<<
>>

5.2. Современные тенденции развития научной психологии

Характерной чертой развития научной психологии во второй половине XX века стало постепенное стирание границ между разными научными школами и направлениями. В новых психологических теориях и эмпирических исследованиях все чаще интегрируются знания из разных психологических концепций: бихевиоризма, гештальтпсихоло-гии, психоанализа, генетической психологии, гуманистической психологии, когнитивной психологии.

Примечательным фактом развития психологии во второй половине XX века стала также ее интернационализация. Бихевиоризм начала века имел прочные национальные корни и был преимущественно американской психологией. Гештальтпсихология имела распространение в Германии, психоанализ — в Австрии, генетическая психология — в Швейцарии, культурно-историческая психология — в России. Позже эти научные школы были экспортированы из этих стран в другие.

Ко второй половине XX века, по мнению Дэвида Майерса, сложилось три мира психологии. Соединенные Штаты Америки описываются им как первый мир психологии — супердержава академической психологии. Другие индустриальные державы формируют второй мир. Великобритания, Германия, Франция, например, так же как и Северная Америка, имеют устоявшиеся традиции в научной психологии. Но в силу того, что университетская система там не так обширна, академические психологи составляют всего лишь 1/25 часть от количества психологов в Соединенных Штатах. Количество населения в Советском Союзе было примерно таким же, как и в США, но психологи здесь составляли 1/10 часть от числа психологов в США.

Развивающиеся страны, такие как Бангладеш, Куба и Нигерия, формируют, по мнению Д. Майерса, третий мир психологии (Майерс, 1997, с.39).

В то же время в последние десятилетия интернационализация психологии в мире набирает темпы. И порой психологи из разных стран, но занимающиеся одной научной проблемой, лучше знают друг друга, чем психологи, живущие в одной стране. Психологические знания теряют национальную принадлежность и черпаются из всех трех миров, о которых пишет Майерс. Постепенное превращение английского языка в язык международного научного общения снимает последние барьеры на этом пути.

Другой заметной тенденцией развития психологии во второй половине XX века стала значительная дифферен­циация психологических знаний. Многие ученые так углу­бились в собственные научные проблемы, что совершенно потеряли интерес к другим сферам психологического ис­следования, к психологии в целом. В результате психоло­гия стала терять свое единство и целостность.

Во второй половине XX века происходило значитель­ное усиление прикладной и практической психологии, развитие их в отдельные отрасли психологии.

<< | >>
Источник: Карандашев В.Н.. Психология: Введение в профессию.М.: Смысл,2000. - 288 с.. 2000

Еще по теме 5.2. Современные тенденции развития научной психологии:

  1. 1.3. Научная психология
  2. 5.2. Современные тенденции развития научной психологии
  3. 5.3. Отрасли научной психологии
  4. оглавление
  5. Истоки научной психологии
  6. Расскажите о современных тенденциях и перспективах развития клинической психосоматики.
  7. Вопрос № 12. Возникновение и развитие гуманистической психологии
  8. 30. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ.
  9. 31. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ И МЛАДНЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
  10. 32. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ И РАННЕЙ ЮНОСТИ
  11. 43.Зарубежные ориентации в развитии социальной психологии: основные положения, представители, значимые достижения.
  12. 44.Специфика развития социальной психологии в 20-м столетии.
  13. 45.История развития социальной психологии в нашей стране.
  14. 45.История развития социальной психологии в нашей стране.
  15. 5. Значение специальной психологии для реализации коррекционо-образовательных задач современного образовательного пространства
  16. 18. Основные тенденции развития семейных взаимоотношений при рождении аномального ребенка
  17. 2.История развития юридической психологии.
  18. СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ С ТУБЕРКУЛЕЗОМ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭПИДЕМИИ В СФО
- Pediatrics - Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -