Развитие анатомии
Леонардо да Винчи (анатом, физиолог) – написал обобщенный труд по анатомии. Делал анатомические зарисовки, главным образом, в движении. Предложил первую классификацию мышц. Правильно описал сердце (4 камеры), строение щитовидной железы.
Описал формы и пропорции человеческого тела (помещал тело в квадрат, треугольник, круг).А. Везалий – основоположник научной анатомии (в 22 года стал профессором). Не мог производить вскрытие, так как они были запрещены. Вскрывал недавно умерших людей из могил, на месте казни. В 1543г. он издал первый научный труд по анатомии «О строении человеческого тела» в 7 книгах. Он нашел 200 ошибок в анатомии Галена. Издал анатомический атлас. Изменяет преподавание анатомии, вводит секционные занятия, вскрытие на лекции. Разработал методику анатомического исследования, включавший многократные вскрытия, сравнительный метод (вскрывал труппы животных и человека, мужчин и женщин и т.д.). Все анатомы Европы – ученики Везалия. Анатомические открытия Везалия способствовали развитию научной теории кровообращения.
Еще по теме Развитие анатомии:
- Развитие анатомии
- 11.Методики диагностики детей младенческого возраста: шкала Апгар, таблицы развития Гезелла, карточки развития Лешли, шкалы развития младенцев Н.Бейли, шкала Узгириса-Ханта.
- Вопрос 3. Перспективы технического, экономического и социального развития отрасли. Концепция развития здравоохранения
- 8. Условия, обеспечивающие нормальное психическое развитие ребенка по А.Р.Лурия и Г.М.Дульневу, связь с типом дизонтогенетического развития
- 41. Методы развития саморегуляции психических состояний личности при различных отклонениях в психофизическом развитии
- 37. Когнитивистская ориентация в периодизации развития личности: стадии морального развития Л. Колберга, концепция нравственности К. Гиллиган.
- 21.Категория возраста в психологии развития. Периодизация психического развития в отечественной и зарубежной психологии
- 39. Особенности развития мышления у детей с нарушениями слуховой функции. Соотношения в развитии наглядных и понятийных форм мышления
- 23.Условия и движущие силы психического развития в онтогенезе. Концепции психического развития ребенка в зарубежной психологии
- 3.5.1. ТЕМА: Ультразвуковая анатомия кожи, мышц, суставов.
- 7. Диагностический подход на основе теории созревания, теории трех ступеней развития К.Бюлера; нормативный подход к исследованию развития Л.Термена.