Оборудование: маленький фонарик, мишени для фиксации, зеркало
Наиболее четко вы видите предмет лишь в техслу- чаях, когда его изображение попадает на центральную ямку сетчатки (вернитесь к схеме 2). Поэтому, если вы хотите разглядеть предмет, вы поворачиваете глаза так, чтобы изображение этого предмета попало на центральную ямку сетчатки.
Поворот каждогогла- за — результат чрезвычайно тонко согласованной работы шести мышц.Обычно движения обоих глаз очень точны. Ho иногда вы можете уловить некоторую несогласованность, недостаточную точность движений одного или обоих глаз.
Результаты этих опытов вполне объективны. Вы сумеете ясно наблюдать и оценить движения глаз вашего партнера.
I. Движения прослеживания. Когда наблюдаемый предмет движется, глаза наблюдателя совершают движения прослеживания. При этом мышцы поворачивают глазное яблоко так, чтобы изображение предмета все время оставалось на центральной ямке сетчатки. Усадите вашего партнера, как показано на рис. 22.1. Точкой фиксации послужит лампа маленького фонаря или просто кончик карандаша. Пусть ваш партнер следит за этой точкой глазами, в то вре-
Ti
Рис. 22.1, Понаблюдайте движения глаз человека, прослеживающего взглядом движущийся предмет.
мя как вы медленно описываете ею окружность; измените направление движения на обратное; опишите какую-нибудь другую фигуру, например восьмерку
Совершенны ли прослеживающие движения глаз? He сопровождаются ли плавные движения скачками, срезанием углов? He опережают ли глаза движение наблюдаемой точки? Проверьте движения каждого глаза в отдельносги и обоих глаз вместе.
B большинстве случаев прослеживающие движения глаз довольно точны.
II. Скачкообразные движения. Перенос взгляда с одного неподвижного предмета на другой называется фиксационным скачком. Это движение иного рода, чем движение прослеживания. Сначала глаз ощущает направление на предмет с помощью периферического зрения, а затем мышиы поворачивают глаз так, чтобы изображение предмета попало на центральную ямку сетчатки.
Сделайте две мишени, например круг и квадрат (размером примерно 3 на 3 сантиметра), и прикрепи-
P и с.
22. 2. Держите зеркало так, чтобы видеть, как двигаются глаза человека, читающего книгу.те каждую к карандашу. Усадите вашего партнера, как и прежде. Сядьте напротив, возьмите в обе руки по карандашу с мишенью и разведите их в стороны так, чтобы ваш товарищ, глядя влево на одну из мишеней, боковым зрением видел бы и другую мишень (справа от себя). По вашей команде он переводит взгляд на правую мишень, затем обратно (в промежутке можно слегка изменить положение той мишени, на которую не обращен взгляд наблюдателя). Как двигаются глаза — плавно или скачками? Верно ли они «удерживают» фиксируемую точку? Проверьте каждый глаз в отдельности и оба вместе.
Споосите наблюдателя, как он оценивает точность фиксационных движений своих глаз. Повторите опыт с разными наблюдателями. Вы увидите, что никто из них не сомневаетея в точности движений своих глаз.
III. Движения глаз при чтении представляют собой не плааное движение вдоль строки, а ряд фикса- ционныхостановоки скачков[16]. Чем меньше число остановок на одну строчку, тем больше скорость чтения.
Встаньте рядом с читающим книгу товарищем и держите зеркало так, чтобы видеть его глаза (рис. 22.2). Попробуйте сосчитать число фиксационных скачков на строку. Делают ли глаза читающего скачки в обратном направлении, в сторону уже прочитанных слов?
Экспонат для выставки
Подготовьте схематические рисунки глаза с глазными мышцами. Сделайте модель для иллюстрации движений глаз. Начертите схему направлений, в которых могут двигаться глаза, и схему движения глаз при чтении. Соберите усгановку с зеркалом для наблюдения за движением глаз читающего человека.