<<
>>

Содержательные теории мотивации

Теория иерархии потребностей по Маслоу:

1. Физиологические потребности.

2. Потребности в безопасности.

3. Принадлежность и причастность.

4. Признание и самоутверждение (уважение).

5. Самовыражение.

Идеи и предпосылки теории Маслоу:

ü Люди постоянно ощущают какие-то потребности.

ü Люди испытывают определённый набор сильно выраженных потребностей, объединённых в отдельные группы.

ü Группы потребностей находятся в иерархическом расположении по отношению друг к другу.

ü Не удовлетворённые потребности побуждают человека к действиям; удовлетворённые потребности не мотивируют человека.

ü Если одна потребность удовлетворяется, то на её место выходит другая не удовлетворённая потребность.

ü Обычно человек ощущает несколько потребностей, которые находятся в комплексном взаимодействии.

ü Потребности находящиеся ближе к основанию «пирамиды», требуют первостепенного удовлетворения.

ü Потребности более высокого уровня начинают действовать на человека после того, как в общем удовлетворены потребности более низкого уровня.

Теория Альдерфера.

1. Потребности существования (безопасность индивидуальная плюс физиологические потребности).

2. Потребности связи (принадлежность плюс причастность).

3. Потребности роста (самовыражение).

В случае неудовлетворённости потребности верхнего уровня усиливается степень действия потребности более низкого уровня (внимание человека переключается на этот уровень).

Процесс движения вверх по уровням потребностей называется процессом удовлетворения потребностей, а процесс движения вниз – процессом фрустрации (поражение в стремлении удовлетворить потребность).

Теория приобретённых потребностей МакЛеллонда.

1. Потребность в достижении – стремление человека достигать стоящих перед ним целей более эффективно, чем он это делал ранее.

2. Потребность соучастия – проявляется в виде стремления к дружеским отношениям с окружающими.

3. Потребность властвовать – человек стремиться контролировать ресурсы и процессы, протекающие в его окружении.

Лица с высокой мотивацией властвования делятся на две группы:

ü стремление к власти ради властвования;

ü лица, стремящиеся к получению власти ради того, чтобы добиваться решения групповых задач.

Теория Герцберга.

Факторы:

1. Процесс «удовлетворённость – отсутствие удовлетворённости» находится под влиянием факторов, связанных с содержанием работы, т.е. внутренними по отношению к работе, они называются мотивирующими (достижения признания, продвижения, возможность роста).

2. Процесс «неудовлетворённость – отсутствие неудовлетворённости» определяется внешними факторами, которые связаны с окружением, в котором осуществляется работа, которые получили название – гигиенические факторы или факторы здоровья (зарплата, условия и безопасность на рабочем месте, статус, правила, распорядок и т.д.).

Вопрос 4.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по организационному поведению. 2016

Еще по теме Содержательные теории мотивации:

  1. Процессуальные теории мотивации
  2. Основные теории мотивации. Классификации мотивов.
  3. Общее представление о мотивации. Различение понятий «мотив» и «потребность» в теории деятельности. Мотив как единица личностной структуры.
  4. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, ВАЖНЫЕ ДЛЯ ТЕОРИИ ДИАГНОЗА И ПАТОМЕТРИЧЕСКИХ РАСЧЕТОВ
  5. 46. мотивации.класифик мотивац
  6. Содержательная формулировка
  7. 9. Основные параметры дизонтогенеза и их содержательное описание
  8. 7. Диагностический подход на основе теории созревания, теории трех ступеней развития К.Бюлера; нормативный подход к исследованию развития Л.Термена.
  9. 22. История развития ребенка (психологический анамнез): понятие, содержательная характеристика.
  10. Содержательные характеристики профессиональной ответственности с позиции различных психологических подходов и школ
  11. 2. Мотивация
  12. Тема 8. Мотивация и результативность организации
  13. Энергетическая и направляющая компонента мотивации
  14. 11. Современные исследования личностной мотивации
  15. 29. Противоправная мотивация
  16. 10. Понятие мотива и мотивации в психологии личности
  17. 32. Подходы к пониманию термина «планирование псих. эксперим.». Планирование содержательное и формальное.
  18. Мотивация: кому она нужна
  19. 34. Мотивации и эмоции. Научение и память.
  20. Защитная мотивация
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -