<<
>>

ТЕМА № 6. Организация лечебно-профилактической помощи детям. Детская поликлиника: задачи, структура, показатели деятельности. Организация стационарной помощи детям.

ЦЕЛЬ Занятия: изучить общие положения об организации лечебно-профилактической помощи детям и подросткам в РФ, знать задачи, структуру и организацию работы детской поликлиники. Изучить особенности организации работы в детских больницах, функциональные обязанности медицинского персонала.

Овладеть методикой расчета и анализа показателей работы детской поликлиники и больницы.

Методика проведения занятия: Студенты самостоятельно готовятся к практическому занятию по рекомендованной литературе и выполняют индивидуальное домашнее задание. Преподаватель в течение 10 минут проверяет правильность выполнения домашнего задания и указывает на допущенные ошибки, проверяет степень подготовки с использованием тестирования и устного опроса. Затем студенты самостоятельно по годовому отчету лечебно-профилактического учреждения производят вычисление общих и специальных показателей деятельности детской поликлиники и стационара детской больницы. Анализируют полученные данные и формулируют заключение. В конце занятия преподаватель проверяет самостоятельную работу студентов. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. В чем принципиальные отличия в организации работы детской поликлиники от поликлиники для взрослого населения?

2. Для чего организован фильтр в детской поликлинике? Каковы функциональные обязанности медицинской сестры работающей в фильтре.

3. Каков порядок работы и функции регистратуры в детской поликлинике?

4. Каково содержание и организация работы педиатрического отделения детской поликлиники?

5. Каковы функциональные обязанности участкового педиатра и участковой медицинской сестры?

6. В чем выражается преемственность в работе детской поликлиники, родильного дома, женской консультации, центра ГСЭН и др. учреждений?

7. Как осуществляется диспансеризация детского населения?

8. С какой частотой наблюдает педиатр здорового ребенка на участке? Каковы цели каждого из этих патронажей?

9. Что представляет собой комплексная оценка состояния здоровья детей?

10. Как проводится противоэпидемическая и санитарно-просветительная работа в детской поликлинике?

11. Какие существуют общие и специальные показатели деятельности детской поликлиники? Какова методика их вычисления и оценки?

12. Каковы особенности структуры и организации работы детской больницы?

13. Назовите основные показатели деятельности стационара детской больницы.

<< | >>
Источник: Максименко Л.Л.. Руководство к практическим занятиям по общественному здоровью и здравоохранению. Учебно-методическое пособие. Ставрополь, 2005. 2005

Еще по теме ТЕМА № 6. Организация лечебно-профилактической помощи детям. Детская поликлиника: задачи, структура, показатели деятельности. Организация стационарной помощи детям.:

  1. ТЕМА № 5. Организация стационарной акушерско-гинекологической помощи. Родильный дом. Задачи, структура, показатели деятельности.
  2. ТЕМА № 3. Организация стационарной помощи населению. Показатели деятельности стационара.
  3. ТЕМА № 7. Детская стоматологическая поликлиника: задачи, структура, показатели деятельности.
  4. Правила организации деятельности отделения паллиативной медицинской помощи детям
  5. Правила организации деятельности отделения паллиативной медицинской помощи детям
  6. ТЕМА № 4. Охрана материнства и младенчества в России. Организация амбулаторно-поликлинической акушерско-гинекологической помощи. Женская консультация, задачи, структура, показатели деятельности.
  7. Правила организации деятельности выездной патронажной службы паллиативной медицинской помощи детям
  8. Правила организации деятельности выездной патронажной службы паллиативной медицинской помощи детям
  9. ТЕМА № 9. Организация лечебно-профилактической помощи сельскому населению – проблемы и перспективы
  10. Особенности организации и оказания паллиативной медицинской помощи детям
  11. 8.7. Особенности организации оказания медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях
  12. Организация профилактических прививок детям.
  13. Лечебно-диагностическая помощь детям осуществляется путем:
  14. НАБОР № 2 для оказания медицинской помощи при неотложных состояниях в лечебном учреждении детям.
  15. НАБОР №1 для оказания доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях вне лечебного учреждения детям
  16. п.8.2.2. Порядок организации медицинской помощи в стационарных условиях
  17. Порядок оказания паллиативной медицинской помощи детям
  18. Лекция 9. Тема: «Оказание помощи пострадавшим хирургического профиля. Организация неотложной помощи постра­давшим с синдромом «острая кровопотеря» на догоспитальном этапе».
  19. Рекомендуемые штатные нормативы отделения паллиативной медицинской помощи детям
  20. Рекомендуемыe штатные нормативы выездной патронажной службы паллиативной медицинской помощи детям
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -