Общение в структуре группообразования
Примером схемы, отражающей собственно эмоциональную динамику группообразования, является последовательность фаз развития межличностного
контакта, намеченная И. П. Волковым. Основываясь на материалах работ в области межличностного общения, социальной перцепции и групповых отношений,
он выделяет:
1) фазу первичного восприятия и опознания, имеющую результатом формирование первого впечатления о партнере;
2) фазу сближения, направленную на формирование оценки и самооценки, развитие рефлексивных отношений, актуализацию установки на совместное
действие; 3) фазу совместного действия, ведущую к принятию межличностных ролей и определению статуса в общении;
4) фазу сцепления, характеризующуюся укреплением чувства общности «МЫ», формированием норм общения и включением механизмов взаимовлияния.
Заметим, что сравнительно с другими приводившимися схемами группообразования схема, предложенная И. П. Волковым, содержит, пожалуй, наиболее
подробный, детальный анализ развития эмоциональных отношений в малой группе.
12.
Еще по теме Общение в структуре группообразования:
- 34.Проблема общения в социальной психологии. Функции и структура общения.
- 13. Виды и структура общения.
- Общение в структуре групповых процессов
- Роль и значение социальной перцепции в структуре общения
- 36.Общение как социально-психологический феномен. Функции общения.
- 17. Психодиагностика сферы общения детей раннего возраста (общение со взрослыми).
- Отличие общения человека от общения животных
- 2. Понятие общения и его роль в развитии ребенка. Смена форм общения ребенка со взрослым от рождения до 7 лет в Норме и при отклонениях в развитии
- Разнообразие техник общения
- 10Типы общения (предметно, социально и личностно ориентированное) и их характеристика
- 42.Характеристика средств общения.
- Сравнительная характеристика коммуникации и общения
- 1. Общение: содержание, цели и средства