Експеримент у соціальній психології.
Загальною метою експериментів в соціальній психології є ана-ліз і прогноз поведінки та особливостей сприймання людини (групи людей) в певних соціальних умовах. В соціальній пси-хології використовуються усі можливі форми та види експериментів, це і польові, і лабораторні експерименти, експерименти з маленьким і великим N, апаратурні дослідження і експерименти без використан-ня спеціального обладнання.
Основні види експериментів в соціальній психології
Порівняльний експери-мент група/індивід - Експерименти спрямовані на вивчення відміннос-тей у перебігу психічних процесів в умовах ізоля-ції і в умовах контакту з іншими людьми (вико-нання різних завдань (множення, асоціювання, оцінка запахів) в групі та індивідуально)
Дослідження соціально-психологічних особли-востей особистості -Експериментальне вивчення сприймання і розу-міння людьми одне одного. Досліджуються соці-альна перцепція в різних умовах, залежно від досвіду спілкування та ступеня психологічної близькості, в умовах хибної інформації тощо
Дослідження поведінки та діяльності людей в нових соціальних умовах Польові експерименти, в яких відбувається зміна природних умов життя та діяльності людей (зміна умов навчання, праці, ієрархії стосунків тощо).
Дослідження особливос-тей комунікації та взає-модії Переважно лабораторні експерименти, в яких досліджувані ставляться в умови утрудненої вза-ємодії (комунікації) /вивчення конформізму, тис-ку групи тощо/.
Специфіка польових та лабораторних експериментів в соціальній психології
Лабораторний експеримент
Проблема екологічної валідності Проблема пов’язана з обмеженими можливостями переносу результатів експериментів на інші групи за межі лабораторії
Проблема репрезентативності Вибірка учасників експерименту часто не є репрезентативною за віком, соціаль-ним статусом та іншими параметрами стосовно генеральної сукупності (часто учасниками досліджень стають добро-вольці або студенти психологічних факультетів)
Природний експеримент
Проблема внутрішньої валідності Обмежені можливості планування та контролю в природних експериментах ведуть до похибок в результатах
Проблема особистості учасника В ситуації природного експерименту присутній високий ризик впливу на процедуру особистих переконань та ставлень
Деонтологічна проблема В природних експериментах виникає ряд етичних проблем: проблема поінформо-ваності учасників, проблема зміни звичних умов життя та діяльності
32.
Еще по теме Експеримент у соціальній психології.:
- Констатуючий експеримент у психології.
- Експеримент у віковій і педагогічній психології.
- Демонстраційний експеримент з психології, його особливості і методика проведення.
- 25. К.Хорні: типи невротичної особистості; характеристика жіночої психології; соціальні умови і особистість.
- Соціальні виплати
- Предмет, мета та завдання методики викладання історії психології. Змістові пріоритети у викладанні історії психології.
- Предмет, мета та завдання методики викладання вікової психології. Змістові пріоритети у викладанні вікової психології.
- Предмет, мета та завдання методики викладання загальної психології. Змістові пріоритети у викладанні загальної психології.
- Предмет, мета та завдання методики викладання педагогічної психології. Змістові пріоритети у викладанні педагогічної психології.
- Природний та лабораторний експерименти.
- Формуючий експеримент: особливості й область застосування.
- Методи активного навчання у викладанні психології. Класифікації методів активного викладання психології
- Експеримент повної відповідності.
- Валідність та надійність експерименту.