<<
>>

Методологические аспекты гигиены

1.

2. Гигиена и санитария, определения, соотношение и взаимодействие, история развития.

3. Вклад М.Я. Мудрова, А.П. Доброславина, Ф.Ф. Эрисмана и других выдающихся учёных в формирование гигиены как науки.

. Роль виднейших деятелей гигиенической науки и санитарного дела А.Н. Сысина, А.Н. Марзеева, Ф.Г. Кроткова, С.Н. Черкинского, С.И. Каплуна, И.Н. Шатерникова, А.В. Молькова в развитии гигиены.

4. Структура санитарно-эпидемиологической службы

Республики Беларусь. Виды санитарного надзора и контроля.

5. Основные положения Закона Республики Беларусь «О санитарно-эпидемическом благополучии населения».

6. Права и обязанности граждан РБ в области обеспечения

санитарно-эпидемического благополучия населения в

соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарноэпидемическом благополучии населения».

7. Профилактика. Медицинская профилактика. Виды

профилактики.

8. Факторы окружающей среды и здоровье. Факторы риска. Определение, классификация.

9. Оценка риска неблагоприятного влияния в соответствии с международными рекомендациями.

10. Комплексная гигиеническая диагностика. Методы исследований, используемые при гигиенической диагностике.

11. Донозологическая диагностика. Медицинские методы исследований, используемые при гигиенической диагностике.

12. Социально-гигиенический мониторинг.

Информационные подсистемы мониторинга.

Гигиена питания

13. Гигиена питания. Количественная и качественная

стороны питания. Понятие о сбалансированном и

рациональном питании; физиолого-гигиеническое значение режима питания.

14. Законодательное и нормативно-правовое

регулирование безопасности и качества продуктов питания в Республике Беларусь.

15. Нормы физиологической потребности в пищевых веществах и энергии в зависимости от характера трудовой деятельности, пола, возраста и других особенностей жизни населения.

16. Особенности рационального питания пожилых людей и долгожителей.

17. Биологическая и пищевая ценность белков, жиров и углеводов.

18. Значение витаминов в питании. Продукты -

источники витаминов. Гипо- и авитаминозные состояния, причины развития. Клинические симптомы витаминной недостаточно сти.

19. Значение минеральных веществ в питании. Болезни, обусловленные нарушениями поступления микроэлементов.

20. Особенности рационального питания детей и подростков.

21. Государственный мониторинг качества и безопасности пищевых продуктов.

22. Организация рационального питания населения, проживающего на территориях с повышенным уровнем радиационного воздействия.

23. Гигиенические и противоэпидемические требования к

качеству пищи: пищевой, биологической ценности,

потребительским свойствам и безопасности. Срок хранения и срок годности.

24. Государственное санитарно-эпидемиологическое

нормирование и санитарно-гигиеническая экспертиза

качества продовольственного сырья, пищевых продуктов и пищи.

25. Государственное санитарно-эпидемиологическое лицензирование и сертификация качества продовольственного сырья, пищевых продуктов и пищи.

26. Государственная гигиеническая регламентация и регистрация качества продовольственного сырья, пищевых продуктов и пищи.

27. Качество и безопасность мяса различных животных и птицы, их использование в питании разных возрастных групп населения.

28. Качество и безопасность мяса рыбы, использование в питании разных возрастных групп населения.

29. Качество и безопасность яиц, их использование в питании разных возрастных групп населения.

30. Особенности рациональной организации питания

спортсменов.

31. Качество и безопасность молока и молочных

продуктов. Гигиеническая характеристика стерилизованного, пастеризованного и восстановленного молока.

32. Особенности рационального питания беременных

женщин и кормящих матерей.

33. Качество и безопасность зерновых продуктов. Роль клетчатки и пищевых волокон в организации рационального питания.

34. Роль питания в распространении болезней

цивилизации и в профилактике рака.

35. Особенности рационального питания работников

умственного труда. Роль клетчатки и пищевых волокон в организации питания данной группы работающих.

36. Пищевые жиры животного происхождения, их пищевая и биологическая ценность, потребность в них разных возрастных групп населения.

37. Растительные масла, их пищевая и биологическая ценность, потребность в них разных возрастных групп населения.

38. Пищевой статус как показатель здоровья. Показатели адекватности питания.

39. Заболевания, обусловленные недостаточным и

избыточным питанием.

40. Новые продукты питания в рационе населения Республики Беларусь. Трансгенные продукты в питании, этические и эколого-гигиенические аспекты этой проблемы.

41. Заболевания, передающиеся с пищей (пищевые отравления, инфекции и инвазии).

42. Классификация факторов риска ухудшения качества пищи. Основные принципы, гарантирующие санитарную и эпидемиологическую безопасность пищи.

43. Этиопатогенетическая классификация пищевых отравлений.

44. Пищевые микробные отравления: токсикоинфекции и их профилактика.

45. Пищевые микробные отравления: интоксикации и их профилактика.

46. Пищевые микробные отравления: микотоксикозы и их профилактика.

47. Пищевые отравления немикробной природы. Отравления ксенобиотиками, попадающими в пищу, профилактика отравлений.

48. Роль врача лечебного профиля в диагностике и распознавании пищевых отравлений.

49. Правила оформления документации при диагностике пищевых отравлений.

50. Гигиенические требования к устройству и содержанию помещений объектов общественного питания.

51. Государственный санитарный надзор за предприятиями питания и торговли продовольствием.

52. Гигиенические требования к условиям труда и личной гигиене персонала объектов общественного питания. Противопоказания к приёму на работу в сфере питания.

53. Гигиенические основы организации диетического питания. Лечебно-профилактическое питание.

54. Гигиенические основы организации лечебнопрофилактического питания.

<< | >>
Источник: Наумов И.А.. ОБЩАЯ И ВОЕННАЯ ГИГИЕНА. ЛЕКЦИЯ. 2016

Еще по теме Методологические аспекты гигиены:

  1. Оглавление
  2. СПИСОК СОКРАЩЕНИИ
  3. 2.5 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ ГИГИЕНЫ И ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ
  4. Методологические аспекты гигиены
  5. 2.6 КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЕ ВОПРОСЫ И ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К НИМ ДЛЯ КОНТРОЛИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ ГИГИЕНЫ И ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ
  6. Дополнительные материалы к разделу по современным методологическим аспектам гигиены
  7. Список литературы
  8. Список литературы
  9. Литература
  10. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  11. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  12. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  13. Список основной литературы
  14. Социальная педиатрия как область научного знания, сфера практического действия и предмет преподавания
- Pediatrics - Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -