<<

ПРИЛОЖЕНИЕ 13 А Н К Е Т А для родителей

Просим Вас принять участие в исследовании проблемы формирования толерантно-

сти в межличностных отношениях, результаты которого будут использоваться в научных интересах.

Нам необходима Ваша помощь, но она будет полезной только в том случае, если Вы выскажите свою точку зрения искренне и лично.

Выберите и отметьте те варианты ответов, которые Вы считаете наиболее прием- лемыми для Вас. Если Вы не согласны с указанными вариантами утверждений, то можете написать свое мнение в пункте «другое».

Благодарим Вас за участие в нашем исследовании!

1. Перечислите признаки поведения, наиболее характерные для Ваших детей?

(Можно отметить несколько ответов)

1 Доверие

2 Недоверие

3 Конфликтность

4 Агрессивность

5 Ответственность

6 Терпеливость

7 Другие признаки (какие?)

8 Затрудняюсь ответить

2. Какие психологические особенности Вы считаете наиболее важными в семейном воспитании и формируете в своих детях? (Можно отметить несколько ответов)

1 Доверие к “чужим” людям

2 Недоверие к “чужим” людям

3 Умение отличать “своих” и “чужих”

4 Умение отличать “своих” и “чужих” от “знакомых” и “незнакомых”

5 Другие особенности (какие?)

6 Затрудняюсь ответить

3. Какие способности Вы считаете наиболее важными в семейном воспитании и формируете в своих детях? (Можно отметить несколько ответов)

1 Способность относиться ко всем людям одинаково и уважать их

2 Умение понимать других людей и взаимодействовать с ними

3 Умение любой ценой добиваться своей цели, не считаясь с другими людьми

4 Умение постоять за себя в проблемной ситуации

5 Умение конструктивно разрешать возникающие проблемы

6 Умение “давать сдачи”, использовать физическую силу для решения спорных вопросов

7 Умение контролировать свои эмоции

8 Другие способности (какие?)

9 Затрудняюсь ответить

4. Как Вы относитесь к взрослению Ваших подростков? (Можно отметить не- сколько ответов)

1 Продолжаете опекать их как маленьких

2 Готовы выслушать их точку зрения и считаетесь с их мнением

3 Считаете их равноправными в принятии решений

4 По-другому (как?)_

5 Затрудняюсь ответить

5.

Считаете ли Вы, что в семейную жизнь Ваших взрослых детей Вы должны:

(Можно отметить несколько ответов)

1 Активно вмешиваться, учить “как правильно жить”

2 Контролировать и регулировать взаимоотношения молодых супругов

3 Требовать от них следования своим взглядам и убеждениям

4 Заставлять придерживаться только своих традиций и обычаев

5 Всячески оберегать их от “вторжения” норм и ценностей современного мира

6 Оказывать помощь и поддержку только по их просьбе, занимать нейтральную позицию

7 Стремиться дать им полную самостоятельность

8 По-другому (как?)_

9 Затрудняюсь ответить

6. Как Ваши дети воспринимают человека, чье мнение, взгляды, убеждения отли- чаются о собственных? (Можно отметить несколько ответов)

1 Вызывает раздражение

2 Появляется желание навязать свою позицию

3 Появляется потребность переубедить его

4 Возникает желание понять его

5 Никак не воспринимают

6 По-другому (как?)_

7 Затрудняюсь ответить

7. Перечислите перечень возможных опасностей, о которых Вы предупреждаете своих детей

1 Дома

2 В школе

3 На улице

4 В общественных местах

5 Переживаю, но не знаю об этих опасностях

6 Не задумывался об этом

7 Затрудняюсь ответить

8. Что, на Ваш взгляд, может сделать «чужой» человек как источник опасности?

1 Ударить

2 Обругать

3 Отнять

4 Убить

5 Другое (что?)

6 Затрудняюсь ответить

9. Как Ваши дети выражают негативные чувства? (Можно отметить несколько ответов)

1 Изменением дистанции в отношениях

2 Отрицательными эмоциями

3 Реакцией избегания

4 Неустойчивостью общения

5 По-другому (как?)

6 Затрудняюсь ответить

10. Каким образом в Вашей семье разрешаются возникающие проблемы детско- родительских отношений? (Можно отметить несколько ответов)

1 Самостоятельно

2 С помощью близких родственников

3 С помощью друзей

4 При поддержке специалистов-психологов 05 Обратившись в государственные органы 06 По-другому (как?)_

07 Затрудняюсь ответить

11. К чему, на Ваш взгляд, следует проявлять терпеливость в отношениях с детьми?

(Можно отметить несколько ответов)

1 К детским шалостям

2 К стремлению подростков к самоутверждению

3 К другим проявлениям (каким?)

4 Затрудняюсь ответить

12. Как Вы полагаете, дети Вас:

(Можно отметить несколько ответов)

1 Любят

2 Уважают

3 Бояться

4 Презирают

5 Просто терпят

6 Относятся по-другому (как?)

7 Затрудняюсь ответить

<< |
Источник: Вислова Аминат Даняловна. Формирование толерантности в межличностных отношениях в детском и подростковом возрасте (на материале Кабардино-Балкарской Республики). 2015

Еще по теме ПРИЛОЖЕНИЕ 13 А Н К Е Т А для родителей:

  1. 33.Методики диагностики одаренности для педагогов и родителей.
  2. Г.Э.Фальковский и др.. Книга для родителей о врожденных пороках сердца, 2016
  3. H. H. Савва и др.. Качество жизни и потребность в паллиативной помощи в организациях для детей- сиротидетей, оставшихся без попечения родителей. — M.,2016. — 160 с., 2016
  4. Приложение В. Информация для пациентов
  5. Приложения 1. Основания для диагноза:
  6. Приложение: контрольные вопросы для подготовки к занятиям
  7. Приложение: контрольные вопросы для подготовки к занятиям
  8. Приложение № 5 Шкала определения явной тревожности для детей (CMAS)
  9. Приложение 3 Формулы для расчетов значимости (Kj)и согласованности (W) экспертных оценок ПДЛ воспитателей
  10. Приложение 4 Перечень вопросов для интервью с руководителями лечебно‑профилактических учреждений[22]
  11. Приложение 5 Перечень вопросов для интервью с руководителями региональных органов управления здравоохранением
  12. Местоположение детей относительно родителей
  13. Влияние родителей неоспоримо
  14. Удовлетворенность профилактической коррекции родителями
  15. 34.Взаимоотношения молодых супругов с их родителями.
  16. Приложение 4 РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ИЗДЕЛИЙ МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ И ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПАЛЛИАТИВНОЙ ПОМОЩИДЕТЯМ НАДОМУ ИЛИ B ИНТЕРНАТНЫХУЧРЕЖДЕНИЯХ (ЦССВ, ДДИ, ДР.)
  17. 36. Популярной формой консультирования родителей становится
  18. Консультирование родителей по поводу сложностей во взаимоотношениях со взрослыми
  19. § 6.1. Исследование влияния толерантности родителей в коммуникации на тип воспитательных установок
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -