<<
>>

ОСОБЛИВОСТІ Й ГІГІЄНА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ В ДИТЯЧОМУВІЦІ

У практичній роботі вихователя дуже часто виникають проблеми, пов’язані з розладами травлення у дітей, особливо раннього віку. Розлади травлення призводять до розладу харчування, порушенню обміну речовин, що спричиняє порушення функцій багатьох органів і систем.

Усе це порушує нормальний розвиток дитини. У зв’язку з цим вихователі повинні знати особливості травлення і гігієну органів травлення.

Органи травлення дитини, особливо раннього віку, відрізняються функціональною незрілістю і підвищеною вразливістю. Водночас інтенсивність обміну речовин у дітей потребує високої активності травних процесів. У зв’язку з цим велика увага приділяється вивченню і розробці дитячого харчування та гігієнічним принципам його організації. Раціональне харчування, яке відповідає віковим потребам і гігієнічним вимогам,-основна профілактика захворювань органів травлення.

Органи травлення у дітей раннього віку мають свої особливості. Дітям важко засвоювати суху, грубу, тверду їжу, у них легко виникають такі розлади, як блювання і зригування, проноси і запори. Проникливість стінок кишечника у дітей раннього віку підвищена, при його захворюваннях вона сприяє розвитку інтоксикації; кишкові інфекції часто супроводжуються ураженням нервової та серцево- судинної систем.

Кишечник зразу після народження стерильний, але з перших годин починається заселення його мікроорганізмами. Мікрофлора в перші місяці життя значно зумовлена характером вигодовування. Вона виконує в організмі певні функції: придушує і знешкоджує хворобливі мікроорганізми, бере участь у синтезі вітамінів і має бактерицидні властивості. Але при ослабленні захисних сил організму або хворобливих змін у кишечнику деякі мікроби, не шкідливі при ІНШИХ обс тавинах, можуть викликати такс захворювання, як дисбактеріоз.

Важливу роль у нормальній і узгодженій роботі органів травлення і травних залоз відіграє режим харчування.

Чітко встановлений час прийому їжі сприяє зростанню активності травних залоз, вони починають виробляти травні соки ще до того, як їжа надійде у шлунок. У дитини з’являється апетит, вона охоче з’їдає запропоно­вану їжу, яка добре перетравлюється і засвоюється.

Органи травлення дуже чутливо реагують на загальний і, особливо, емоційний стан дитини. Багато функціональних відхилень і навіть захворювання можуть бути зумовлені хронічними стресами, страхом, депресивними переживаннями дитини, важкою адаптацією до умов дошкільного закладу. Дуже важливо з боку вихователя уважно ставитися як до емоційного стану дитини в цілому, так і до того, щоб з прийманням їжі були пов’язані тільки позитивні емоції. Не потрібно проявлял! нетері ІІІІНЯ, якщо дитина їсть повільно, робити їй часті зауваження, пояснювати, як себе вести за столом. Цс відволікає, нервує дітей, понижує їх апетит і негативно впливає на засвоєння організмом харчових речовин.

Для нормальної діяльнос ті органів травлення і загального хорошого самопочуття дитини необхідно з перших місяців її життя виробляти навичку випорожняти кишечник в один і той же час.

Основними показниками діяльності органів травлення у дітей раннього і дошкільного віку € характер випорожнень, строки прорізування молочних зубів і заміна їх на постійні зуби.

Випорожнення у дітей раннього віку часто бувають нестійкими. В одних дітей вони спостерігаються один раз у 2-3 дні, в інших - 4- 5 разів на добу. Цс може бути пов’язано з індивідуальними особливостями шлунково-кишкового тракту дитини, характером її вигодовування, якістю грудного молока і молочної суміші. Якщо в стані дитини не виявлено яких-нсбудь хворобливих ознак, вона спокійна, нормально їсть, прибавляє в масі тіла і зрості, частота її випорожнень не повинна викликати тривоги.

Як правило, у здорових дітей частота випорожнень встанов­люється до 2-3 років і в нормі коливається від 1 —го разу на день до 1 -2 разів надень. До нього віку дітей потрібно привчати випорожняти кишечник в одні і ті ж часи. Найбільш зручними для цього є ранкові часи, після сніданку. Потрібно в цей час дітей висаджувати на горщики і цим сприяти виробленню у них умовного рефлексу на час випорожнення, що сприяє ліпшому і швидшому акту дефекації.

Особливу увагу вихователь повинен приділяти дітям у перші дні їх перебування в дитячому садку, оскільки часто діти соромляться попроситися на горщик і при цьому затримують акт дефекації. Все не потім може спричинити хронічний запор, що впливає на їх здоров'я. Тому вихователі під час прийому нових дітей у групу повинні з'ясувати у батьків, коли у дитини найчастіше буває випорожнення, і в цей час нагадати дитині про тс, що необхідно сходині в туалет.

Якщо дитина схильна до запорів, то батьки і вихователі не повинні зловживати клізмами і ліками. В таких випадках доцільніше ввсс ги в меню дитини більше свіжих овочів, фруктів, кефір.

5.7.2.

<< | >>
Источник: Коцур Н.І.. Основи педіатрії і гігієни дітей раннього та дошкільного віку: Навчальний посібник. - Чернівці: Книги - XXI,2004. - 576 с.. 2004

Еще по теме ОСОБЛИВОСТІ Й ГІГІЄНА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ В ДИТЯЧОМУВІЦІ:

  1. ОСОБЛИВОСТІ Й ГІГІЄНА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ В ДИТЯЧОМУ ВІЦІ. ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ФУКЦІОНАЛЬНІ ПОРУШЕННЯ ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ, ЇХ ПРОФІЛАКТИКА
  2. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА ОРГАНІВ ДИХАННЯ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
  3. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА ОРГАНІВ ДИХАННЯ. ЗАХВОРЮВАННЯ ОРГАНІВ ДИХАННЯ, ЇХ ПРОФІЛАКТИКА
  4. Хвороби органів травлення
  5. ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ГІГІЄНА ОРГАНІВ ЗОРУ ТА СЛУХУ
  6. ОСОБЛИВОСТІ 1 ГІГІЄНА СЕЧОСТАТЕВОЇ СИСТЕМИ
  7. 5.8. ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ГІГІЄНА ОРГАНІВ СЕЧОСТАТЕВОЇ СИСТЕМИ У ДІТЕЙ, ЇХ ПРОФІЛАКТИКА
  8. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА ШКІРИ ДИТИНИ
  9. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ
  10. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ В ДИТЯЧОМУ ВІЦІ
  11. ОСОБЛИВОСТІ ТА ГІГІЄНА СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ ДИТИНИ
  12. РОЗДІЛ V. ГІГІЄНА ОКРЕМИХ ОРГАНІВ І СИСТЕМ. ДИТЯЧІ ХВОРОБИ ТА ЇХ ПРОФІЛАКТИКА В ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
  13. 2. Видові особливості статевих органів самців
  14. АНАТОМО-ФІЗІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІВ ЗОРУ ТА СЛУХУ У ДІТЕЙ
  15. Травлення та обмін речовин в організмі людини.
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -