<<
>>

Расскажите о психотерапии в практике групп само-помощи при некоторых соматических заболеваниях; психотерапевтических составляющих клубной работы с больными, в системе массовых реабилитационно-профилактических мероприятий, психотерапевтических аспектах образования (просвещения) больных.

Модальности психологической помощи психосоматическим больным: индивидуальная психотерапия, семейная психотерапия, групповая психотерапия (наиболее эффективный вид; большая пропускная способность; объединяющий клиентов фактор – одна и та же болезнь).

Виды групп: открытые и закрытые; гомогенные (одна проблема) и гетерогенные.

Число участников группы: 8-12 человек.

Этапы психологической помощи:

1) Психодиагностика;

2) установочная встреча (беседа с больным): создание мотивации посещения группы (говорить не о психотерапии, а о реабилитации и закреплении лечебного эффекта), перемещение локуса контроля во внутренний план (Что Вы делаете для выздоровления? Каковы Ваши стратегии?) ? ответственность за выздоровление на клиенте;

3) составление группы: Гр. д/б гетерогенной по всем параметрам, кроме диагноза

а) примерно равное количество мужчин и женщин;

б) должны быть представители разных возрастных каждая возрастная категория должна быть представлена не одним человеком (М. и В.: 20 и 22 года; П. и Р.: 55 и 60 лет);

в) должны быть клиенты с разными степенями тяжести заболеваний, на разных этапах выздоровления;

г) набирать 15 человек – естественные потери, уход – 8-12 человек;

д) нежелательно включать в группу клиентов, слишком отличающихся от остальных;

е) не больше 2 истероидов на группу.

4) Психотерапия (ТОЛЬКО после выписки!): продолжительность сеанса 1,5-2 часа; частота занятий: 1 раз в неделю; продолжительность психотерапии: 3-4-6 месяцев.

Нужен ко-терапевт противоположного пола, желательно врач (создание мотивации, консультации по поводу болезни), но не лечащий данную группу. Первые сеансы: терапевт в тени врача (уменьшение тревожности ситуации); последующие: терапевт «выходит из тени».

Построение занятия: разогрев (25% времени), рабочая часть (50%), итоги (25%).

Категории сеансов: тематические; биографические; интеграционные (в центре – взаимодействие между участниками).

Техники: «Передача предмета» (#ингалятор, шприц), «Рондо» (высказывания по кругу), работа с фотографиями, социометрия.

Задачи психотерапии: научить не употреблять паттерн соматизации; осознавать возможные причинно-следственные связи; контролирование болезни; интегрирование в окружающий мир; формирование адекватного отношения к болезни.

Важно отслеживать динамику гр.

1. ориентация гр

2. фаза конфликтов

3. фаза консолидации гр.

5) Реабилитационные клубы (ассоциации больных): после психотерапии.

Необязательные сборы, отмечание праздников.

Задача: создание возможности общения больных.

27.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету Психосоматика. 2016

Еще по теме Расскажите о психотерапии в практике групп само-помощи при некоторых соматических заболеваниях; психотерапевтических составляющих клубной работы с больными, в системе массовых реабилитационно-профилактических мероприятий, психотерапевтических аспектах образования (просвещения) больных.:

  1. Расскажите о групповой психотерапии соматических больных (организационные основы, отбор больных в группу, ход групповых занятий, методики и приемы).
  2. Расскажите о Балинтовских группах для врачей, работающих с тяжелыми соматическими больными.
  3. Этапы психотерапевтической помощи.
  4. Этапы психотерапевтической помощи.
  5. Организация работы психотерапевтических подразделений.
  6. Билет 47. Психотерапевтическая среда и психотерапевтическое сообщество.
  7. Особенности и различные формы организации психотерапевтической помощи.
  8. Билет 55. Особенности и различные формы организации психотерапевтической помощи.
  9. Психотерапевтическая среда и психотерапевтическое сообщество.
  10. Психотерапевтический аспект логОтерапии В. Франкла
  11. 1.1.3.Общие мероприятия экстренной медицинской помощи при массовых острых химических поражениях в чрезвычайных ситуациях
  12. 15. Возможности различных психотерапевтических направлений для работы с детьми, имеющими различные отклонения в развитии и их близкими
  13. Билет 2. Психотерапевтическое вмешательство.
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -