23. Карта нервно-психического развития ребенка (Н.М. Аксарина, К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина).

(Тут самое основное о самой карте, а сами методики есть у всех в папке.)

Указания к методике выявления уровня нервно-психического развития детей 1,3 м - до 3-го года жизни:

Возраст: 1,3 мес , 1,6 мес , 1,9мес , 2год, 2,6 мес ,3 года

Развитие детей 2-го года жизни проверяется по следующим линиям:1.

2. игра;3. конструктивная деятельность;4. сенсорное развитие;

5. развитие движений;6. развитие навыков. Во втором полугодии:

1. активная речь;2. игра;3. изобразительная деятельность;4. конструктивная деятельность;5. сенсорное развитие;6. навыки;7. движения.

Всего 19 показателей. Кроме того, дается оценка к поведению ребенка.При оценке нервно-психического развития детей в карте развития фиксируется уровень развития, т.е. какому уровню (возрасту) оно соответствует по всем линиям. Поведение оценивается также по всем параметрам (параметры поведения прилагаются).В заключении отражается, в чем и насколько задерживается развитие ребенка и каковы отклонения в его поведении.