Глава 19. РЕАБИЛИТАЦИЯ И ЭКСПЕРТИЗА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ТРАВМ И ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Под термином «реабилитация» понимают совокупность медицинских, военно-профессиональных, социально-экономических и педагогических мер, направленных на восстановление здоровья и боеспособности, нарушенных или утраченных военнослужащими в связи с болезнью, травмой или ранением.
Различают следующие виды реабилитации:
1. Медицинская - комплекс консервативных и хирургических мероприятий, лечебное питание, климато- и бальнеотерапия, лечебная физкультура, физиотерапия и другие мероприятия, направленные на восстановление ослабленной или утраченной функции, проводимые стационарно или амбулаторно до формирования окончательного исхода лечения.
2. Психологическая - преимущественно психотерапия, имеющая цель нормализовать психоэмоциональный статус, который может изменяться в процессе заболевания. Программа психологической реабилитации предусматривает:
• изучение личности больного и "внутренней картины болезни" на сенсорном, эмоционально-мотивационном, абстрактно-логическом уровнях;
• формирование у больных адекватного представления о тяжести травмы и возможных исходах;
• торможение отрицательных реакций со стороны психики, возникающих в связи с увечьем и течением травматической или раневой болезни;
• формирование у больных мотивированного, сознательного, активного участия в восстановительных мероприятиях на всех этапах, уверенности в выздоровлении и возвращении к профессиональной деятельности.
3. Бытовая - мероприятия по восстановлению навыков самообслуживания до уровня повседневных актов жизнедеятельности человека.
4. Профессиональная (военно-профессиональная, производственная) - подготовка исполнителей к выполнению обязанностей военной службы, а при увольнении военнослужащих из Вооруженных Сил - восстановление их трудоспособности. Этот вид реабилитации включает теоретические знания и практические навыки по основной военной специальности, занятия по строевой, физической (с элементами боевой) подготовки до уровня тех знаний и умения, которые необходимы для профессиональной деятельности по ранее полученной специальности.
5. Социальная - восстановление, а при его невозможности - создание нового приемлемого для каждого конкретного человека положения в семье, коллективе или в более крупном социуме.
Еще по теме Глава 19. РЕАБИЛИТАЦИЯ И ЭКСПЕРТИЗА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ТРАВМ И ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА:
- Военно-врачебная экспертиза военнослужащих и граждан с патологией опорно-двигательного аппарата
- Глава I. Принципы рационального питания при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
- Глава 7. Лечебное питание при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
- Методические подходы к определению ОЖ при хирургических заболеваниях и поражениях опорно-двигательного аппарата
- 51. Особенности психического развития при нарушениях функций опорно- двигательного аппарата, связь со спецификой двигательной патологии
- 4.1. Предмет и задачи психологии детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
- Набор жалоб больных с патологией опорно-двигательного аппарата
- Поражение опорно-двигательного аппарата
- Нарушения опорно-двигательного аппарата
- Опухоли опорно-двигательного аппарата
- Клиническая и визуальная диагностика опорно-двигательного аппарата
- 5. Повреждения опорно-двигательного аппарата. Транспортная иммобилизация.
- 15 Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
- Г л а в а 1 2 Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов с последствиями ожогов органа зрения