<<
>>

17.3. Этика профессиональной деятельности психолога

Этика — это совокупность норм поведения, мораль какой-либо общественной группы. В деятельности любой профессиональной группы также вырабатываются свои нормы, правила профессионального поведения, которые в совокупности образуют профессиональную этику.

Так, говорят о врачебной этике, научной этике.

О значимости этики в деятельности врача знают многие. Знают и о том, что уже древнегреческий врач и фило­соф Гиппократ сформулировал этические заповеди врача. Теперь они известны под названием клятвы Гиппократа и составляют основу профессиональной медицинской этики.

Профессиональная деятельность психолога — это работа с внутренним миром человека, с человеческой личностью. А этот объект работы требует соблюдения особых принципов и правил этики. Психология имеет в своем распоряжении такие инструменты, пользование которыми требует особой осторожности. Рассмотрим наиболее важные принципы профессиональной этики психолога.

<< | >>
Источник: Карандашев В.Н.. Психология: Введение в профессию.М.: Смысл,2000. - 288 с.. 2000

Еще по теме 17.3. Этика профессиональной деятельности психолога:

  1. Глава 17. Профессиональные и личностные качества психолога. Профессиональная этика психолога
  2. Этика и психология правоохранительной деятельности
  3. Экспертный анализ профессионально важных качеств педагога-психолога суворовского военного училища как факторов профессиональной деятельности
  4. 40. Профессиональная деятельность психолога
  5. Глава 6. Практическая психология как сфера деятельности профессиональных психологов
  6. 5.6. Преподавание как сфера деятельности профессиональных психологов
  7. 5.5. Научная деятельность профессиональных психологов
  8. 14.1. Психологическое консультирование как профессиональная деятельность психолога
  9. 3. Роль психолога в повседневной деятельности профессионального континента МЧС России.
  10. Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в суворовском военном училище
  11. 42. Виды профессиональной деятельности психолога
  12. Теоретические подходы к исследованию профессиональной деятельности педагога-психолога
  13. Модель профессиональной деятельности педагога-психолога по психологическому сопровождению адаптации воспитанников к условиям суворовского военного училища
  14. Профессиональная деятельность психолога. Шпаргалка, 2016
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -