Измерение черт личности.
Как и Кеттел, Айзенк сконструировал множество опросников самооценки для определения индивидуальных различий по трем суперчертам личности. Самым последним из них является "Личностный опросник Айзенка" (Eysenck Personality Questionnaire, EPQ) (Eysenck, Eysenck, 1975).
Образцы отдельных пунктов EPQ представлены в табл. 6-5. Следует отметить, что опросник содержит пункты, релевантные данным трем факторам, образующим структуру личности. Кроме того, EPQ включает шкалу лжи для выявления склонности личности к фальсификации ответов с целью показать себя в более привлекательном свете. Была составлена и анкета "Подростковый личностный опросник" (Junior EPQ) для тестирования детей в возрасте 7-15 лет (Eysenck, Eysenck, 1973).Тот факт, что Айзенк и Кеттел используют разные личностные опросники для дальнейшей факторизации данных, отчасти объясняет различие между ними по количеству черт, которое они считают необходимым для объяснения личности. Причина здесь в том, что результаты факторного анализа в значительной мере зависят от источника или типа получаемых данных. В любом случае, Айзенк убежден, что его два основных типовых критерия интроверсия – экстраверсия и стабильность – нейротизм были эмпирически подтверждены в работах нескольких исследователей, применявших многие другие личностные тесты. Большая часть доказательств в поддержку этой точки зрения получена из исследований поведенческих различий между экстравертами и интровертами.
Еще по теме Измерение черт личности.:
- 3.2. Влияние черт личности на ее поведение.
- Структурные принципы: категории черт личности
- Факторы черт личности, образующих большую пятерку
- Роль психогенных факторов в формировании аномальных черт личности у детей с ЗПР (Н.Вотрина).
- 26. Диспозиционное направление в изучении личности: факторная модель личности Р. Кеттелла, иерархическая структура личности Г. Айзенка.
- 4.Классификация психических свойств и личностных черт.
- 22 теории измерений, виды шкал, виды измерений
- Выявление исходных черт эмпирическим путем.
- 27. Теория черт Г.Олпорта. Развитие проприума.
- Нейрофизиологические основы черт и типов.
- ПОДРОБНО – Понятие личности в диспозициональном подходе. Концепция черты личности Г.Олпорта
- 6. Использование категории деятельности при анализе развития личности: личность причина себя.
- 14. Донаучные представления о личности. Философско- литературный период в истории психологии личности.
- Описание результатов исследования взаимосвязи креативности личности и профессиональной деформации личности учителей средней школы
- 38. Устойчивая модель личности З. Фрейда. Типы личности, комплексы, фиксации.
- Поскольку причины, вызывающие гипертонию, различны, то и пути предупреждения, и методы лечения ее также имеют ряд отличительных черт.
- 40. Темперамент и характер. Факторы формирования акцентуированных и патологических черт характера в детском возрасте. Виды психопатий
- Понятие личности в философии, социологии, психологии. Психология личности как наука.