3. Аномальные дети и их классификации.

Аномальные дети – дети, имеющие значительные физические и психические отклонения, вызванные врожденными или приобретенными дефектами, и нуждающиеся в специальных условиях обучения и воспитания.

Категории аномальных детей:

1)дети с нарушениями зрения (слепые, ослепшие, слабовидящие)

2) - слуха (глухие, оглохшие и слабослышащие)

3) - интеллекта (дети с УО и ЗПР)

4) – речи

5) – опорно-двигательного аппарата

6) дети с эмоциональными и нарушениями поведения (психопатиями, п.р.л)

7) – с начальными проявлениями психических заболеваний (шизофрения, РДА, СДВГ)

8) – реактивными состояниями (состояния после пережитого стресса, сильной тревоги)

9) – сложными дефектами (слепоглухонемые и т.д.)

Классификация аномальных детей Усановой:

1) Дети с отклонениями в развитии в связи с органическим повреждением ЦНС,

2) – в связи с функциональной незрелостью,

3) – на почве психических деприваций (лишений)