ЛИТЕРАТУРА
1. Агаджанян, Н.А. Активный образ жизни и здоровье студента Z Н.Л. Агаджанян, Л.А. Нечаева И Под ред. Т.Ф. Коротько, Н.В. Данилова. - Ташкент: Медицина, 1988. - 341 с.
2. Агаджанян, Н.А.
Здоровье студентов / Н.А. Аіаджаиян, В.П. Дегтярев, Е.И. Русинова. - М.: РУДН, 1997. - 148 с.л 3. Агаджанян, Н.А. Особенности алапганни сердечно-сосудистой системы юношеского организма / Н.А. Агаджанян, Н.В. Руженкова. 10.11. Стар-
• шипов. Н.В. Ермакова И Физиология человека. - 1997. - Т. 23. - №1.- С. 93-97.
4. Агаджанян, Н.А. Учение о здоровье и проблемы адаптации / Н.А. Агаджанян, Р.М. Баевский, А.І I. Берсенева.- Ставрополь: СТУ. 2000. 204 с.
5. Адаптация и здоровье: Учебное пособие / Отв. ред. Э.М. Казни. - Кемерово, 2003. - 301 с.
6. Адаптация как образовательная проблема / Составитель М.И. Фидельман. Учебно-меюднчесхое пособие. - Пермь, І1ТІІУ, 2005. Часть 1.-87 е.
7. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / Под ред. А.Г. Хрипковон, М.В. Антроповой. - М.: Педагогика. 1982. - 240 с.
• 8. Адольф, Э. Развшие физиологических регуляций / Э. Адольф. - М.: Мир,
1971.- 192 с.
• 9. Алдсрсонс, Л.А. Механизмы электродермальных реакций / А.А. Алдер-
сонс. - Рига: Зинатне, 1985. - 130 с.
10. Алдсрсонс, А.А. Психофизиологические реакции энергообмена / А.А. Алдсрсонс. - Рига: Зинатне, 1989. - 135 е.
11. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем (методические рекомендации) И Вариабельность сердечного ритма: Теоретические аспекты и применение / Под ред. Р.М. Баевского, Н.И. Шлык; Тезисы международного симпозиума. Ижевск: И зд-во Удм. ун-та, 2003. - С. 206.
12. Анализ сердечного ритма Z Под ред. Д. Жемайтите, Л. Тельксниса. - Вильнюс: Кокслас, 1982.- 130 с.
13. Андреева, Н.С. К вопросу об адаптации к учебной и физической нагрузке / Альманах «Новые исследования».
- М.: Всрдана, 2004. - X? 1-2 (6-7). - С. 53-54.14. Андрианов, В.В. Вариабельность сердечного ритма при выполнении раз-
л личных результативных задач ( В.В. Андрианов, Н.А. Василюк ZZ Фи
зиология человека. - 2001. - Т. 27. - X* 4. - С. 50.
• 15. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем Z П.К.
Анохин. - М.: 1 Іаука, 1975. - 447 с.
16. Анохин, П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы I П.К. Анохин. - М.: Наука, 1980. - 196 с.
17. Антонова, Л.Т. О проблеме оценки состояния здоровья детей и подростков в гигиенических исследованиях Z Л.Т. Антонова. 1 .11. Ссрдюковская И Гигиена и санитария. - 1995.- X? 6. -С. 22-28.
18. Антропова, М.В. Прогностическая значимость адаптационного потенциала сердечно-сосудистой системы у детей 10-11 лет / М.В. Антропова, Г.В. Бородкина, Л.М. Кузнецова, Г.Г. Манке. Т.М. Параннчева Н Физио-
• логия человека. - 2000. - Т. 26. - № I. - С.56-61.
19. Апанасенко, Г.Л. Санология - стратегия здравоохранения будущего Z
• Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова ZZ Асклспейон.- 1995.- X» 1-4.-С. 14-19.
20. Апанасенко, Г.Л. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида Z Г.Л. Апанасенко. Р.Г. Науменко И Теория и практика физической культуры. - 1988. - X» 4. - С. 29-31.
21. Аракелов. Г.Г. Психофизиологический метод оценки тревожности Z Г.Г. Аракелов, Н.Е. Лысенко, Е.К. Шотт Z/ Психологический журнал. - 1996. -Т. 18.-Xj2.-C. 102.
22. Арушанян, Э.Б. Влияние кофеина на субъективное восприятие времени здоровыми людьми в зависимости от различных факторов Z Э.Б. Аруша-
нян, О.Л. Байда, С.С. Мастягин, А.П. Попова, И.Б. Шикина И Физиология человека. - 2003. - Т. 29. - № 4. - С. 49-53.
23. Арушаиян, Э.Б. Использование вариативности сердечного ритма для оценки состояния центральных аппаратов управления биологическими ритмами / Э.Б. Арушаиян, Э.В. Бейер /У Компьютерная электрокардиография на рубеже столетий XX - XXI. Международный симпозиум - М.,
. 1999.-С. 41.
24.
Асеев, 8.Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации / В.Г. Асеев И» Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности.
Иркутск, 1986.-С. 3.
25. Астапов, В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / В.М. Астапов //1 Ісихологический журнал. - 1992. - Т. 13. - № 5. - С. Ill.
26. Баевский, Р.М. Вариабельность сердечного ритма на разных этапах длительного космического полета / Р.М. Баевский, Г.А. Никулина // Тезисы докладов вссрос. научно-практич. конфер. «Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта». - Ижевск: Изд-во Удм. тс. ун-та, 2004.-С. 105-106.
27. Баевский, Р.М. Временная организация функций и адаптационно*
« приспособительной деятельности организма / Р.М. Баевский // Теорети
ческие и прикладные аспекты временной организации биосистсм. - М.:
* Медицина, 1976. - С. 88.
28. Баевский. Р.М. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе / Р.М. Баевский, О.И. Кириллов, С.З. Клепкии. - М.: Наука, 1984.
221 с.
29. Баевский, Р.М. Основы экологической палеологии человека / Р.М. Баевский, А.Л. Максимов, A.II. Берсенева. - Магадан: Изд-во СВНЦ ДВО РАН. 2001.-С. 79.
30. Баевский. Р.М. Особенности реіу.іяции сердечного ршма при умственной работе / Р.М. Баевский, В.И. Кудрявцева // Физиология человека. - 1975.-Т. 1,- №2.-С. 296-301.
31. Баевский, Р.М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р.М. Баевский, Л.П. Берсенева. - М.: Медицина, 1997.-236 с.
32. Баевский, Р.М. Прогнозирование состояний на ірани нормы и патологии / Р.М. Баевский.- М.: Медицина, 1979. - 298 с.
33. Баевский. Р.М. Современное состояние исследований по вариабельности
сердечного ритма в России / Р.М. Баевский, Г.Г. Иванов, Г.В. Рябыкина // Материалы междунар. симпоз. «Компьютерная злсктрокардиоірафия на рубеже столетий И Вестник аритмологии. - 1999.- 14.-С. 71-75.
34. Балашов, Ю.С. Автоматизированный комплекс экспресс-контроля и мониторинга сердечно-сосудистой системы человека / Ю.С.
Балашов, АЛ. Беляков, Ю.Л. Кренсв, Д.Э Короткевич, Э.В. Минаков, В.П. Грифонов /7 Вариабельность сердечного ритма: Теоретические аспекты и практическое применение: Тезисы докладов междунар. симпозиума 12-14 сентября. - Ижевск: Удм. ун-т, 1996. - С. 145-146.35. Безруких, М.М. Особенности регуляции сердечного ритма у школьников 13-16 лет под влиянием учебных занятий / М.М. Безруких // Физиология человека. - 1989. - Т. 15. - X? 2. - С. 85-88.
36. Безруких, М.М. Оценка степени утомления учащихся Y1I классов по динамике статистических характеристик сердечного ритма / М.М. Безруких // Физиолого-гигиеническое изучение учебной нагрузки учащихся VI, классов в условиях обучения ио усовершенствованным программам. - М. - 1984.-С. 86-98.
37. Белов, А.Ф. Успешность обучения студентов медицинскою вуза: диффе- ренцнадыю-пснхологичсский аспект / А.Ф. Белов, М.М. Лапкин, Н.В. Яковлева // І Ісихологический журнал. - 1994. - Т. 15. - N° 1. - С. 81 -86.
38. Белова. Е.В. Зависимость изменений артериальною давления ог характера умственной деятельности в условиях эмоционального напряжения / Е.В. Белова, Г.Б. Голованова, В.П. Емцева, Р.11. Ольха, О.Г. Рудакова, Н.М. Плотникова, Т.А. Полосова, Е.А. Мамаева, О.Ф. Алексеева // Фи-
зиологня человека. - 1987. - 'Г. 13. - № 1. - С. 84-89.
39. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - Л.: І Іаука, 1988. - 270 с.
40. Беришева, И.К'. Вариабельность сердечного ритма при эмоциональном стрессе в зависимости от темперамента студентов Z II.К. Беришева // Рос. физнол. журнал им. И.М. Сеченова. Тезисы докладов. Ч. I. - 2004. -
, Т. 90. - Хе 8.-С. 51.
41. Берсенева, ATI. Математический анализ ритма сердца в практике масео-
« вых донозологических обследований населения / А.П. Берсенева // Ва
риабельность сердечного ритма: Теоретические аспекты и практическое применение. Тезисы междунар. симпозиума 12-14 сентября 1996 г. -
Ижевск. - 1996.-С. 122-124.
42. Берсенева, А.П.
Принципы и методы массовых донозологических обследований с использованием автоматизированных систем: Авторсф. дис. ... д-ра биол. наук / A.I I. Берсенева. - Киев. 1991. - 27 с.43. Большая энциклопедия психологических тестов / І Іод ред. 11. Дубенюк. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 416 с.
44. Бороздина, Л.В. Увеличение индекса тревожности при расхождении уров-
4 ней самооценки и притязании / Л.В. Бороздина, Е.А. Залучснова // Во
просы психологии. - 1993. -№ 1.-С. 104.
# 45. Брагина, Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина,
Т.А. Доброхотова. - М.: Медицина, 1981.- 288 с.
46. Будалина, Е.Е. К вопросу об адаптации студентов коми-пермяцкого этноса как аспекте гуманизации образования / Е.Е. Будалина // Формирование научной гуманитарной среды и внеучебпая работа в вузе, техникуме, школе: Материалы V региональной научно-практической конференции. - Пермь, Изд-во Ш’ГУ, 2002. - Т. 1. - С. 228-230.
47. Булатецкнй, С.В. Использование математического анализа ритма сердца при психоэмоциональной пробе в прогнозировании эффективности приспособительной деятельности курсантов к условиям профессионального
обучения / С.В. Булатецкий // Вариабельность сердечного ригма: Теоретические аспекты и практическое применение: Тезисы докладов между* нар. симпозиума. - Ижевск: Удм. ун-т, 2003. - С. 63-64.
48. Васильков, А.Л. Росі и развитие детей из разных социальных групп семей ! .А.Л. Васильков. - Челябинск: ЧПО «Книга», 2002. - 539 с.
49. Войтенко, В.П. Здоровье здоровых (Введение в санологию) / В.П. Вой-
в тонко. - Киев, Здоровья, 1991. -245 с.
50. Геворкян, Э.С. Психофизиологические показатели студентов при одно-
w дневной учебной нагрузке / Э.С. Геворкян, Ц.И. Адамян, А.В. Даян, П.Н.
Ксаджикян И Альманах «Новые исследования». - М: Вердана, 2004. - № 1-2(6-7).-С. 124.
51. Глазачев, О.С. Взаимодействия функциональных систем гомеостатического уровня у детей и подростков в норме и радиоэкологически неблагоприятной среде / О.С.
Глазачев, К.В. Судаков // Успехи физиологических наук. - 1999. - Т. 30. - № 3. - С. 73.52. Година, Е.З. Ростовые процессы у детей и подростков / Е.З. Година. - М., 1988.-184 с.
53. Горбунов, Н.П. Изменение психоэмоционального состояния и профиля
» асимметрии полушарий у студентов-юристов в процессе обучения / 11.П.
Горбунов. Т.Л. Хамаднярова // Здоровье человека-4: Материалы IV Ме- * ждунар. конгресса валеологов / Под ред. В.В. Ко.тбанова. - СПб.:
СИ6АІИЮ, 2005.-С. 147-149.
54. Горбунов, Н.П. Процессы физиологической адаптации школьников в условиях дифференциации образования: Дне....д-ра биол. наук / Н.П. Горбунов, - Пермь, 2002. - 396 с,
55. Горбунов. Н.П. Системный подход к оценке функционального состояния в процессе учебной деятельности / Н.П. Горбунов, О.В. Кузнецова, Л.К). Дорофеева, М.А. Булычева, В.В. Горбунова // Вестник Уральской медицинской академической науки. - Екатеринбург, 2006. - № 3 (2). - С. 55-
56.
56. Городниченко, Э.А. Опенка влияния изометрической наїрузки по показателям ритма сердца / Э.А. Городниченко // Физиология человека. - 1991.-Т. I7.-X2 6.-C. 35-41.
57. Городниченко, Э.А. Фшиология статических напряжений / Э.А. Городниченко. - Смоленск.: Смоленский гос. ин-т физ. культуры, 1987. - 71 с.
58. Гребнева, Н.Н. Адаптационный потенциал подростков Севера и его связь
„ с функциональной межполушарной асимметрией / Н.Н. Гребнева, С.Г.
Кривошеков // Физиология человека. - 2001. - Т. 27. - № 5. - С. 23-29. і 59. Григорян, В.Г. Межполушарная асимметрия вызванных потенциалов при
выполнении зрительно-пространственных задач / В.Г. Григорян, А.Н. Аракелян, А.Р. Агабабян, А.10. Степанян // Физиология человека. - 2003. -Т. 29.- №6.-С. 51-54.
60. Грннене, Э.Ю. Вопросы приспособления организма студентов на разных этапах обучения в педагогическом институте: Автореф. дис. ... д-ра биол. наук / Э.Ю. Гриневе. - Вильнюс, 1973.
61. Данилова, Н.Н. Зависимость сердечного ритма от тревожности как устойчивой индивидуальной характеристики Z Н.И. Данилова, С.Г. Коршунова. Г.Н. Соколова, Г.Н. Чернышенко И Журнал высшей нервной деятельно-
• сти. - 1995.-Т. 45. - Вып. 4. С. 647-660.
62. Данилова, Н.Н. Психофизиология: Учеб. Пособие / Н.Н. Данилова. - М.:
* Аспект I Ірссс, 2000. - С. 320.
63. Дерябин, В.С. Этническое самосознание у коми-пермяков і В.С. Дерябин, Ю.П. Шабаев И Коми-пермяки и финно-угорский мир: Материалы I Междунар. научио-практ. конференции - Кудымкар: Коми-1 Ісрмяцкос книжное изд-во, 1998. - С. 44-58.
64. Добромыслова. О.Г. Работоспособность и функциональное состояние организма студентов / О.Г. Добромыслова. - Л.: Изд-во ЛСГМИ, 1987.-С. 26-27.
65. Добромыслова. О.Г. Физиолого-гигиенические проблемы здоровья студентов / О.Г. Добромыслова, В.Г. Манмулов // Гигиена и санитария. - 1991.-3.-С. 42-45.
66. Егоров, Н.С. Психофизиология умственного труда / Н.С. Егоров, В.П. Загрядский. - Л.: 1 Іаука, 1973. - 132 с.
67. Еремеева, В.Д. Типы латеральное™ у детей и нейрофизиологические ос-
в новы индивидуальной обучаемости / В.Д. Еремеева // Вопросы психо
логии. - 1989. -Х« 6. - С. 128-135.
« 68. Ефимова, Н.В. Межполушарная асимметрия функций и вегетативная ре
гуляция при интеллектуальной деятельности Z И.В. Ефимова, Е.Д. Хомская // Физиология человека. - 1990.-Т. 16.- №5.-С. 147-149.
69. Жданов, И.Л. Адаптация и прогнозирование деятельности / Н.А. Жданов. - Казань: Изд-во КГУ, 1991. - С. 109-111.
70. Жемайтите, Д.И. Связь реакции сердечного ритма на пробу активною ортостаза с характеристиками центральной гемодинамики / Д.И. Жемайтите И Физиология человека. - 1989. - Т. 1. - № 15. - С. 30-47.
71. Здоровье, развитие, личность / Под ред. Г.Н. Ссрдюковской. Д.Н. Крылова. Р.А. Клайпетсра. - Мл Медицина, 1990. - 46 с.
Еще по теме ЛИТЕРАТУРА:
- Рекомендуемая литература
- Рекомендуемая литература
- Рекомендуемая литература
- Рекомендуемая литература
- Рекомендуемая литература
- Рекомендуемая литература
- ЛИТЕРАТУРА
- Список рекомендуемой литературы
- Литература
- Литература
- СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
- Список рекомендуемой литературы Основная литература
- Список литературы
- Список рекомендуемой литературы и веб-сайты
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- Список литературы
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ