иРШ-к =1685,5

Z рш-к =0,55

Р рш-к =0,682

U рп2-к =1763,50

Z рпг-к =0,43

Р рпг-к =0,667

95% ДИ для среднего 51.78

57,92

49,92

60,78

52,32

54,87

Минимум 49,00 47,00 52,00
Максимум 59,00 60,00 60,00
Медиана 54,50 53,50 55,00
Нижний квартиль 51,25 51,50 53,50
Верхний квартиль 56,25 56,00 57,50

Примечание: *- Попарное сравнение групп проводилось с использованием непараметрического теста Манна- Уитни с учетом поправки Бонферрони при оценке значения р (различия считали статистически значимыми при р

<< | >>
Источник: Каримова Ирина Петровна. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ 2-7 ЛЕТ ПРИ РЕСПИРАТОРНОЙ ПАТОЛОГИИ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Челябинск - 2006. 2006

Скачать оригинал источника

Еще по теме Оценка физического развития:

  1. Оценка физического развития
  2. Показатели оценки физического развития школьников
  3. Сравнительная оценка физического развития детей
  4. Оценка методом индексов физического развития
  5. Оценка физического развития детей с синдромом Дауна. Перцентильные кривые роста, массы тела и окружности головы.
  6. Результаты оценки физического развития старшеклассников общеобразовательных классов и классов с медико-биологической профилизацией
  7. 5.7. Оценка физического статуса
  8. Общая характеристика физического развития детей
  9. 3.1. Понятие о физическом здоровье и развитии. Особенности телосложения человека.
  10. Оценка повреждающего действия химических и физических факторов
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -