<<
>>

Интерпретация результатов констатирующего исследования эмпирических групп

Результаты констатирующего эксперимента показали, что различия в показателях среднего значения компонентов между группами существуют, но не велики. Это подтверждается незначительной разницей в показателях средних между группами.

Сравнение групп по средним значениям смысложизненной направленности показало, что из восьми категорий - альтруистическая, экзистенциальная, гедонистическая, самореализации, статусная, коммуникативная, семейная, когнитивная, как у кандидатов, так и у патронатных воспитателей преобладает компонент «семейная смысложизненная направленность», но у патронатных воспитателей семейная категория проявляется на 68,9%, и ее интенсивность выше на 23,9 %, чем у кандидатов (45%). Значения остальных категорий находятся примерно в одинаковом соотношении, но обнаруживается отсутствие в группе СПВ категории - гедонистическая (таблица 19).

Таблица 19.

Процентное распределение категорий смысложизненной направленности в группе

КПВ и группе СПВ

Категории смысложизненной направленности КПВ СЗР
Направленность 1 Альтруистическая 5,6 % 6,7 %
Направленность 2 Экзистенциальная 5,0 % 2,2%
Направленность 3 Гедонистическая 6,3 % 0 %
Направленность 4 Самореализация 13,8 % 6,7 %
Направленность 5 Статусная 16,3 % 4,4 %
Направленность 6 Коммуникативная 5,6 % 8,9 %
Направленность 7 Семейная 45 % 68,9%

Направленность 8 Когнитивная 2,5 % 22,0 %

При сравнении результативных данных в двух группах по критерию Манна - Уитни выявилась связь уровня значимости компонентов со степенью желания к патронатной деятельности и успешностью профессиональной деятельности.

Полученные данные подтверждают правомерность разделения общей совокупности кандидатов на три подгруппы по степени желания к профессиональной патронатной деятельности, а состоявшихся патронатных воспитателей на две подгруппы по степени успешности профессиональной деятельности.

По уровню альтруизма достоверно различаются все три подгруппы КПВ. Самый высокий уровень альтруизма в подгруппе кандидатов с высокой степенью желания к профессиональной патронатной деятельности, при этом уровень альтруизма имеет наиболее выраженное значение в каждой подгруппе кандидатов. В группе кандидатов наряду с альтруизмом проявляется и рефлексия. Рефлексивные качества у кандидатов в патронатные воспитатели также играет значимую роль. Результаты исследования показали, что уровень альтруизма также прямо пропорционален высокой успешности профессиональной деятельности состоявшихся патронатных воспитателей. Высокая экспертная оценка состоявшихся патронатных воспитателей обуславливается высоким уровнем альтруизма, и меньшим. Но значимым уровнем рефлексии. Таким образом, альтруизм и рефлексия являются наиболее значимыми компонентами успешности профессиональной деятельности патронатных воспитателей.

При сравнении двух групп выявилось значение и других компонент, которые детерминируют степень желания и успешности профессиональной патронатной деятельности: «аффиляция», «толерантность». Чем интенсивнее степень названных компонент, тем выше степень желания и тем выше успешность профессиональной деятельности.

У представителей группы КПВ в целом интенсивнее проявляются компоненты - «тревожность», «фрустрация», «аффективность», что показывает более высокий уровень иррациональных состояний в группе КПВ по сравнению с группой СПВ. А у состоявшихся патронатных воспитателей со значительной разницей выделяются 170

среди всех остальных просоциальные компоненты - «альтруизм», «эмпатия», «толерантность», «аффилиация», необходимые для полноценного функционирования замещающей семьи (таблица 20).

Таблица 20.

Показатели средних значений в группах

Среднее в группах Альтруизм Рефлексия Эмпатия Толерантность Аффилиация Тревожность Фрустрация Аффективность Интернальность
Группа КПВ 8,39 5,24 23,83 55,81 129,93 5,41 4,81 4,39 5,62
Группа СПВ 8,80 5,64 25,96 58,51 134,18 4,87 4,31 3,67 5,87

Сравнительный анализ групп показал, что у кандидатов проявляются те же компоненты психологической готовности к профессиональной деятельности, как и у состоявшихся патронатных воспитателей. Безусловно, картина схожести компонентного состава в структуре психологической готовности в обеих группах определяется требованиями профессиональной деятельности. Степень желания быть патронатным воспитателем в подгруппах кандидатов пропорциональна степени успешности состоявшихся патронатных воспитателей. Чем выше степень желания к профессиональной деятельности, тем выше успешность, и наоборот. Степень желания кандидатов к профессиональной патронатной деятельности связана с просоциальными мотивационными компонентами. По значению компонент психологической готовности определяется, что кандидаты с высокой степенью желания и успешные патронатные воспитатели обладают качествами аффилиации и рефлексии, чертами эмпатии и толерантности и выраженным альтруизмом.

Анализ корреляционных структур группы КПВ и группы СПВ показал, что в группах кандидатов и состоявшихся патронатных воспитателей обнаруживается функциональная связь всех компонентов психологической готовности патронатных воспитателей, обозначенных нами в гипотезе исследования.

В тоже время при рассмотрении функциональных связей компонент

психологической готовности патронатных воспитателей выявлены различия между группами кандидатов и состоявшихся патронатных воспитателей.

У группы кандидатов по сравнению с группой состоявшихся патронатных воспитателей иерархическая структура корреляционных связей не четкая, что показывает отсутствие у кандидатов фактической деятельности. Кроме того, у группы состоявшихся патронатных воспитателей корреляционные связи между компонентами более сильные, чем у группы кандидатов, что подтверждает успешность их профессиональной деятельности.

Тем не менее, у группы кандидатов степень желания образует обратные значимые корреляции с компонентами «альтруизм» и «рефлексия». У группы состоявшихся патронатных воспитателей экспертная оценка имеет выраженные корреляции с компонентами «альтруизм» и «рефлексия», а через эти компоненты - со всеми остальными компонентами. Корреляционные взаимосвязи компонент двух групп респондентов показывают влияние компонентов «альтруизм» и «рефлексия» на остальные компоненты, их системное влияние на степень желания кандидатов и успешность профессиональной деятельности состоявшихся патронатных воспитателей. Все компоненты коррелируют друг с другом в прямом или обратном значении и оказывают функциональное влияние друг на друга.

С помощью факторного анализа в подгруппах кандидатов и состоявшихся патронатных воспитателей также определились общие тенденции и различия. Компоненты «тревожность» и «фрустрация» имеют вес в двух группах. Компоненты «альтруизм», «эмпатия», «толерантность», «интернальность» имеют вес в группе кандидатов. В группе состоявшихся патронатных воспитателей большую факторную нагрузку имеют компоненты «рефлексия», «аффилиация», «аффективность» Компонент «толерантность» имеет больший отрицательный вес, чем у кандидатов.

У кандидатов в патронатные воспитатели вес компонентов «тревожность» и «фрустрация» характеризуют состояние мобилизационной готовности к деятельности. У состоявшихся патронатных воспитателей вес данных компонент свидетельствует о фактических усилиях в профессиональной деятельности. В группе состоявшихся патронатных воспитателей компоненты «тревожность» и «фрустрация» объединяются в фактор с компонентом «аффективность» и образуют 172

триаду иррациональных состояний, что обуславливает накапливающееся у состоявшихся патронатных воспитателей напряжение в фактической профессиональной деятельности при взаимодействии с приемным ребенком.

У состоявшихся патронатных воспитателей в фактически осуществляемой ими профессиональной деятельности триада иррациональных компонентов может возникать по причине рассогласования ожиданий с результатами труда и проявляться в виде ситуативных эмоциональных расстройств.

Компоненты «альтруизм» и «интернальность» у состоявшихся патронатных воспитателей в своей совокупности в факторе показывают регуляцию их стремления к самопожертвованию. Компонент «интернальность» с отрицательным значением веса во взаимосвязи в факторе с компонентами «тревожность» и «фрустрация» у состоявшихся патронатных воспитателей показывает регуляционную функцию данных иррациональных состояний. Кроме того, компонент «интернальность» имеет больший вес у высоко успешных патронатных воспитателей по сравнению с кандидатами с высокой степенью желания, что показывает наибольшие регуляционные качества патронатных воспитателей в профессиональной деятельности и недостаточно сформированные регуляционные качества у кандидатов.

Компоненты «рефлексия», «аффилиация» и «эмпатия» объединяются в фактор у респондентов двух групп, что обозначает проявление и у кандидатов, и у состоявшихся патронатных воспитателей коммуникативного метакомплекса, обуславливая коммуникативную компетентность, способность адекватно воспринимать, перерабатывать информацию, налаживать позитивный эмоциональный контакт с приемным ребенком.

Компонент «толерантность» с отрицательным весом у состоявшихся патронатных воспитателей показывает тенденцию к снижению терпения, что происходит в фактической профессиональной деятельности.

Таким образом, факторный анализ методом главных компонент показал, что группировка компонентов в факторах и вес компонент определяют аналогию значения компонент в двух группах. Видна наибольшая схожесть в нагрузках компонентов при сравнении подгруппы кандидатов с высокой степенью желания с

высоко успешными состоявшимися патронатными воспитателями, что подтверждает прямую пропорциональность высокой степени желания и высокой успешности деятельности патронатных воспитателей.

Закономерны и статистически значимые отличия значений компонентов у респондентов групп.

У кандидатов, наряду с компонентами «альтруизм» и «рефлексия», компонент «эмпатия» имеет больше корреляций, чем у состоявшихся патронатных воспитателей. Это показывает у кандидатов наибольшее проявление сопереживания к детям социальной категории. Состоявшиеся патронатные воспитатели обладают эмпатией, но при этом эмпатия влияет на успешность профессиональной деятельности опосредованно.

Иерархическая структура корреляционных связей у кандидатов по сравнению с состоявшимися патронатными воспитателями более хаотична, что объясняется отсутствием у них фактической деятельности.

У кандидатов по сравнению с группой состоявшихся патронатных воспитателей обнаруживается наибольшее значение иррациональных компонентов - «тревожности», «фрустрации», «аффективности», то есть у кандидатов иррациональные состояния проявляются сильнее, а регуляционные качества - слабее.

В группе состоявшихся патронатных воспитателей у респондентов отсутствует компонент - «гедонистическая смысложизненная направленность», что определяет отказ от потребности в наслаждении.

У состоявшихся патронатных воспитателей сильнее выражены просоциальные компоненты - «альтруизм», «толерантность», «аффилиация», причем «альтруизм» и «толерантность» взаимно обусловлены, что подтверждает проявление у воспитателей эмоционального контакта с приемным ребенком и самопожертвование по отношению к нему через терпение.

В тоже время, следует заметить, что у состоявшихся патронатных воспитателей возникает триада иррациональных компонентов - «тревожность», «фрустрация» и «аффективность, что обосновывается или ситуативным проявлением у них иррациональных состояний или отражает внутриличностные проблемы субъектов профессиональной деятельности.

<< | >>
Источник: Суханова Ирина Владимировна. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПАТРОНАТНЫХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Тверь - 2014. 2014

Еще по теме Интерпретация результатов констатирующего исследования эмпирических групп:

- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -