<<
>>

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное нами исследование посвящено недостаточно разработанному в нашей стране поведенческому направлению профилактики ИППП/ГКИ, в основе которого лежит понимание того, что для снижения риска заражения необходимо, в первую очередь, изменить поведение индивида, то есть поведенческая интервенция должна быть неотъемлемым компо- нентом любой профилактической программы.

Общая методология профилактики ИППП и конкретные превентивные технологии, направленные на УГ населения Eадресные интервен- ции), до последнего времени в России практически не разрабатывались и не применялись. Как правило, отечественные исследователи ограничивались констатацией и детальным ана- лизом эпидемиологических данных о распространенности ИППП и других социально значи- мых заболеваний в общей популяции, их клинических особенностей, не предлагая форм и технологий социальной профилактики.

Современная эпидемическая и социально-экономическая ситуация настоятельно дик- туют необходимость перехода от вторичной и третичной профилактики ИППП/ГКИ к пер- вичной и от традиционного биомедицинского подхода – к мультидисциплинарному. Мульти- дисциплинарный подход к формированию здорового образа жизни и предупреждению само- разрушающего поведения, включая употребление алкоголя и наркотиков и рискованные сек- суальные отношения, – превентология – это новое направление медицинской науки, тесно связанное с психологической теорией бихевиоризма Eнауки о поведении человека). Бурное развитие превентологии в США и других странах Запада началось в 9M-е годы XX века в свя- зи с возникновением глобальной эпидемии ВИЧ-инфекции, когда стало понятно, что единст- венная реальная возможность ограничить ее распространение – предупредить заражение. Развитие превентологии является свидетельством того, что медицина в своем классическом назначении – устранение патологических физиологических проявлений и нарушений биоло- гического функционирования организма – перестает соответствовать новым проблемам со- циального общественного порядка.

К сожалению, в нашей стране этому направлению науки не уделялось должного внимания, свидетельством чего является весьма скромное число оте- чественных публикаций на фоне огромного объема зарубежной литературы по превентоло- гии.

Специфика биомедицинского подхода к определению болезней заключается в выделе- нии отдельных нозологических единиц, обособленных от социального контекста. Антрополо- гическое понимание болезни предусматривает единство биологических, социокультурных и политико-экономических факторов. Развивая такой подход к феномену болезни, американ-

ский медицинский антрополог Merrill pinger в 1994 г. предложил использовать термин син- демия, то есть совокупность эпидемий разных болезней, развивающихся в социальной обста- новке, способствующей их распространению Eбедность, насилие, миграция населения, ску- ченность и др.) x418]. При этом синдемия представляет собой не просто сочетание разных бо- лезней у индивида или в сообществе, но их отрицательный синергизм – взаимное усиление негативного эффекта, когда каждая из болезней протекает более тяжело и характеризуется более высокой летальностью, чего не наблюдалось бы при наличии единственного заболева- ния xRO]. Иными словами, использование термина «синдемия» дает возможность осмыслить развитие эпидемического процесса на качественно ином, биосоциальном уровне x419, 4OM]. При этом подходе для изучения болезней используется понятийный аппарат социальных на- ук.

Феномен синдемии характерен для современного общества, особенно для социально уязвимых групп населения. Например, на фоне распространения эпидемии ВИЧ-инфекции увеличилась заболеваемость туберкулезом во всем мире: заболевание стало чаще клинически манифестировать на фоне иммунодефицита. С другой стороны, приблизительно одна треть ВИЧ-инфицированных умирают от туберкулеза x1RR]. A. Castro и P. c armer, изучавшие эпи- демию ВИЧ-инфекции и туберкулеза в США, указывают на роль тюрем и приютов для бед- ных в распространении этих болезней: непременным условием их распространения являются бедность, скученность населения, плохая вентиляция, антисанитарные условия проживания, недоедание x1R6].

Несомненно существование связи между заражением ГКИ, в том числе ВИЧ-инфекцией, и употреблением наркотиков с использованием нестерильного инструмен- тария, уличным и семейным насилием, психоэмоциональными нарушениями. Употребление ПАВ, проституция и сексуальное насилие сопряжены с распространением ИППП. Дискрими- нация и бедность препятствуют доступу к своевременной диагностике и качественному лече- нию, равно как расизм, сексизм, насилие и иные формы социального неравенства. Тем самым роль социальных факторов значима не менее, чем роль биологических xRO, 1RR, 1RT].

Таким образом, феномен синдемии имеет большой потенциал для анализа проблемы болезни в антропологической перспективе. Через данное понятие современная медицинская антропология имеет возможность анализировать социальную Eв широком смысле слова) при- роду болезни xRO]. Через понятие синдемии мы приходим к пониманию того, что факторы, определяющие распространение эпидемии ИППП/ГКИ, такие как употребление наркотиков и сопутствующие опасные инъекционные практики, злоупотребление алкоголем, незащищен- ный секс, промискуитет и проституция, а также гендерное неравенство, насилие и эмоцио- нальный дистресс – это единый клубок проблем, тесно взаимосвязанных как между собой,

O9R

так и с социально-экономической ситуацией в стране.

В связи с этим, основной стратегией профилактики ИППП/ГКИ должен стать мульти- дисциплинарный, многоуровневый подход, применение комплексных превентивных техно- логий, которые позволили бы корректировать девиантное поведение представителей УГ на- селения. Эффективная профилактическая программа должна предусматривать системное воздействие на различные факторы, предопределяющие риск заражения ИППП/ГКИ. Необ- ходима интегративная оценка демографических, биомедицинских, поведенческих, психоло- гических характеристик индивида, его вовлеченность в группы риска, нормы, принятые в его сообществе, средовые Eсоциально-сетевые) взаимодействия, социально-экономические, куль- турно-исторические, религиозно-этнические и другие аспекты проблемы.

Мультидисциплинарный подход к профилактике ИППП имеет большие преимущества как для представителей УГ, так и для специалистов-превентологов. Основанный на принципе диалога между специалистом и представителем УГ, который осуществляется в безопасной атмосфере, исключающей дискриминацию и стигматизацию, такой подход облегчает контакт пациента со специалистами, повышает степень доверия, позволяя открыто и честно обсуж- дать самые чувствительные темы. Он помогает воссоздать естественные социальные связи и получать поддержку от окружения, приобрести навыки зрелого межличностного общения: управления эмоциями, социально приемлемого самовыражения, уважения межличностных границ и т.п. xR4].

Таким образом, МДП – это способ оказания наиболее полной и эффективной помощи представителям УГ, основанный на точной первичной и динамической диагностике проблем индивида, построении коллективом специалистов индивидуального плана сопровождения пациента, максимально содействующего реконструкции его соматического, психологическо- го здоровья, восстановлению утраченных социальных навыков и связей xR4].

Работа специалистов в мультидисциплинарной команде, объединенной общим паци- ент-центрированным подходом, для них также имеет преимущества:

· происходит комплексная диагностика потребностей пациентов Eмедицинских,

психологических, социальных)X

· коллегиально решается вопрос о наиболее актуальных проблемах, требующих первоочередного решения, и способах помощи пациентуX

· объединяются ресурсы специалистов «внутренней» сети медицинского учреж- дения и «внешней» сети служб, оказывающих помощь представителям УГX

· пациент получает длительную, систематическую и всестороннюю поддержку, что позволяет формировать приверженность лечениюX

· работа в мультидисциплинарной группе – способ профилактики профессио- нального «выгорания» специалистов xR4].

Работа в мультидисциплинарной команде повышает профессионализм ее участников – занимаются ли они клинической, профилактической или научной деятельностью.

Именно на стыке дисциплин, в плоскостях соприкосновения и взаимопроникновения теорий, методов и практических подходов к решению проблем и происходит развитие науки.

Мультидисциплинарные профессиональные команды, включающие врачей Eинфек-

циониста, нарколога, фтизиатра), психолога, специалиста по социальной работе, медсестру,

«равного» консультанта, сегодня организованы на базе государственных центров по профи- лактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями. В структуру этих центров официально включены отделения медико-социальной реабилитации, где психологи и соци- альные работники оказывают необходимую помощь ВИЧ-инфицированным пациентам. Ме- жду тем, не менее важным является социально-психологическое сопровождение ПИН, еще не инфицированных ВИЧ, а также представителей других групп повышенного поведенческого риска заражения ИППП. Ранее высказывались идеи о необходимости организации и в вене- рологических учреждениях кабинетов психотерапии и психологической разгрузки с целью коррекции разнообразных психоэмоциональных реакций больных ИППП в период диагно- стики заболевания и лечения, а также о необходимости адресных мер по повышению уровня сексуальной культуры среди широких слоев населения и в группах повышенного риска x8O]. К сожалению, в настоящее время привлечение психологов и социальных работников к про- филактической работе в венерологических учреждениях не практикуется.

В течение 1M лет выполнения диссертационного исследования EOMMO-OM1O гг.) нами был накоплен большой практический опыт организации работы подобных мультидисципли- нарных коллективов – как на базе учреждений венерологического профиля, так и в формате самостоятельных исследовательских центров Eсайтов). Условия для создания мультидисцип- линарной команды и реализации в ней пациент-центрированного подхода есть практически в каждом медицинском учреждении, где есть врачи различных специальностей и медицинские сестры. В идеале мультидисциплинарная команда должна по составу специалистов охваты- вать все аспекты оказания комплексной помощи: медицинский, психологический, социаль- ный.

Однако при отсутствии социального работника и психолога их функции может взять на себя Eна практике так зачастую и происходит) медицинская сестра – как специально обучен- ная основам консультирования, так и обладающая природными коммуникативными способ- ностями, способностью к эмпатии xR4].

Для работы в мультидисциплинарной команде, осуществления эффективных профи-

O9T

лактических вмешательств в области ИППП/ГКИ необходимы высококвалифицированные профессионалы, обладающие специальными навыками в области коррекции рискованного инъекционного и сексуального поведения. Хотя многие врачи в последнее время признают необходимость проведения поведенческих интервенций для борьбы с ожирением, болезнями сердечно-сосудистой системы, курением и даже употреблением наркотиков, вмешательства в столь чувствительной сфере как рискованное сексуальное поведение по-прежнему остается вне пределов их внимания xP6M]. Необходимость обучения студентов медицинских вузов на- выкам опроса пациентов с целью выявления поведенческих рисков и навыкам консультиро- вания в области профилактики ИППП уже давно назрела x4PM], однако до сих пор этот недос- таток образовательных программ не устранен. В большинстве медицинских вузов в России программа подготовки студентов в области ИППП ограничивается вопросами диагностики и, в меньшей степени, лечения. Вопросам же первичной профилактики ИППП и концепции по- веденческих превентивных интервенций уделяется совсем мало или вовсе не уделяется вни- мания. В результате недостаток знаний и опыта в области проведения поведенческих вмеша- тельств Eи превентологии в целом) создает у многих врачей впечатление, что коррекция по- ведения не является серьезным научным направлением и не относится к сфере медицины.

Ликвидировать острейший дефицит специалистов по превенции были призваны про- граммы подготовки в области общественного здоровья и здравоохранения, созданные в по- следние годы в некоторых медицинских и немедицинских вузах по примеру западных pchools of Public e ealth, существующих в большинстве крупных университетов. Однако от- крытые в России немногочисленные программы подготовки в области общественного здоро- вья, к сожалению, пока не отвечают возросшим требованиям, определяемым текущей эпиде- мической ситуацией, – ни содержательно, ни по количеству выпускаемых специалистов. В основном такие программы сфокусированы не на практических аспектах первичной профи- лактики социально значимых болезней, а на организационно-медицинских проблемах, изуче- нии теоретических основ и экономики здравоохранения, анализе показателей, характери- зующих состояния здоровья различных групп населения.

Между тем, от констатации тревожных эпидемиологических показателей необходимо переходить к практическим действиям – внедрению в практику современных превентивных технологий, которые позволили бы постепенно изменить ситуацию с заболеваемостью ИППП/ГКИ в России. При разработке стратегий профилактики обязательно нужно учитывать зарубежный опыт, так как многие модели уже апробированы в разных странах и разных УГ и доказали свою эффективность. Однако, каковы бы ни были достижения западной превенто- логии, они не могут быть механически перенесены в российскую действительность, а требу-

ют обязательной адаптации к культурным и социально-экономическим реалиям нашей стра- ны.

Настоящее исследование – одно из первых, посвященных мультидисциплинарному поведенческому подходу к профилактике ИППП/ГКИ в нашей стране. Нами были апробиро- ваны только две превентивные модели и только в двух УГ: модель «равный – равному» в со- четании с МСПС – в субпопуляции ПИН и модель «Информация–Мотивация–Поведение» – в субпопуляции ПВО. Применение указанных мультидисциплинарных моделей позволило зна- чимо снизить поведенческие риски в указанных «ядерных» группах населения – как связан- ные с употреблением ПАВ, так и с сексуальным поведением. Поскольку примененный МДП доказал свою эффективность, нам представляется целесообразным более широкое внедрение в практику изученных нами профилактических моделей, а также разработка, адаптация и ап- робация других превентивных стратегий, как в группах ПИН и ПВО, так и в других субпопу- ляциях повышенного поведенческого риска заражения ИППП/ГКИ.

O99

<< | >>
Источник: КРАСНОСЕЛЬСКИХ Татьяна Валерьевна. ИНФЕКЦИИ, ПЕРЕДАВАЕМЫЕ ПОЛОВЫМ ПУТЕМ, В СУБПОПУЛЯЦИЯХ ПОВЫШЕННОГО ПОВЕДЕНЧЕСКОГО РИСКА: МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЕ МОДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ ТОМ 1. 2016

Еще по теме ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

  1. Заключение
  2. Заключение
  3. Заключение
  4. Заключение
  5. Заключение
  6. Заключение
  7. Заключение
  8. Заключение
  9. 2.5. Рациональное трудоустройство больных по заключению КЭК
  10. Патоморфологическое заключение
  11. Вместо заключения
  12. Параграф пятый. Об общих заключениях по действиям мозга
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -