8. Общая характеристика мышления и речевая деятельность.
Юридическая работа постоянно связана с решением самых разнообразных задач. Для этого надо мыслить. Мышление как психический процесс всегда направлено на вскрытие глубинных связей, коренящихся в объективной реальности.
Мышлением называется процесс отражения в сознании человека сущности, закономерных связей и отношений между вещами и явлениями природы и общества. Мышление возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и далеко выходит за его пределы. Оно дает возможность юристу познать такие стороны объективной действительности, которые скрыты от его глаз.Мышление есть процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях. Мышление представляет собой процесс познавательной деятельности, при котором субъект оперирует различными видами обобщений, включая образы, понятия и категории.
Первая особенность мышления - его опосредованный характер. То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, неизвестное - через известное. Мышление всегда опирается на данные чувственного опыта - ощущения, восприятия, представления и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и есть познание опосредованное.
Вторая особенность мышления - его обобщённость. Обобщение как познание общего и существенного в объектах действительности возможно потому, что все свойства этих объектов связаны друг с другом. Общее существует и проявляется лишь в отдельном, в конкретном. Обобщения люди выражают посредством речи, языка.
Особенности мышления как процесса следующие:
- носит опосредствованный характер;
- всегда протекает с опорой на имеющиеся знания;
- исходит из живого созерцания, но не сводится к нему;
- в нем происходит отражение связей и отношений в словесной форме;
- связано с практической деятельностью человека.
В мышлении, в его результатах практически всегда представлено то, чего в действительности, в физическом виде не существует. Отражает лишь существенное и игнорирует случайное, результатом мышления является мысль, мышление помогает человеку глубже и лучше познавать окружающий мир,чем ближе к действительности находится продукт мышления, тем оно совершеннее. Мышление порождает и изменяет мысли.
Еще по теме 8. Общая характеристика мышления и речевая деятельность.:
- 25.Общая характеристика психологических особенностей следственной деятельности.
- 49. Общая психологическая характеристика детей с первичными нарушениями речи. Влияние речевых нарушений на развитие познавательных процессов и личностно-социальное развитие детей в дошкольном возрасте.
- 7. Язык, общение и речевая деятельность.
- 10. Характеристика мышления и речи. Виды мышления и речи
- 35.Характеристика социально-психологических речевых ритуалов в общении
- Экстралингвистические характеристики речевого сигнала и показатели ЭЭГ у больных с различными аффективными расстройствами
- 39. Особенности развития мышления у детей с нарушениями слуховой функции. Соотношения в развитии наглядных и понятийных форм мышления
- Общая характеристика воспаления
- Общая характеристика работы
- Общая характеристика работы
- 4.1.1. Общая характеристика пациенток
- Общая характеристика выборки