Билет 33.Психодиагностика свойств темперамента.

Концептуальное описание темперамента.

От лат. temperamentum – надлежащее соотношение частей, соразмерность.

Темперамент – характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.

Другими словами, сочетание индивидуально-психологических особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоционально-волевую стороны ее поведения и деятельности.

Еще Гиппократ выделил 4 типа темперамента: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

Исследования И.П. Павлова показали, что в основе этих 4 типов лежат определенные сочетания особенностей или свойств ВНД:

- сила НС – способность выдерживать нагрузки.

- степень уравновешенности процессов возбуждения и торможения – показывает сбеллансированность или преобладание процессов.

- подвижность (инертность) НС – способность нервных процессов быстро (медлено) сменять друг друга.

Особенности темперамента более биологичны и более наследуемы по сравнению с другими психическими свойствами и образованиями.

В основе современных представлений о темпераменте – концепция биологической обусловленности формально-динамических свойств индивидуального поведения человека, берущая начало в работах И.П. Павлова, Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына и их последователей.

Согласно этой концепции поведение человека как соотношение организма со средой состоит из континуума поведенческих актов.

Каждый такой акт реализуется в иерархии 4 блоков:

1. афферентный синтез – характеризует степень напряженности взаимодействия организма со средой.

2. программирование (принятие решения) – отражает степень легкости (трудности) переключения с одних программ поведения на другие.

3. исполнение – отражает степень быстроты исполнения той или иной программы поведения.

4. обратная связь – отражает порог чувствительности к возможному несовпадению результата действия с его акцептором.

Сегодня для диагностики темперамента разработан опросник, в структуре которого выделяют 4 фундаментальных измерения:

1) энергичность,

2) пластичность,

3) скорость (темп)

4) эмоциональная чувствительность.

Второй отличительной особенностью рассматриваемой модели является то, что поведение человека характеризуется 2-мя принципиально разными аспектами проявления:

1) Предметно-деятельностный аспект – взаимодействие с предметным миром (S–O)

2) Коммуникативный аспект – взаимодействие с социальным миром (S–S)

Структура темперамента

Определение свойств темперамента по речевому поведению.

В некоторых случаях испытуемый отказывается по тем или иным соображениям добровольно принять участие в обследовании, связанным с заполнением бланка.

Чтобы получить некоторую информацию о темпераменте данного испытуемого, следует прибегнуть к косвенному методу – анализу его речевого поведения.

Предлагаемый метод основан на многолетнем сопоставлении особенностей речевого поведения с результатами обследования темперамента с помощью метода ОСТ.

Данный метод является весьма ориентировочным и позволяет зафиксировать лишь те особенности темперамента, которые наиболее резко выступают в речевом поведении.

! Собеседник должен знать о вашем намерении определить его темперамент.

! Общение должно проходить в виде беседы на нейтральную тему.

! Вы должны сосредоточить свое внимание только на формальных аспектах его речевого поведения.

Формальные аспекты:

Вербальные:

- перепады интонаций

- длительность высказываний

- частота обращения к партнеру

- легкость включения в разговор

- персеверации

- громкость голоса

- плавность и легкость речи

- быстрота реакции (ответов)

- паузы-остановки

- эмоциональные характеристики

- междометия

- явные грамматические нарушения и новообразования

Невербальные:

- жесты

- мимика

- положение головы

- позы

Речевое поведение – это важная информация о коммуникативных (социальных) шкалах темперамента:

- социальная эргичность

- социальная пластичность

- социальный темп

- социальная эмоциональность

Т.о., мы получаем показатели темперамента: социальный темп (СТ) и социальная эмоциональность (СЭМ).

Учитывая высокие корреляции с соответствующими шкалами деятельностной сферы, по данным речевого поведения в какой-то мере можно судить о предметной скорости (Т) и о предметной эмоциональности (ЭМ).

Темпераментальные индексы и типы.

Для решения ряда научных и научно-практических задач необходимо учитывать не только значение того или иного отдельного темпераментального свойства, но и значения обобщенных характеристик, отражающих различную степень интеграции свойств темперамента.

Исходя из содержания корреляционных и факторных связей между шкалами указанного теста, предложены следующие 10 индексов темперамента человека:

1. Индекс общей эмоциональности (ИОЭ = ЭМ + СЭМ)

2. Индекс эмоционального дисбаланса (ИЭД = ЭМ – СЭМ)

3. Индекс общего темпа (ИОТ = Т + СТ)

4. Индекс уровня готовности к предметной деятельности (ИУГ(П) = ЭР + П)

5. Индекс уровня готовности к социальной деятельности (ИУГ(С) = СЭР + СП)

6. Индекс предметной активности (ИПА = ЭР + П + Т)

7. Индекс социальной активности (ИСА = СЭР + СП + СТ)

8. Индекс общей активности (ИОА = ИПА + ИСА)

9. Индекс активности дисбаланса (ИАД = ИПА – ИСА)

10. Индекс адаптивности (ИА = (ИПА – ИОЭ) + ИСА)

На основании этих индексов можно выделить достаточно большое количество типов темперамента.

Их классификация – дело будущих исследований.

Сейчас – 4 наиболее крайних комбинации свойств темперамента:

1. Высокоэмоционально-активный (≈ холерик)

2. Высокоэмоционально-пассивный (≈ меланхолик)

3. Низкоэмоционально-активный (≈ сангвиник)

4. Низкоэмоционально-пассивный (≈ флегматик)

Методики на изучение темперамента.

1. ОФДСИ Русалова.

(см. билет 41)

2. Опросник EPQ.

Автор: Г.Ю. Айзенк.

Цель: опросник предназначен для изучения индивидуально-психологических черт личности, диагностики степени выраженности личностных свойств: нейротизм, экстра-интроверсия, прихотизм.

Общие теоретические положения: методика создана в 1967 г. Айзенк попытался соединить воззрения Павлова и Юнга.

Содержание опросника служит определению личностных черт человека по 2 основным осям: экстраверсия––интроверсия (направленность человека на других либо на себя), стабильность––нейротизм (уровень тревожности, эмоциональная устойчивость или неустойчивость).

Третьей осью выступает психотизм (бесстрастность, эгоцентричность, неконтактность; склонность к асоциальному поведению).

Область применения: с 16–17 лет.

Организация: индивидуальная или групповая.

Краткое описание: опросник состоит из 57 вопросов, касающихся обычного способа поведения испытуемого, на которые возможно 2 варианта ответа: «да» или «нет».

Обработка результатов: полученные результаты сопоставляются с ключом, за совпадение присваивается 1 балл, за несовпадение – 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

Краткое описание шкал:

1. Шкала экстра-интроверсии.

Экстраверт (Э) – общительный, обращенный вовне человек, у него широкий круг знакомств и высокая потребность в контактах. Действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Его чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам.

Интроверт (И) – спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу.

2. Шкала нейротизма.

Эмоциональная устойчивость (У) – черта, которая выражает сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, а также склонностью к лидерству, общительности.

Эмоциональная неустойчивость/ нейротизм (Н) – выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений, озабоченности, депрессивных реакциях, неустойчивости в стрессовых ситуациях.

3. Шкала психотизма – говорит о склонности к асоциальному поведению, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтактности, эгоистичности, равнодушию.

Особенности интерпретации: используя данные по шкалам экстраверсии––интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента по классификации Павлова.

Холерик: Н, Э

Сангвиник: У, Э

Флегматик: У, И

Меланхолик: Н, И

* EPI (то же самое, но для подростков; состоит из 57 вопросов).

* ЭИН(д) (то же самое, но для детей; состоит из 60 вопросов).

3. Методика диагностики темперамента Я.Стреляу.

Автор: Я.Стреляу.

Цель: направлен на изучение трех основных характеристик нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов.

Общие теоретические положения: тест разработан на основе дифференциально-психофизиологической концепции Павлова – Теплова.

Область применения: от 13 до 17 лет.

Организация: индивидуальная и групповая.

Краткое описание методики: состоит из 134 вопросов, предполагающих один из вариантов ответа: «да», «не знаю», «нет». При этом в инструкции к этой методике указано, что следует отвечать на вопросы только «да» или «нет». Это разночтение необходимо. По опыту известно, что всегда находятся испытуемые, которые, если им будет предложен и последний вариант, слишком часто будут отвечать уклончиво, так что в конечном счете при обработке результатов возникнет абсолютная неопределенность.

Обработка результатов: по ключу, путем суммирования баллов: совпадение – 2 балла, несовпадение – 0 баллов, «не знаю» – 1 балл. Кроме того, вычисляется коэффициент уравновешенности––неуравновешенности (= сила по возбуждению/ сила по торможению).

Краткое описание шкал:

1. Сила процессов возбуждения – проявляется в функциональной выносливости, т.е. способности выдерживать длительное или кратковременное, но сильное возбуждение.

2. Сила процессов торможения – проявляется в способности к образованию различных условно-тормозных реакций (угасание, дифференцировка, запаздывание). Проявляется там, где имеют место запреты, воздержание от определенных действий или отсрочка реакции.

3. Подвижность нервных процессов – быстрота перехода одного нервного процесса в другой. Проявляется в способности к изменению поведения в соответствии с условиями жизни.

Уравновешенность нервных процессов – равновесие процессов торможения и возбуждения.

Алгоритм построения диагноза:

Менее 42 баллов – низкая концентрация свойства.

Более 42 баллов – высокая концентрация свойства.

Уравновешенность по силе:

Меньше 1 – неуравновешенность в сторону возбуждения.

Больше 1 – неуравновешенность в сторону торможения.

По соотношению результатов исследования можно делать предположение о типе темперамента: САНГВИНИК – СУП

ХОЛЕРИК – СНП

ФЛЕГМАТИК – СУИ

МЕЛАНХОЛИК – Сл.

Сл. – слабый

С – сильный

Н – неуравновешенный

У – уравновешенный

И – инертный

П – подвижный