11. Основные требования к составлению психокоррекционной программы.
При составлении психокоррекционной программы необходимо учитывать следующие моменты: четко формулировать цели коррекционной работы; определить круг задач, которые конкретизируют цели коррекционной работы;выбрать стратегию и тактику проведения коррекционной работы; четко определить формы работы (индивидуальная, групповая или смешанная) с клиентом;отобрать методики и техники коррекционной работы;определить общее время, необходимое для реализации всей коррекционной программы; определить частоту необходимых встреч (ежедневно, 1 раз в неделю, 2 раза в неделю, 1 раз в две недели и т.д.); определить длительность каждого коррекционного занятия (от 10-15 мин в начале коррекционной программы до 1,5-2 ч на заключительном этапе);разработать коррекционную программу и определить содержание коррекционных занятий;планировать формы участия других лиц в работе (при работе с семьей - подключение родственников, значимых взрослых и т.д.); реализовать коррекционную программу (необходимо предусмотреть контроль динамики хода коррекционной работы, возможности внесения дополнений и изменений в программу); подготовить необходимые материалы и оборудование.По завершении коррекционных мероприятий составляется психологическое или психолого-педагогическое заключение о целях, задачах и результатах реализованной коррекционной программы с оценкой ее эффективности.
Еще по теме 11. Основные требования к составлению психокоррекционной программы.:
- Билет 28.Этапы психодиагностического обследования.
- 16. Основные требования к составлению психокоррекционной программы.
- Содержание
- Вопрос № 52. Цели, содержание и условия проведения психокоррекционной работы.
- Вопрос 54. Основные требования к составлению психокоррекционной программы
- 11. Основные требования к составлению психокоррекционной программы.
- Модель профессиональной деятельности педагога-психолога по психологическому сопровождению адаптации воспитанников к условиям суворовского военного училища